Het uitvoeren van het nobele doel van "Eerlijk de mensen dienen"

(Baothanhhoa.vn) - "Leraren hebben de zware en glorieuze taak om kaders voor de natie op te leiden. Daarom moet onderwijs gericht zijn op het doel om het volk eerlijk te dienen. Voor u moet studeren nauw verbonden zijn met de praktijk, zodat u in de toekomst het nobele doel kunt bereiken: het volk eerlijk dienen" - dat was het advies van de geliefde president Ho Chi Minh in een brief aan kaders, leraren en studenten van de voorbereidende school van de Universiteit van Thanh Hoa in 1952.

Een educatieve activiteit om solidariteit, cohesie en delen te bevorderen op de Sam Son Ethnic University Preparatory School.

Oom Ho's brief aan de voorbereidende school van de Thanh Hoa University in april 1952 benadrukte het doel van onderwijs als "het oprecht dienen van het volk" en herinnerde leraren en leerlingen van de school eraan om verenigd, democratisch te zijn en zelfkritiek te beoefenen, en zo bij te dragen aan de opbouw van een onderwijssysteem dat het land en het volk dient. Oom Ho gaf gedetailleerde instructies: "... In de nationale emulatiebeweging zal er zeker emulatie op school zijn. Leraren concurreren in het lesgeven, leerlingen concurreren in het leren. Leraren en leerlingen moeten eerlijk zijn in solidariteit en democratie (eerlijke zelfkritiek en kritiek) gebruiken om elkaar te helpen sterke vooruitgang te boeken, voortdurende vooruitgang te boeken." De brief was slechts meer dan 200 woorden lang, maar hij herhaalde het woord "eerlijk" vier keer wanneer hij sprak over het doel en de onderwijs- en leermethoden van leraren en leerlingen.

Zijn advies is de trots en het onvermoeibare doel geworden van generaties docenten en studenten van de Thanh Hoa University Preparatory School, evenals andere scholen in de provincie, gedurende het hele bouw- en ontwikkelingstraject. Volgens de vertegenwoordiger van de leiding van de Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School, met als missie het aanvullen van kennis en het koesteren van de cultuur van studenten die in bijzonder moeilijke sociaal -economische gebieden in het hele land wonen, ter voorbereiding op de reguliere universitaire omgeving, beschouwt de Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School zijn advies in de brief aan de Thanh Hoa University Preparatory School altijd als het "kompas" voor alle activiteiten van de school sinds de oprichting.

Naar aanleiding van zijn advies: "Onderwijs moet gericht zijn op het eerlijk dienen van de bevolking", "Leraren en leerlingen moeten eerlijk en solidair zijn en democratie (eerlijke zelfkritiek en kritiek) gebruiken om elkaar te helpen sterk en voor altijd vooruit te komen", heeft het onderwijzend personeel van de Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School synchroon oplossingen geïmplementeerd zoals: advies over investeringen in school- en klasfaciliteiten; het opbouwen van solidariteit, het creëren van verbindingen tussen leraren en leraren, leraren en leerlingen en leerlingen met leerlingen; het organiseren van emulatiebewegingen onder zowel leraren als leerlingen, met name de emulatiebeweging "Leer goed, studeer goed"... Vanaf dat moment is de school op alle vlakken voortdurend gegroeid; het opleiden van leerlingen die kinderen van etnische minderheden zijn met een geest van vooruitgang, het overwinnen van moeilijkheden en het bereid zijn om bij te dragen aan de opbouw, bescherming en ontwikkeling van het vaderland.

Vooral in het onderwijs besteedt Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School altijd aandacht aan de combinatie van theorie en praktijk, zoals de geliefde oom Ho ooit adviseerde: "Je moet je studie combineren met de praktijk om het nobele doel te bereiken om de mensen in de toekomst eerlijk te dienen." Om dit te realiseren, heeft de school, naast investeringen in lokalen en klaslokalen, de bevoegde autoriteiten geadviseerd aandacht te besteden aan de bouw van een volledig aanbod aan functionele lokalen, vaklokalen, laboratoria en praktijkruimten. Momenteel beschikt de school over 30 klaslokalen, 3 computerlokalen, 1 laboratorium, een multifunctioneel gebouw en veel essentiële onderwijsapparatuur. "Met deze faciliteiten kan de school jaarlijks 1.000 tot 1.200 leerlingen inschrijven, wat voldoet aan de eisen van 'leren terwijl je doet' en het creëren van personeel voor berggebieden en etnische minderheden in het hele land", aldus de vertegenwoordiger van de leiding van Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School.

Na meer dan 20 jaar van bouw en ontwikkeling is de Sam Son Ethnic University Preparatory School, voorheen bekend als Campus II van de Central Ethnic University Preparatory School, uitgegroeid tot een vertrouwd onderwijs- en opleidingsadres. De school biedt voorbereidend onderwijs aan meer dan 11.000 studenten uit 31 etnische groepen in 23 provincies in het hele land. Alleen al in de provincie Thanh Hoa studeren bijna 7.000 studenten uit 6 etnische groepen. Veel studenten van deze school zijn ingenieurs, wetenschappers, managers en zakenlieden geworden, wat een aanzienlijke bijdrage heeft geleverd aan de sociaaleconomische ontwikkeling van hun regio. Met name veel kaderleden en docenten zijn gegroeid door het lesgeven en hun bijdrage aan de school. Elf van hen zijn leiders en managers geworden en hebben belangrijke posities bekleed bij overheidsinstanties, ministeries, departementen en afdelingen van de centrale en lokale overheden.

Deze prestaties zijn nog steeds bescheiden, maar ze zijn de "zoete vruchten" die voortkomen uit de passie en intelligentie, uit de onvermoeibare inzet en het streven van leraren en studenten door de generaties heen; uit de aandacht en begeleiding van het Partijcomité, de overheid en de uitvoerende instanties. Ze zijn ook de resultaten die voortkomen uit Zijn instructies: "Leraren hebben de zware en glorieuze plicht om kaders voor de natie op te leiden. Daarom moet onderwijs gericht zijn op het eerlijk dienen van de bevolking." Elke leraar van de Sam Son Ethnic Minority University Preparatory School is altijd vastbesloten om de studenten in de hooglanden te benaderen met al hun intelligentie, passie, liefde en verantwoordelijkheidsgevoel. In alle periodes en stadia speelt het lerarenteam altijd een belangrijke rol in het verbeteren van de kennis van mensen, het trainen van menselijk potentieel en het koesteren van talenten voor het vaderland en het land. Dat is ook de reden waarom leraren altijd nederig zijn om te leren, nederig om elke kleine prestatie te verzamelen om de carrière van "groeiende mensen" continu te laten groeien, met als doel een beschaafd, welvarend en welvarend land op te bouwen.

Artikel en foto's: Phong Sac

Bron: https://baothanhhoa.vn/thuc-hien-muc-dich-cao-quy-nbsp-that-tha-phung-su-nhan-dan-260328.htm