Kandidaat V. wacht op zijn familie om hem op de ochtend van 26 juni zijn identiteitskaart te brengen - FOTO: LAM VINH HONG
Op het examenterrein van de Hung Vuong High School (HCMC), nadat veel kandidaten zich al naar de examenlocatie voor de middelbare school hadden begeven, bleef TTYV, een leerling uit de twaalfde klas van een middelbare school in HCMC, nog steeds voor de schoolpoort staan, ondanks dat er nog maar 30 minuten waren voordat de examenpapieren zouden worden uitgedeeld. V. vertelde aan Thanh Nien dat hij vanochtend zijn identiteitskaart thuis was vergeten en wachtte tot zijn familie hem die zou komen geven.
"Gisteren ben ik ook mijn exameninschrijvingsformulier vergeten. Uit ervaring weet ik dat ik gisteravond mijn documenten opnieuw heb voorbereid. Maar ik heb ze in en uit de brievenbus gedaan en uiteindelijk ben ik mijn identiteitskaart vergeten", zei de studente terwijl ze op haar familie wachtte.
Omdat hij geen communicatieapparatuur bij zich had, moest V. zich een weg banen voordat hij het geluk had om door mevrouw Bui Kim Ngoc Thuy (woonachtig in District 1), een ouder die haar kind naar het examen bracht, gevraagd te worden haar telefoon te lenen om haar familie te bellen. "Ik zag haar daar staan, ver weg kijkend en zonder examen te doen, dus ik maakte me zorgen en ging het vragen. Toen ik het nieuws hoorde, heb ik haar meteen mijn telefoon geleend," vertelde mevrouw Thuy.
"Ik zie kinderen zoals de mijne, die vandaag ook examen doen, dus als ik een kind in nood zie, zal ik helpen. Als ze twaalf jaar naar school gaan en te laat komen en het examen niet kunnen afleggen, is hun toekomst verwoest," voegde ze eraan toe.
Mevrouw Bui Kim Ngoc Thuy, ouder, helpt kandidaat met bellen naar familie - FOTO: LAM VINH HONG
Om bijna 7 uur ontving de kandidaat met succes het CCCD om de examenruimte te betreden - FOTO: LAM VINH HONG
Mevrouw Luong Thuy Tran (woonachtig in het district Binh Tan), een andere ouder, was getuige van het hele incident en stelde V. voortdurend gerust door haar aan te raden eerst naar de examenklas te gaan en vervolgens haar familie te vragen haar identiteitskaart naar de bewaker te sturen. "Als ze het bijvoorbeeld vergeten, denk ik dat ze de politie of vrijwilligers om hulp kunnen vragen; ze moeten niet te langzaam zijn. Ouders moeten er zelf ook rekening mee houden dat ze, wanneer ze hun kinderen naar het examen brengen, iets eerder aanwezig moeten zijn om problemen te voorkomen als die zich voordoen," deelde mevrouw Tran mee.
"Als je vroeg aankomt, heb je tijd om uit te rusten en na te denken. Als je te laat bent of iets vergeet, kom je in de problemen", adviseerde mevrouw Tran.
V. luisterde naar haar ouders en besloot de examenruimte in te gaan, maar na slechts vijf minuten liep ze alweer de poort uit omdat ze zich ongemakkelijk voelde. Kort daarna verscheen haar familie en "gaf het haar over". Pas toen rende de studente vrolijk de examenruimte in.
Veel kandidaten voelden zich vandaag nerveus en bezorgd over de nieuwe structuur van het literatuurexamen, waaronder Diep Thanh Nha, student aan het Chu Van An Continuing Education Center (District 5). Nha zei dat ze na het bekijken van het voorbeeldessay van dit jaar het onderdeel sociale argumentatie nogal "lastig" vond, omdat de exameneisen niet duidelijk werden geformuleerd, maar studenten de passage zelf moesten lezen en uitzoeken.
"Ik hoop dat de eisen voor het examen van vandaag duidelijk zijn, vooral wat betreft het onderdeel maatschappelijke discussie, zodat ik de hoge score kan halen die ik wil", aldus Nha. Ze voegde eraan toe dat ze van plan is om haar eerste keus te maken voor de studie journalistiek aan de Universiteit voor Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen (Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad).
Een onafhankelijke kandidaat die deelneemt aan het oude programma - FOTO: NGOC LONG
Ondertussen zei Nguyen Hong Hai, een freelance kandidaat woonachtig in Thu Duc City, dat hij het erg jammer vond dat hij een van de laatste kandidaten was die nog het "genoegen" had om het literatuuronderwerp te raden om te zien welke tekst in het literatuuressay zou voorkomen.
"Dit is een grote verandering in de onderwijshervorming, er is geen druk meer om te memoriseren. Het nieuwe curriculum is compleet anders, waardoor leerlingen meer kunnen uitbreiden en niet beperkt worden", aldus Hai.
Hai voegde eraan toe dat hij, omdat hij voor het oude programma had gekozen, moeite had met het vinden van een cursus ter voorbereiding op de toets, omdat bijna niemand het oude programma nog bekeek. "Uiteindelijk kon ik er geen vinden, dus besloot ik zelf te gaan studeren, waarbij ik gewoon leraren en vrienden om advies vroeg," zei Hai.
Bron: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-co-thi-sinh-hom-qua-quen-phieu-bao-du-thi-nay-quen-cccd-185250626093940474.htm






Reactie (0)