Geef leraren en scholen de mogelijkheid om schoolboeken te kiezen

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming (MOET) heeft zojuist een conceptcirculaire gepubliceerd die de selectie van leerboeken in het algemeen onderwijs en instellingen voor voortgezet onderwijs reguleert. Naast de oprichting van de boekenselectieraad door scholen, benadrukt het concept ook drie principes voor boekselectie.

Volgens het ontwerp is de circulaire van toepassing op basisscholen, middelbare scholen, hogescholen, centra voor beroepsonderwijs en permanente educatie (VET - GDTX) en onderwijsinstellingen die algemene educatieprogramma's en permanente educatieprogramma's op middelbareschoolniveau aanbieden.

Delegeer het recht om schoolboeken te kiezen aan schoolleraren, voorbeeld 1 — De keuze van lesboeken ligt bij de docenten (foto TL).

Wanneer deze circulaire wordt uitgegeven, vervangt deze circulaire circulaire nr. 25/2020/TT-BGDDT van 26 augustus 2020 van de minister van Onderwijs en Vorming, waarin de selectie van leerboeken in algemene onderwijsinstellingen wordt geregeld.

In het ontwerp stelt het Ministerie van Onderwijs en Vorming drie principes vast voor de selectie van schoolboeken, waaronder: Ten eerste, het selecteren van schoolboeken uit de lijst met schoolboeken die door de Minister van Onderwijs en Vorming zijn goedgekeurd voor stabiel gebruik in algemene onderwijsinstellingen.

Ten tweede wordt er voor elk vak en elke onderwijsactiviteit die in algemene onderwijsinstellingen op elk leerjaar wordt uitgevoerd, een leerboek geselecteerd.

Ten derde moet de selectie van schoolboeken democratisch, objectief, openbaar en transparant zijn.

In het ontwerp zijn criteria vastgelegd voor de selectie van schoolboeken, waaronder: ze moeten passen bij de sociaal-economische kenmerken van de regio en bij de omstandigheden waaronder het onderwijs en de leeractiviteiten in algemene onderwijsinstellingen worden georganiseerd.

Het nieuwe ontwerp bepaalt: De raad voor de selectie van leerboeken van een instelling voor algemeen onderwijs wordt ingesteld door de directeur van de instelling voor algemeen onderwijs of de directeur van het centrum voor beroepsonderwijs en -opleiding, om het hoofd van de instelling voor algemeen onderwijs te ondersteunen bij het organiseren van de selectie van leerboeken. Elke instelling voor algemeen onderwijs stelt een raad in.

Bij algemene scholen met meerdere niveaus wordt voor elk niveau een raad ingesteld.

De raad bestaat uit: de directeur, de adjunct-directeur, een vertegenwoordiger van de beroepsgroep, een vertegenwoordiger van de leraren en een vertegenwoordiger van de oudervereniging van de algemene onderwijsinstelling.

Personen die hebben meegewerkt aan het samenstellen van schoolboeken of die hebben meegewerkt aan de leiding van het samenstellen, publiceren, drukken en distribueren van schoolboeken, alsmede personen die werkzaam zijn bij uitgeverijen en organisaties die met schoolboeken werken, mogen geen deel uitmaken van de Raad.

De raad maakt een plan om de selectie van schoolboeken voor algemene onderwijsinstellingen te organiseren en wijst taken toe aan de raadsleden.

Wat betreft het proces van het organiseren van de selectie van leerboeken, wordt de selectie allereerst georganiseerd binnen de onderwijsinstelling. Het ministerie van Onderwijs en Vorming beoordeelt de selectiegegevens van de algemene onderwijsinstellingen die onder haar beheer vallen volgens de regelgeving; rapporteert aan het ministerie van Onderwijs en Vorming over de beoordelingsresultaten en de lijst met geselecteerde leerboeken van de algemene onderwijsinstellingen die onder haar beheer vallen.

Het ministerie van Onderwijs en Vorming organiseert de beoordeling van de selectie van schoolboeken van de instellingen voor algemeen onderwijs die onder zijn beheer staan, overeenkomstig de regelgeving; beoordeelt de rapporten van de ministeries van Onderwijs en Vorming over beoordelingsresultaten en de selectielijsten voor schoolboeken van instellingen voor algemeen onderwijs;

Vat de resultaten samen, maak een lijst met de geselecteerde schoolboeken voor algemene onderwijsinstellingen en leg deze ter overweging en goedkeuring voor aan het Provinciaal Volkscomité.

Op basis van de resultaten van de selectie van schoolboeken van instellingen voor algemeen onderwijs, ingediend door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, besluit het Provinciaal Volkscomité de lijst met schoolboeken van instellingen voor algemeen onderwijs in de regio goed te keuren.

De goedgekeurde lijst met schoolboeken wordt elk jaar vóór 30 april aan de plaatselijke algemene onderwijsinstellingen meegedeeld.

Bron