Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Scheikunde scoreverdeling 2025: Moeilijk om 10 te halen, makkelijk om de minimum score te halen

TPO - Leraar Ngo Xuan Quynh, docent aan de Phan Dinh Phung High School (Hanoi), gaf commentaar op het scheikunde-examen van vanochtend. Hij zei dat de structuur van het examen dit jaar uit drie delen bestaat, wat duidelijk de oriëntatie van de competentiebeoordeling weerspiegelt.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong27/06/2025

Leraar Ngo Xuan Quynh, docent aan de Phan Dinh Phung High School ( Hanoi ), gaf commentaar op het scheikunde-examen op de ochtend van 27 juni en zei dat de structuur van het examen dit jaar uit drie delen bestaat, wat duidelijk de oriëntatie van de competentiebeoordeling weerspiegelt.

Scheikunde scoreverdeling 2025: Moeilijk te bereiken 10, makkelijk te bereiken vloer score foto 1

Leraar Ngo Xuan Quynh, leraar op Phan Dinh Phung High School (Hanoi)

Deel I (18 objectieve meerkeuzevragen) richt zich op het testen van het vermogen om kennis te reproduceren, concepten te herkennen en basisbegrip.

Vervolgens moeten studenten in deel II (4 waar/onwaar-stellingen, elk met 4 ideeën) niet alleen kennis uit hun hoofd leren, maar ook uitspraken analyseren, vergelijken, synthetiseren en evalueren op basis van diepgaande kennis en begrip van praktische of experimentele contexten.

Ten slotte is deel III (6 essayvragen/omvattende problemen) het meest gedifferentieerde deel. Hierbij ligt de nadruk op geïntegreerde, interdisciplinaire problemen. Van kandidaten wordt verwacht dat ze veel kennis toepassen, complexe rekenvaardigheden hebben en grote getallen kunnen verwerken.

"De driedelige structuur van het examen is dus niet alleen een classificatie van moeilijkheidsgraad, maar ook een concretisering van het model voor capaciteitsbeoordeling, van basisvaardigheden en toepassingsvaardigheden tot het oplossen van complexe problemen, wat de innovatieve geest van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 weerspiegelt", aldus de heer Quynh.

Wat zal de score zijn?

Op basis van de structuur en het moeilijkheidsniveau van scheikunde-examencode 0329 deed docent Ngo Xuan Quynh een aantal voorspellingen over de scoreverdeling van dit jaar.

Een gemiddelde score (6,75 – 7,25 punten) kan worden behaald als de kandidaat de basiskennis van Deel I goed beheerst en Deel II goed beheerst.

De meeste vragen in Deel I (met uitzondering van enkele van de laatste vragen, zoals vragen 16, 17 en 18) zijn vragen over de herkenning en het begrip van basiskennis van alle drie de blokken 10, 11 en 12 (bijvoorbeeld: nomenclatuur, typische chemische eigenschappen, elektronenconfiguratie, basisevenwichtsconstanten). Studenten die de leerboekkennis goed beheersen en de stof grondig hebben doorgenomen, kunnen gemakkelijk 12-14 goede antwoorden op dit onderdeel halen. Dit is een solide minimumscore voor kandidaten.

Deel II (Waar/Onwaar-stellingen): Vragen in Deel II vereisen ook een gedegen theoretische kennis en het vermogen om te analyseren en oordelen te vellen. Studenten kunnen deelpunten behalen met vragen over NaOH-elektrolyse (Vraag 1 - Deel II), polymeren (Vraag 3 - Deel II) en spectroscopische analyse/basis organische synthese (enkele ideeën in Vraag 2 - Deel II).

Om een ​​goede score (7,5 - 8,5 punten) te behalen, moeten studenten de toepassingsvragen aan het eind van Deel I en de vragen in Deel II goed oplossen en tegelijkertijd een aantal basisproblemen in Deel III aanpakken.

Tegelijkertijd moeten kandidaten de vragen in Deel II goed beantwoorden, met name de ideeën met betrekking tot basisberekeningen en diepere theoretische analyses (zoals het berekenen van de efficiëntie in organische synthese - Vraag 2c - Deel II, of experimentele analyse - Vraag 4 - Deel II).

In Deel III maken kandidaten kans op een goede score als ze nog een of twee eenvoudige rekenproblemen kunnen oplossen (bijvoorbeeld een probleem over verbrandingswarmte als de informatie duidelijk genoeg is, of het berekenen van %C in gietijzer als ze het probleem goed begrijpen).

De score Goed/Uitstekend (8,75 - 10 punten) is voor kandidaten met uitstekende denk-, reken- en analysevaardigheden. Zij kunnen nauwkeurig en effectief toegepaste problemen op hoog niveau oplossen in Deel III (zoals staalproductie, thermochemie). Hierbij zijn kennissynthese, complexe rekenvaardigheden en het vermogen om grote hoeveelheden data in een beperkte tijd te verwerken vereist.

"De 10 punten van dit jaar zullen een stuk lager uitvallen dan vorig jaar", aldus de heer Quynh.

Bron: https://tienphong.vn/pho-diem-mon-hoa-2025-kho-cham-diem-10-de-dat-diem-san-post1755229.tpo


Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Waterlelies in het overstromingsseizoen
'Fairyland' in Da Nang fascineert mensen, gerangschikt in de top 20 van mooiste dorpen ter wereld
De zachte herfst van Hanoi door elke kleine straat
Koude wind 'raakt de straten', Hanoianen nodigen elkaar uit om in te checken aan het begin van het seizoen

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

Paars van Tam Coc – Een magisch schilderij in het hart van Ninh Binh

Actuele gebeurtenissen

Politiek systeem

Lokaal

Product