Resolutie 71 luidt een nieuw tijdperk in voor beroepsonderwijs

GD&TĐ - Resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau creëert een keerpunt voor beroepsonderwijs, met als doel het opbouwen van een hooggekwalificeerde beroepsbevolking.

Een nieuw tijdperk voor beroepsonderwijs

In een gesprek met de krant Education and Times benadrukte Dr. Dang Nguyen Manh, directeur van het Thai Binh Vocational College (provincie Hung Yen), dat Resolutie nr. 71-NQ/TW (Resolutie 71) van het Politbureau een historische resolutie is.

Met name op het gebied van beroepsonderwijs (BOO) heeft Resolutie 71 het BOO een sleutelpositie gegeven, met zeer specifieke doelen, als oplossing voor langdurige knelpunten. Zo is een nieuw tijdperk voor BOO in Vietnam ingeluid.

Volgens de heer Manh ligt de belangrijkste doorbraak in het beleid om volledige en uitgebreide autonomie te garanderen voor beroepsopleidingsinstellingen, waardoor scholen zich flexibel kunnen aanpassen aan de snelle veranderingen op de arbeidsmarkt.

De resolutie creëert bovendien een solide rechtsgrond om het netwerk van beroepsopleidingsinstellingen op een gestroomlijnde en efficiënte manier te organiseren en te reorganiseren, waarbij overlapping wordt voorkomen en investeringsmiddelen gericht kunnen worden ingezet om de kwaliteit van de opleidingen te verbeteren.

Met name het toevoegen van een niveau van 'beroepsgerichte middelbare school', dat gelijkwaardig is aan het niveau van de middelbare school, is niet alleen een technische verandering, maar ook een strategische stap die bijdraagt ​​aan het verbeteren van de positie van het beroepsonderwijs in de maatschappij.

Dr. Dang Nguyen Manh, directeur van het Thai Binh Vocational College (provincie Hung Yen ).

De heer Duong The Bao, hoofd van de afdeling Beroepsonderwijs en Permanente Educatie (afdeling Onderwijs en Opleiding Hung Yen), deelde deze mening en zei dat Resolutie 71 van het Politbureau wordt gezien als een keerpunt in het beroepsonderwijs, gericht op het opbouwen van een hooggekwalificeerde beroepsbevolking om de industrialisatie en modernisering van het land te dienen.

Naast de hierboven genoemde inhoud, zei de heer Bao dat Resolutie 71 ook het school-ondernemingskoppelingsmodel sterk promoot, waardoor ondernemingen worden aangemoedigd om direct deel te nemen aan het proces van opleiding en technologieoverdracht.

Bovendien wordt het koppelen van beroepsonderwijs aan digitale transformatie en groene transformatie gezien als een strategische koers voor Vietnam om in te spelen op wereldwijde trends, een hooggekwalificeerde beroepsbevolking op te bouwen, te voldoen aan de eisen van industrialisatie en modernisering van het land en het nationale concurrentievermogen te vergroten.

Er blijven uitdagingen bestaan

Ondanks vele vorderingen kampt het beroepsonderwijs nog steeds met structurele problemen. Vanuit hun praktische ervaring in management en onderwijs wezen de heer Dang Nguyen Manh en de heer Duong The Bao beiden op de belangrijkste belemmeringen, zoals de slechte en verouderde faciliteiten en lesmaterialen van veel beroepsonderwijsinstellingen.

Bovendien is het opleidingssysteem nog steeds gefragmenteerd, overlappen de beroepen elkaar en is de opleiding van hoogwaardig personeel niet echt effectief. De verbinding tussen scholen en bedrijven is nog steeds beperkt en er is een gebrek aan duidelijke regelgeving en beleid, waardoor de kwaliteit van de output niet aansluit bij de werkelijke behoeften van de markt.

Bovendien is het bewustzijn van een deel van de bevolking over de rol van beroepsonderwijs onjuist. De mentaliteit van het waarderen van diploma's is nog steeds zwaar, waardoor het voor beroepsonderwijs moeilijk is om excellente studenten te werven en het werk van doorstroom na de middelbare school effectief te implementeren.

"De recente mobilisatie van investeringsmiddelen en socialisatie voor beroepsonderwijs is niet effectief gebleken en voldoet niet aan de ontwikkelingsvereisten", aldus het hoofd van de afdeling Beroepsonderwijs en Permanente Educatie (afdeling Onderwijs en Opleiding Hung Yen).

Er zijn synchrone oplossingen nodig om het doel te realiseren

Resolutie 71-NQ/TW schetste een strategische visie en een sterke betrokkenheid, waarmee de basis werd gelegd voor een nieuw tijdperk voor beroepsonderwijs in Vietnam. Baanbrekend beleid op het gebied van autonomie, investeringen, betrokkenheid van het bedrijfsleven en digitale transformatie heeft een juridische corridor en een gunstig klimaat gecreëerd waarin beroepsonderwijs daadwerkelijk een drijvende kracht achter ontwikkeling kan worden.

Om die visie en oriëntatie te realiseren, gaven zowel de directeur van Thai Binh Vocational College als het hoofd van de afdeling Permanente Educatie en Beroepsopleiding (afdeling Onderwijs en Opleiding Hung Yen) aan dat er een reeks synchrone en drastische oplossingen nodig zijn.

Ten eerste moet er flink worden geïnvesteerd in moderne faciliteiten en apparatuur. Dit omvat niet alleen praktische apparatuur, maar ook digitale infrastructuur en open leerplatformen. Belangrijker nog is dat de investering nauw aansluit bij de regionale en industriële planning, zodat alle middelen effectief worden ingezet en in overeenstemming zijn met de ontwikkelingsbehoeften van elke regio.

Resolutie 71 creëert een keerpunt voor het beroepsonderwijs.

Ten tweede is het noodzakelijk om te focussen op het opleiden en verbeteren van de professionele kwalificaties en vaardigheden van het huidige onderwijzend personeel, met name digitale vaardigheden en nieuwe technologieën. Tegelijkertijd is het noodzakelijk om een ​​aantrekkelijk beleid te ontwikkelen om goede experts en ingenieurs uit het bedrijfsleven te stimuleren om deel te nemen aan het onderwijsproces.

Ten derde moeten er sterke financiële beleidsmaatregelen komen, zoals kredietondersteuning of belastingvoordelen, om bedrijven aan te moedigen deel te nemen aan trainingen en stagiairs te ontvangen. Dit helpt niet alleen om studenten een baan te bieden, maar zorgt er ook voor dat trainingsprogramma's altijd aansluiten op de actuele behoeften van de arbeidsmarkt.

Ten slotte is een gecoördineerde nationale communicatiecampagne nodig om de publieke perceptie van de waarde van geschoolde arbeid te veranderen. Rolmodellen van geschoolde arbeiders, ambachtslieden en ingenieurs moeten worden geëerd om de waarde van beroepsonderwijs te inspireren en te verspreiden onder de hele samenleving.

Dr. Dang Nguyen Manh - Directeur van Thai Binh Vocational College (provincie Hung Yen): "Als een belangrijke beroepsopleidingsinstelling in de provincie Hung Yen zet Thai Binh Vocational College zich in om de doelen van Resolutie 71 te realiseren en generaties werknemers op te leiden met gedegen expertise, goede vaardigheden, een sterk karakter, innovatief denken en een ondernemersgeest. Zo dragen we bij aan de opbouw en ontwikkeling van Hung Yen tot een lichtpuntje in de opleiding van hooggekwalificeerd personeel."

Bron: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-mo-ra-ky-nguyen-moi-cho-giao-duc-nghe-nghiep-post749366.html