Van tegenspoed naar trotse prestaties
De Vu Quang High School, gelegen in de bergachtige grensgemeente Vu Quang (provincie Ha Tinh), kampt met beperkte infrastructuur, een kleine schoolomvang en een lerarentekort. Desondanks heeft de school door de jaren heen standgehouden. Leraren en leerlingen hebben hier consequent Richtlijn 05 van het Politbureau nageleefd en deze gekoppeld aan de campagne "Elke leraar is een rolmodel van moraliteit, zelfstudie en creativiteit", en beschouwen dit als de sleutel tot het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs .
Met het motto "Leerlingen centraal stellen, kwaliteit als maatstaf" heeft de school een humane, positieve omgeving gecreëerd die creativiteit stimuleert. Het resultaat is dat het slagingspercentage de afgelopen vijf jaar consistent 100% is geweest; veel leerlingen zijn toegelaten tot topuniversiteiten; sommigen hebben de eerste prijs gewonnen bij de nationale aardrijkskundewedstrijd; en sommigen hebben zelfs indrukwekkende internationale certificaten behaald, zoals een IELTS-score van 8.0-8.5 en een SAT-score van boven de 1500.
Het docententeam heeft zijn positie bovendien bevestigd met vele prestigieuze titels: uitmuntende docent op provinciaal niveau, zeer gewaardeerde innovatieve lesmethoden, certificaten van verdienste van de premier , titel van uitmuntende docent, voorbeeldfiguur op provinciaal niveau…
“Lesgeven in bergachtige grensgebieden is een uitdaging, maar juist daardoor zijn wij als docenten ons des te meer bewust van onze verantwoordelijkheden. Leren van en het voorbeeld van oom Ho volgen is niet onrealistisch; het begint met toewijding, een goede band met onze leerlingen en hen inspireren tot een liefde voor leren en de kracht om moeilijkheden te overwinnen. De successen van vandaag motiveren het schoolpersoneel om zich nog harder in te zetten,” aldus de verdienstelijke docent Nguyen Thi Hang, geschiedenisdocente.
Naast de focus op academische prestaties, bevordert de school ook vele humane modellen. De "Tweede Moeder" -club is een steunpunt geworden voor kansarme leerlingen. Er worden regelmatig gratis bijlessen gegeven aan zwakke leerlingen, waarmee de school duidelijk laat zien dat ze het voorbeeld van president Ho Chi Minh wil volgen door middel van concrete en praktische acties.

Door aanhoudende inspanningen heeft de Vu Quang High School bewezen dat het bestuderen en naleven van Ho Chi Minh's ideologie, ethiek en stijl niet slechts een slogan is, maar diep verankerd is in elke onderwijs- en leeractiviteit en een drijvende kracht vormt die docenten en leerlingen helpt moeilijkheden te overwinnen en naar excellentie te streven.
Van een afgelegen, achtergestelde school in een bergachtig gebied is Vu Quang uitgegroeid tot een lichtend voorbeeld van onderwijs in de provincie Ha Tinh en draagt het bij aan de algehele prestaties van de sector. Dit succes is te danken aan de eensgezindheid en innovatieve geest van het onderwijspersoneel, evenals aan de aandacht en steun van het Ministerie van Onderwijs en Training en het lokale partijcomité en de overheid.
Innovatie voor bredere verspreiding
Niet tevreden met de reeds behaalde resultaten, blijft de Vu Quang High School innoveren om de beweging van het bestuderen en naleven van de leer van president Ho Chi Minh verder te verdiepen en sterker te verspreiden binnen de gemeenschap.
Leraren integreren morele waarden, mededogen en doorzettingsvermogen in elke les. Buitenschoolse activiteiten, vertelwedstrijden over president Ho Chi Minh en de "Eén week - één goede daad" -beweging helpen leerlingen levensvaardigheden te ontwikkelen en te leren liefhebben en delen.
Pham Khanh Hung (een leerling uit klas 10A) vertelde: "Dankzij activiteiten zoals het vertellen van verhalen over oom Ho, de goede daden-beweging en deelname aan clubs, heb ik geleerd om dankbaarder, liefdevoller en meer gul te zijn. We leren niet alleen van alles in de klas, maar ontwikkelen ook levensvaardigheden, worden zelfverzekerder in onze communicatie en stellen onze dromen centraal."
De heer Tran Van Cat, vice-directeur van de Vu Quang High School, zei dat de school ook een geest van creativiteit stimuleert. Er wordt een interne digitale bibliotheek opgezet waar docenten lesplannen, initiatieven, vragenbanken en diepgaand materiaal kunnen delen.
De beste ideeën worden publiekelijk verkozen en vervolgens in de hele school toegepast. Een kerngroep van docenten fungeert als 'leiders' en onderzoekt en implementeert moderne lesmethoden zoals STEM, flipped classroom en kunstmatige intelligentie.
Digitale transformatie is een cruciale richting geworden. Vu Quang High School heeft een fanpagina en een online forum ontwikkeld om ouders, leerlingen en docenten met elkaar in contact te brengen; technologie toegepast in studiebegeleiding en loopbaanadvies; en AI getest bij toetsen en evaluaties.
Bovendien wordt er veel nadruk gelegd op het bevorderen van contacten en het delen van ervaringen. De school werkt samen met universiteiten en opleidingscentra om levensvaardigheden te ontwikkelen en de technologische vaardigheden van leerlingen te verbeteren. Er worden regelmatig samenwerkingsverbanden tussen scholen onderhouden op het gebied van innovatieve lesmethoden, professionele ontwikkeling en proefexamens, waardoor een open en effectieve leeromgeving ontstaat.
"Nu de basis is gelegd, bevestigen de docenten en leerlingen van de Vu Quang High School hun vastberadenheid om te blijven leren en de leer van oom Ho te volgen door middel van concrete, creatieve en effectieve acties. De school blinkt niet alleen uit in onderwijs en leren, maar verspreidt ook vele humanistische waarden en draagt zo bij aan een alomvattend en onderscheidend onderwijs," aldus de heer Tran Van Cat, vice-directeur van de Vu Quang High School.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-viec-hoc-va-lam-theo-bac-o-ngoi-truong-mien-nui-kho-khan-post749552.html






Reactie (0)