Ik vraag om feedback op een herziening van het curriculum voor geschiedenis, aardrijkskunde en maatschappijleer.

Het Ministerie van Onderwijs en Training heeft aangegeven dat de wijziging van de bestuurlijke grenzen en de invoering van een tweebestuurssysteem directe gevolgen hebben voor het curriculum van vier vakken: geschiedenis en aardrijkskunde van groep 4 tot en met 9; aardrijkskunde in groep 12; geschiedenis in groep 10 en maatschappijleer in groep 10. Daarom is het noodzakelijk om het curriculum van deze vakken te herzien.

Het Ministerie van Onderwijs en Training heeft onlangs de provinciale departementen van Onderwijs en Training verzocht om feedback te geven op de herziening van de leerplannen van verschillende vakken. Deze herzieningen zijn bedoeld om te voldoen aan de eisen van de reorganisatie van de provinciale bestuursorganen en de invoering van een lokaal bestuursstelsel met twee bestuurslagen.

Het Ministerie van Onderwijs en Training is van plan het curriculum voor vier vakken te herzien vanwege de samenvoeging van provincies en de invoering van een lokaal bestuursstelsel met twee niveaus.

FOTO: TN

Enkele van de voorgestelde herzieningen voor de volgende vakken zijn als volgt: Voor maatschappijleer zal het curriculum voor het tiende leerjaar worden herzien en aangevuld met onderwerpen over het politieke systeem van de Socialistische Republiek Vietnam en de grondwet van de Socialistische Republiek Vietnam.

Voor geschiedenis: herzie en vul het keuzevakonderwerp uit klas 10 aan: "De staat en het recht van Vietnam in de geschiedenis".

Voor het onderdeel aardrijkskunde binnen het vak geschiedenis en aardrijkskunde: herzieningen en aanvullingen op het curriculum voor de leerjaren 4, 5, 8 en 9, en het vak aardrijkskunde voor het laatste jaar van de middelbare school. De herzieningen richten zich voornamelijk op sociaaleconomische regio's, zoals regiogrenzen; namen en aantallen provincies en steden, oppervlakte en bevolking van de regio; economische ontwikkelingsbronnen en de ontwikkeling en verdeling van economische sectoren in sociaaleconomische regio's; administratieve kaarten; bevolkingskaarten; en kaarten van economische sectoren en regio's in Vietnam.

Binnen het curriculum voor geschiedenis en aardrijkskunde zijn er in het zevende leerjaar herzieningen en aanvullingen doorgevoerd, waaronder een periodisering gebaseerd op de Europese geschiedenis; en in het negende leerjaar een periodisering van het hervormingsproces in Vietnam van 1986 tot heden.

De circulaire van de minister van Onderwijs en Opleiding tot wijziging en aanvulling van het algemeen onderwijsprogramma 2018 zorgt ervoor dat het algemeen onderwijsprogramma wordt bijgewerkt met inhoud die aansluit bij de veranderingen, en garandeert de wetenschappelijke en praktische relevantie van sociale wetenschappen binnen het algemeen onderwijsprogramma.

De circulaire tot wijziging en aanvulling van het algemene onderwijscurriculum biedt de wettelijke basis voor het overwegen van herzieningen van leerboeken om deze beter af te stemmen op de huidige realiteit.

Bron: https://thanhnien.vn/lay-y-kien-sua-doi-chuong-trinh-mon-lich-su-dia-ly-giao-duc-cong-dan-185250803180331565.htm