Indiase studenten gebruiken AI om het culturele erfgoed van Vietnamese vrouwen te promoten

De afgelopen twee weken is een groep studenten van het Coimbatore Institute of Technology (CIT) uit India ondergedompeld in een heel andere leeromgeving. Ze werden ondergedompeld in verhalen over Vietnamese vrouwen, van herinneringen aan de oorlog tot traditionele ambachten die van generatie op generatie zijn doorgegeven.

Een groep van 16 studenten is in Hanoi om deel te nemen aan een internationaal stage- en conferentieprogramma, georganiseerd door de RMIT Universiteit Vietnam in samenwerking met het Vietnamese Vrouwenmuseum. Van eind mei tot begin juni zal de groep workshops volgen met experts uit Vietnam, India, Australië en China, en leren over nieuwe manieren om cultureel erfgoed te behouden en te promoten met behulp van AI en datawetenschap .

Professor Valliappan Raman, hoofd van de afdeling Kunstmatige Intelligentie en Datawetenschap bij CIT, benadrukt hoe belangrijk interdisciplinaire stageprogramma's voor studenten zijn.

"In de huidige, onderling verbonden wereld is interdisciplinaire samenwerking niet alleen nuttig, maar ook noodzakelijk om de impact van toekomstige AI-professionals vorm te geven. Samenwerken met experts uit vakgebieden zoals cultureel erfgoed, gezondheidszorg of design helpt studenten een dieper begrip te krijgen van mensgerichte technologische toepassingen en ethische aspecten. Deze ervaringen helpen hen om holistisch te denken, verantwoord te innoveren, data zinvol te interpreteren en samen oplossingen te creëren met een bredere maatschappelijke impact", aldus hij.

Indiase studenten gebruiken AI om het culturele erfgoed van Vietnamese vrouwen te promoten - Foto 1.

CIT-studenten met vertegenwoordigers van het Vietnamese Vrouwenmuseum en de RMIT Universiteit Vietnam

Studenten werkten met mondelinge verslagen van het Vietnamese Vrouwenmuseum en pasten vervolgens kunstmatige intelligentie (AI) en natuurlijke taalverwerking toe om overkoepelende thema's te ontrafelen, zoals moederschap, de rol van vrouwen in oorlogstijd, moeilijkheden in het levensonderhoud, ambachten en tradities.

Daarnaast analyseerden ze de prestaties van het museum op sociale media, waarbij ze in kaart brachten welke soorten berichten en hashtags het beste aansloegen bij het online publiek.

Onder begeleiding van docenten van de RMIT Universiteit in Vietnam en Australië, de Shanghai Jiao Tong Universiteit (CIT) en de communicatieafdeling van het Vietnamese Vrouwenmuseum, verwerkten de studenten data tot inzichten. De groep ontwikkelde visuele grafieken, bracht trending topics in kaart en deed aanbevelingen om het museum te helpen een jongere generatie te bereiken en zijn collecties effectiever te organiseren.

"De projecten van de studentengroep hebben waardevolle suggesties opgeleverd voor de toekomstige richting van het integreren en promoten van erfgoedwaarden met behulp van technologie", aldus mevrouw Le Cam Nhung, hoofd van de communicatieafdeling van het Vietnamees Vrouwenmuseum. "Deze aanpak sluit ook aan bij de ontwikkelingsstrategie van ons museum voor de komende periode. Initiatieven om verbinding te maken met internationale universiteiten zullen een van onze belangrijkste activiteiten zijn om de kennisuitwisseling te verbeteren en het museum te transformeren tot een open leeromgeving voor het publiek."

Deze samenwerking is niet alleen technisch. Studenten worden ook begeleid bij het overwegen van ethiek bij het werken met persoonlijke verhalen en culturele data, en leren het werk met gevoel en respect te benaderen.

Creatief denken, technologie en menselijke verhalen combineren

Naast het stageprogramma kreeg de groep studenten ook de kans om zich te verdiepen in de lokale cultuur door middel van sightseeing en uitwisselingsactiviteiten met Vietnamese studenten.

CIT-studente Dhivyaabharathi S. zei dat dit de eerste keer was dat ze een echt internationale academische omgeving ervoer. Ze waardeerde de ervaring omdat deze praktischer en praktischer was dan de gebruikelijke academische projecten.

De samenwerking met het museum maakte de baan bijzonder aantrekkelijk. Mijn stage in Hanoi was niet alleen een gedenkwaardige professionele mijlpaal, maar ook een groeikans die aanzienlijk bijdroeg aan mijn academische en persoonlijke ontwikkeling.

Student Arya Nakshathra NK zei: "De stage was een ongelooflijk spannende en lonende reis. Door met het museum samen te werken, kon ik cultuur, storytelling en massamedia op een betekenisvolle manier verkennen. Ik ben enorm dankbaar voor de kans om in zo'n diverse en inspirerende omgeving te werken."

Indiase studenten gebruiken AI om het culturele erfgoed van Vietnamese vrouwen te promoten - Foto 2.

Studenten bezoeken het Vietnamese Vrouwenmuseum. Foto: Ondris Pui

Dhr. Ondris Pui, docent Creative Design Applied Design en programmaleider bij RMIT, deelde: "We zijn altijd op zoek naar samenwerking met internationale universiteiten die bereid zijn om lokale organisaties in Vietnam te ondersteunen of een bijdrage te leveren. Zulke samenwerkingen vormen een springplank voor nieuwe en onontgonnen producten die zowel sociale als culturele voordelen opleveren. Door creatief denken, technologie en menselijke verhalen te combineren, krijgen studenten ook een dieper gevoel van missie. Ik hoop meer partnerschappen te zien tussen de creatieve sector en AI om impactvolle en inclusieve oplossingen te creëren voor de gemeenschappen die we bedienen."

Of het nu gaat om het helpen van musea om contact te leggen met een modern publiek of het onthullen van onbekende verhalen via data, deze technisch-culturele uitwisseling laat zien dat studenten met de juiste ondersteuning echt een verschil kunnen maken.

Bron: https://phunuvietnam.vn/sinh-vien-an-do-su-dung-ai-de-quang-ba-di-san-van-hoa-cua-phu-nu-viet-nam-20250612164006921.htm