Verspreid kennis, ontwikkel fysieke fitheid van studenten

Veel leraren in het hele land hebben niet alleen een passie voor het vak, maar streven er ook naar om uitdagingen te overwinnen en methoden te innoveren om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.

Na jarenlang in het onderwijs te hebben gewerkt, zijn veel vrouwelijke docenten dankzij hun doorzettingsvermogen en verantwoordelijkheidsgevoel een inspiratiebron geworden voor vele generaties studenten.

Kennis en leven verbinden

Al sinds haar kindertijd koestert de verdienstelijke lerares Nguyen Thi Thu Huyen, docent aan de Quang Trung Secondary School in Lam Dong , de droom om lerares te worden. Toen de jonge lerares haar intrede in het vak maakte, stuitte ze op veel moeilijkheden, zoals beperkte lesomstandigheden, schaarse materialen en leerlingen met verschillende gezinssituaties. In haar beginjaren vroeg ze zich vaak af hoe alle leerlingen op een eerlijke manier kennis konden opdoen, en het waren deze zorgen die haar motiveerden om voortdurend zelf te studeren en te innoveren.

Als docent natuurwetenschappen past mevrouw Huyen actieve lesmethoden toe, zoals groepsactiviteiten, projectmatig leren, de toepassing van informatietechnologie, de organisatie van STEM-onderwijs en creatieve ervaringen. Hierdoor is de kwaliteit van het leren van leerlingen aanzienlijk verbeterd, hebben zwakke leerlingen vooruitgang geboekt en hebben goede leerlingen hun zelfstandig denkvermogen ontwikkeld.

Verdienstelijke leraar Nguyen Thi Thu Huyen

"Ik probeer kennis altijd tot leven te brengen, zodat elke les dichterbij komt, levendiger wordt en gemakkelijker te onthouden is. Wanneer leerlingen de praktische waarde van kennis inzien, zullen ze met meer interesse, initiatief en diepgang leren", aldus mevrouw Nguyen Thi Thu Huyen. Ze voegde eraan toe dat het verbinden van lessen met de realiteit leerlingen niet alleen helpt de les te begrijpen, maar ook hun denkvermogen, kritisch denken en essentiële levensvaardigheden traint.

Van het schooljaar 2016-2017 tot en met 2024-2025 begeleidde mevrouw Nguyen Thi Thu Huyen 122 leerlingen bij de deelname aan de stedelijke scheikundewedstrijd. Ze wonnen 88 prijzen, waaronder 5 eerste prijzen, 23 tweede prijzen, 27 derde prijzen en 33 troostprijzen.

Als teamleider van het (oude) Bao Loc City-team hielp zij en haar collega's in zeven jaar tijd, van 2017-2018 tot 2023-2024, 80 studenten aan provinciale prijzen. Ze begeleidde studenten ook bij deelname aan wetenschappelijk onderzoek en het behalen van uitstekende resultaten.

Om dit resultaat te bereiken, begreep ze aan het begin van het schooljaar de situatie van de leerlingen en vond ze oplossingen om de moeilijkheden te overwinnen. Mevrouw Huyen gaf aan dat het in het onderwijsproces belangrijk is om aandacht te besteden aan de gelijke ontwikkeling van zowel algemene als excellente leerlingen. Bij algemene leerlingen geeft ze les met geduld en aandacht, en verdeelt ze de doelen in kleine stukjes, zodat ze die gemakkelijk kunnen bereiken.

Studenten met uitzonderlijke vaardigheden krijgt van haar de taak om zich te verbeteren, wetenschappelijk onderzoek te begeleiden en deel te nemen aan intellectuele speeltuinen. "Door les te geven met behulp van praktijk en praktijksituaties inspireer en stimuleer ik het zelflerend vermogen en de creativiteit van studenten", aldus mevrouw Huyen.

Voed lichaam en geest

De verdienstelijke lerares Tran Thi Chau geeft les in een achterstandswijk en is verbonden aan de kleuterschool A Xing in de gemeente Lia in de provincie Quang Tri . De meeste leerlingen zijn hier kinderen van de etnische groepen Pa Ko, Bru en Van Kieu. De gemeente Lia ligt in een bergachtig gebied in de provincie Quang Tri, waar de mensen zeer arm zijn. Er zijn onvoldoende voorzieningen, veel afgelegen scholen liggen ver van het centrum, de wegen zijn moeilijk begaanbaar, het regenseizoen is vaak afgelegen en het reisgebied is complex. Ouders weten niet goed hoe ze met kinderen moeten omgaan, het aantal ondervoede kinderen is hoog en de eet- en hygiënegewoonten zijn slecht. De kinderen komen voornamelijk naar de klas met etnische talen, met een beperkte hoeveelheid Vietnamees. In het schooljaar 2025-2026 is mevrouw Tran Thi Chau verantwoordelijk voor een klas van meer dan 18 kinderen, waaronder kinderen met een beperking.

