Live TV: Nationale Assemblee bespreekt onderwijssector

Panorama van de hal

Op de Dag van de Vietnamese Leraren (20 november) besteedde de Nationale Assemblee tijdens de 10e zitting al haar werktijd aan het bespreken van wetsontwerpen en ontwerpresoluties op het gebied van onderwijs .

In de zaal zullen afgevaardigden het volgende bespreken:

+ Wetsvoorstel tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet.

+ Wetsvoorstel hoger onderwijs (gewijzigd).

+ Wetsvoorstel beroepsonderwijs (gewijzigd).

+ Ontwerpresolutie van de Nationale Assemblee over specifieke mechanismen en beleidsmaatregelen ter uitvoering van Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen.

De minister van Onderwijs en Vorming gaf uitleg en verduidelijking over een aantal kwesties die door afgevaardigden in de Nationale Assemblee waren aangekaart.

De discussiesessies van de Nationale Assemblee worden rechtstreeks uitgezonden op VTV1 van 8:00 uur (ochtend) en 14:00 uur (middag), zodat kiezers en burgers de sessies kunnen volgen.

Voorstel om vanaf het schooljaar 2026-2027 één uniforme set leerboeken te gebruiken

Eerder, op de ochtend van 17 november, presenteerde minister van Justitie Nguyen Hai Ninh aan de Nationale Vergadering de ontwerpresolutie van de Nationale Vergadering over specifieke mechanismen en beleidsmaatregelen ter implementatie van Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen. Hij zei dat de uitvaardiging van de resolutie tot doel heeft om de standpunten, doelen, taken en baanbrekende oplossingen die in Resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau zijn vastgelegd, snel, volledig en effectief te institutionaliseren. Hiermee wordt een unieke en uitmuntende juridische corridor gecreëerd voor de regering, ministeries, afdelingen en lokale overheden om vanaf 2026 synchroon en drastisch te implementeren.

In het ontwerpbesluit worden een aantal specifieke en uitzonderlijke mechanismen en beleidslijnen vastgelegd om doorbraken te bewerkstelligen in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen. Hierdoor worden verschillende toepassingen van de bepalingen van de huidige wetgeving binnen een bepaald toepassingsgebied, onderwerp en tijdsbestek mogelijk gemaakt. Tegelijkertijd worden er toezichts-, evaluatie- en samenvattingsmechanismen vastgelegd die als basis moeten dienen voor toekomstige legalisatie.

Op basis van Resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau en de implementatiepraktijken stelt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding een resolutie voor die zich richt op het aanpassen van 6 belangrijke beleidsgroepen met directe impact en een hoge haalbaarheid.

De overheid heeft met name voorgesteld om het gebruik van een uniforme set algemene onderwijsleerboeken landelijk toe te staan vanaf het schooljaar 2026-2027 en om leerlingen vanaf 2030 gratis leerboeken te verstrekken. Voor plaatsen met voorwaarden worden gratis leerboeken verstrekt vanaf het schooljaar 2026-2027.

De staat stelt middelen beschikbaar om collegegeld en lesmateriaal voor het onderwijs op het gebied van nationale defensie en veiligheid aan instellingen voor hoger onderwijs en beroepsonderwijs vrij te stellen, overeenkomstig het door de overheid voorgeschreven stappenplan, in overeenstemming met het vermogen om de staatsbegroting in evenwicht te brengen, relevante wetten en vereisten om eerlijke toegang tot onderwijs te garanderen.

Het ontwerp stelt ook specifieke beleidsmaatregelen voor op het gebied van cultuur, kunst, sport en gezondheid. Het stelt een nieuw financieel mechanisme vast, zorgt voor een stabiele begroting, geeft prioriteit aan de invoering van verplicht onderwijs tot het einde van de onderbouw van de middelbare school in 2030 en streeft naar de universalisering van het hoger secundair onderwijs en gelijkwaardig onderwijs in 2035.

Geef prioriteit aan het ordenen en toewijzen van taken aan sleutelsectoren en -gebieden en bestel trainingen voor docenten en docenten in het hoger onderwijs en beroepsonderwijs uit de staatsbegroting; zorg voor financiering van culturele, sociale, sportieve, nationale defensie- en veiligheidsactiviteiten en activiteiten op het gebied van vreemdetalenonderwijs ter ondersteuning van de internationale integratie.

Bron: https://vtv.vn/truyen-hinh-truc-tiep-quoc-hoi-thao-luan-ve-linh-vuc-giao-duc-100251120004914705.htm