Autisme is geen ziekte, maar een ontwikkelingsvorm die afwijkt van de meerderheid.

Dit werd gedeeld tijdens het educatieve seminar om het publiek bewust te maken van autismespectrumstoornis 'Ik heb speciale rechten' op de middag van 6 december in Ho Chi Minhstad.

Deskundigen deelden hun ervaringen op het seminar en brachten ouders nieuwe perspectieven op autismespectrumstoornissen - Foto: TRONG NHAN

Autistische kinderen ontwikkelen zich op een heel verschillende manier.

Expert Simona Bossoni, professioneel directeur van het International Center for Diagnosis and Early Intervention of Autism Spectrum Disorders (VCIA), benadrukte de fundamentele verschillen tussen autistische kinderen in de manier waarop zij communiceren, informatie ontvangen en overbrengen.

Volgens haar zijn de signalen al vanaf ongeveer 2 jaar merkbaar, maar de duidelijker zichtbare symptomen doen zich vaak voor wanneer kinderen in een kinderdagverblijf terechtkomen waar veel sociale communicatie nodig is.

Ze benadrukte dat het vooral belangrijk is om het denken te veranderen, omdat autisme geen ziekte is, maar een ontwikkelingsvorm die anders is dan die van de meeste mensen.

Vroeger zagen deskundigen autisme als een probleem dat moest worden opgelost of behandeld. Tegenwoordig ziet de wetenschappelijke gemeenschap autisme echter, dankzij meer onderzoek en inzicht, als een vorm van ontwikkelingsdiversiteit.

Omdat het spectrum zo breed is, kunnen kinderen verschillende niveaus en vormen van expressie ervaren, zoals een vertraagde spraakontwikkeling, beperkt oogcontact, moeite met sociale interactie of het uiten van emoties.

"Als ouders en leerkrachten dit verschil begrijpen, kunnen ze betere manieren vinden om met kinderen om te gaan en hen te helpen hun vaardigheden te ontwikkelen", aldus zij.

Volwassenen die verwachten dat kinderen oogcontact maken, zelfverzekerd voor een groep mensen staan ​​of de juiste stem en volume gebruiken, zullen voor kinderen met dit spectrum geen zin hebben.

"We moeten onze verwachtingen bijstellen en deze eigenschappen accepteren als een natuurlijk onderdeel van hoe kinderen de wereld ervaren. We kunnen leren begrijpen en ons aanpassen", adviseert ze.

Kinderen met autismespectrumstoornis hebben vroege interventie nodig - Foto: HUYNH MAI

Denk niet: "wacht tot je volwassen bent en het zelf ziet"

Ondertussen zei de heer Michael Mueller, oprichter van de International Behavior Analysis Organization (IBAO), dat er al sinds de jaren zestig onderzoek wordt gedaan naar het gedrag van mensen met autisme.

Uit deze onderzoeken blijkt dat kinderen met autisme een aantal heel kenmerkende gedragspatronen vertonen, die verschillen van kinderen die zich normaal ontwikkelen. Ook gebruiken veel van hen andere vormen van communicatie.

Daarom is het de taak van zowel deskundigen als ouders om de communicatievaardigheden van kinderen te begeleiden en uit te breiden, in plaats van alleen te vertrouwen op gesproken taal.

Een van de meest voorkomende misvattingen onder ouders is de gedachte dat 'het normaal zal zijn als het kind ouder is'.

Veel gezinnen slaan de leeftijdsfase van 0 tot 3 jaar over, terwijl deze periode wordt gezien als de 'gouden tijd' voor gedragsinterventie.

Veel kinderen kunnen bijvoorbeeld een normale taal ontwikkelen als er vroegtijdig wordt ingegrepen.

Anders zal het communicatieproces van het kind zich richten op andere zaken, zoals non-verbale communicatie, en zal het moeilijk zijn om op het laatste moment in te grijpen en optimale resultaten te behalen.

Er zijn veel verschillende interventiemodellen beschikbaar, van medisch tot gedragsmatig, maar deze diversiteit zorgt soms voor verwarring bij ouders, aldus de heer Mueller.

"Sommige zijn geschikt, andere niet. Maar als je aarzelt en de interventie uitstelt, kan het kind de kans op ontwikkeling mislopen", waarschuwde hij. Hij voegde eraan toe dat het kind zo snel mogelijk moet worden onderzocht als er ongewone tekenen worden opgemerkt.

Ouders die minder vergelijken, zijn gezonder.

Pedagogisch medewerker Thanh Bui is van mening dat veel bekende mensen, zoals Einstein, Mozart, Jefferson, Elon Musk... ooit als autistisch werden beschouwd en dat ze duidelijk niet "ziek" waren.

Hij benadrukte dat de angst van ouders om beoordeeld te worden een grote barrière vormt. Hoe banger ouders zijn, hoe meer hun kinderen en hun gezin in het nadeel zijn, want "er is niets schadelijker dan vergelijking."

Volgens hem creëert het vergelijken van je kind met jezelf in het verleden of met de kinderen van je vrienden of buren alleen maar onnodige druk. Kijk in plaats daarvan naar je kind in zijn of haar eigen ontwikkelingsproces, want elke jongere "komt ter wereld met een andere reis en bestemming."

GEWICHT

Bron: https://tuoitre.vn/tu-ky-khong-phai-benh-chi-la-dang-phat-trien-khac-voi-so-dong-20251206160623631.htm