Mevrouw Tran Thi Chau

Om moeilijkheden te overwinnen, leerde mevrouw Chau de Bru-Van Kieu-taal om met kinderen te communiceren, waardoor ze zich veilig en zelfverzekerd voelden. Ze integreerde etnische culturen door middel van spelletjes, liedjes en verhalen vertellen. Ze besefte dat een kostschool belangrijk is voor kinderen om zich breed te ontwikkelen en eet- en hygiënegewoonten te oefenen.

In 2008, na een studiereis naar de noordelijke provincies, stelde ze het 'internaat'-model voor: ouders brengen maaltijden mee naar de klas. Het model werd gesteund door ouders en leerkrachten. Aanvankelijk nam slechts 50% van de kinderen deel aan het gecentraliseerde internaat, maar inmiddels neemt 100% van de kinderen deel aan het internaat.

De kwaliteit van het internaat is verbeterd, het aantal ondervoede kinderen is elk schooljaar sterk afgenomen. De eet- en hygiënegewoonten en -routines van kinderen zijn gevormd, kinderen hebben zich cognitief, taalkundig, zelfzorg- en hygiënegewoonten ontwikkeld en ziektepreventie is verbeterd.

Mevrouw Chau nodigt ouders uit om toezicht te houden op de maaltijden, informeert hen over de resultaten van gezondheidscontroles, adviseert over de oorzaken van ondervoeding en begeleidt hen bij het bereiden van voedzame maaltijden thuis. Ze neemt contact op met goede doelen om boeken, kleding en schoolspullen te vragen, en vraagt ​​ouders om bij te dragen aan de inrichting van de klasomgeving en de moestuin.

In 2020, tijdens de COVID-19-pandemie, naaide ze maskers en kleding voor kinderen. Na zich volledig te hebben ingezet voor onderwijs, werd mevrouw Tran Thi Chau in 2023 door de president uitgeroepen tot Excellent Teacher.

Innovatie van het klaslokaal naar het veld

Altijd ervan overtuigd dat kennis niet voldoende is als het in het laboratorium blijft, maar dat kennis tot leven moet worden gebracht en praktische maatschappelijke problemen moet oplossen, wil universitair hoofddocent dr. Le Minh Thuy van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van Hanoi studenten aanmoedigen om gepassioneerd te zijn over wetenschappelijk onderzoek en geavanceerde technologie toe te passen om bestaande problemen in het leven op te lossen. Dit is voor haar, haar collega's en studenten de motivatie geworden om ijverig oplossingen te vinden en de prestaties van de automatiseringsindustrie op het gebied van het Internet of Things (IoT) en moderne draadloze communicatie vanuit het laboratorium naar de praktijk te brengen.

Samen met haar studenten werkte universitair hoofddocent dr. Le Minh Thuy samen met landbouwexperts van de Vietnamese Nationale Academie voor Landbouw aan het ontwerp van een draadloos sensorennetwerk dat continu de bodemparameters in het veld monitort, met name de vochtigheid in de bodem op een diepte van enkele tientallen centimeters rond de wortels van planten. Zo kunnen nauwkeurige irrigatiebeslissingen worden genomen om water en energie te besparen voor het irrigatiesysteem. Dit onderzoeksresultaat leverde universitair hoofddocent dr. Le Minh Thuy en haar studenten de Hitachi Global Foundation Asia Innovation Award 2023 op.

Universitair hoofddocent, Dr. Le Minh Thuy

Gebaseerd op de onderzoeksresultaten van ondergrondse vochtsensoren, gaan universitair hoofddocent Dr. Thuy en zijn collega's uit binnen- en buitenland verder met het EMERALD-project: Multi-source green energy system for sustainable agriculture.

Het initiële onderzoek van het project helpt de uitstoot van broeikasgassen tot 50% te verminderen en de opbrengsten te verhogen in vergelijking met traditionele landbouw, zonder afhankelijk te zijn van netstroom, dankzij een oplossing voor het oogsten van energie uit meerdere bronnen (restwarmte, biomassa, zonne-energie, RF-golven, enz.) om het IoT-systeem van stroom te voorzien. EMERALD wordt getest in de rijstteeltgebieden van Noord-Vietnam.

Universitair hoofddocent dr. Le Minh Thuy vertelde dat als iemand haar zou vragen waar ze het meest trots op is, het antwoord zeker niet alleen internationale wetenschappelijke publicaties in prestigieuze tijdschriften of internationale prijzen zou zijn, maar ook de generaties studenten die ermee zijn opgegroeid. "Ik hoop studenten altijd te inspireren, zodat ze vanuit de collegezaal kennis kunnen verspreiden naar de gemeenschap, zodat de Vietnamese vakgebieden in het digitale tijdperk groen, duurzaam en vol ambitie zijn", aldus universitair hoofddocent dr. Le Minh Thuy.

Verdienstelijke docenten Nguyen Thi Thu Huyen, Tran Thi Chau en universitair hoofddocent Dr. Le Minh Thuy zijn typische voorbeelden van de deelnemers aan het 8e Patriottische Emulatiecongres van de Onderwijssector, dat op 17 november in Hanoi wordt gehouden.

Bron: https://nld.com.vn/lan-toa-tri-thuc-phat-trien-the-chat-cho-hoc-tro-196251114210456493.htm