Maak gebruik van de 'gouden tijd' tijdens de pauze om schoolgeweld te verminderen

Als studenten 'niets te spelen' hebben

Tijdens de pauze (ongeveer 30 minuten) zitten veel leerlingen maar wat rond, met als gevolg op de lange termijn dat ze te lui zijn om te bewegen. Er ontstaan conflicten en meningsverschillen die leiden tot geweld op school, meestal omdat leerlingen "niets hebben om mee te spelen".

Als scholen weten hoe ze de ‘gouden tijd’ tijdens de pauze optimaal kunnen benutten, kunnen ze veel educatieve doelen voor hun leerlingen bereiken.

Om een effectieve 'speeltuin' te creëren tijdens dit 'gouden uur', moeten scholen doorlopend rijke activiteiten organiseren in verschillende vormen, afgestemd op de thema's van het schooljaar en de omstandigheden van elke school.

Scholen kunnen bijvoorbeeld clubs organiseren die schoolradioprogramma's verzorgen ( muzikale cadeaus, verjaardagsfelicitaties, radio-uitzendingen over maandelijkse thema's gedurende het schooljaar).

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 1. — Studenten bereiden zich voor op de toneelstukken zelf, door bijvoorbeeld literaire scripts te schrijven, themaliedjes te componeren, toneelvoorstellingen te geven en kaartjes te verkopen.

Leraren kunnen fysieke wedstrijden organiseren, zoals touwtjespringen in groepen, minivoetbal, touwtrekken, flashmobdansen... Scholen kunnen boekpresentatiewedstrijden organiseren en goede boeken aan leerlingen voorstellen in de bibliotheek.

Ook schoolbegeleiders zouden de pauze moeten aangrijpen om dringende problemen te bespreken die van belang zijn voor de studie en de geestelijke gezondheid van leerlingen.

De meeste scholen verspillen pauzetijd, maar sommige doen hun best om zinvolle activiteiten voor leerlingen te organiseren.

Op de Hoang Van Thu basisschool (district Tan Binh, Ho Chi Minhstad) wordt bijvoorbeeld elk jaar gedurende een groot deel van het eerste semester een pauze ingelast om sportactiviteiten te organiseren ter ere van 20 november.

In die tijd keken de leerlingen vol spanning uit naar de pauze om te juichen, dus het schoolplein was tijdens de pauze altijd druk.

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 2. — Tijdens een bijeenkomst met eindexamenkandidaten kregen studenten antwoord op hun vragen en werden ze begeleid in fotografische vaardigheden.

Het bevorderen van de rol van clubs op scholen

Op Tay Thanh High School (district Tan Phu, Ho Chi Minhstad) maakt de schoolbond optimaal gebruik van de pauzes om activiteiten te organiseren. Het spannendst zijn het groepstouwspringen in het eerste semester en de flashmob in het tweede semester.

Uiteraard trekken deze wedstrijden leerlingen maandenlang aan om deel te nemen. Daarnaast organiseren de jeugdbond en de vakgroepen van de school ook andere activiteiten, zoals propaganda-uitzendingen op de radio, verjaardagscadeaus, moderne dans en wedstrijden in technische creativiteit (natuurkunde, scheikunde).

De heer Pham Van Cuong, adjunct-directeur van Tay Thanh High School, zei dat het beleid van de school is om alle omstandigheden te creëren waarin leerlingen tijdens de pauze kunnen deelnemen aan activiteiten en kunnen spelen. Hiermee worden ze gestimuleerd om beweeglijk en actief te zijn, passiviteit en traagheid te vermijden en zich op een gedurfde manier aan te passen aan nieuwe trends in de samenleving.

"Daarom benut de school, naast de emulatiebewegingen die tijdens de pauzes worden georganiseerd, deze tijd ook om de rol en vaardigheden van clubs zoals radio- en mediaclubs, sport- en moderne dansclubs, kunstclubs en boekenclubs in de bibliotheek te promoten... Door leerlingen aan te moedigen deel te nemen aan activiteiten, kunnen conflicten die leiden tot scholierengeweld worden beperkt", aldus de heer Cuong.

Bronlink