5 viktige justeringer i avgangseksamenen fra videregående skole i 2026

(Dan Tri) – Avgangseksamenen fra videregående skole i 2026 vil ha fem justeringer for å sikre at den passer til den nye situasjonen.

Kandidater som tar avgangseksamenen til videregående skole i 2025 i Ho Chi Minh-byen (Foto: Trinh Nguyen).

Kunnskapsdepartementet har en plan for avgangseksamenen for videregående skole i 2026. Følgelig vil eksamen i 2026 holdes stabil som i 2025. Departementet vil imidlertid gjøre noen justeringer for å sikre samsvar med den todelte lokale forvaltningsmodellen og ordningen av administrative enheter på provinsielt nivå, omorganiseringen av inspeksjonsapparatet og fortsatt bruk av informasjonsteknologi i eksamensorganiseringsfasene.

Mer spesifikt vil det bli fem justeringer for å gjøre eksamen mer passende.

For det første , endre forskrifter knyttet til inspeksjon og eksamen under eksamener for å sikre samsvar med overføringen av utdanningsinspeksjonsavdelinger på alle nivåer til Statlig inspektorat og Provinsielt inspektorat.

For det andre , juster en rekke forskrifter og prosedyrer for eksamensorganisering for å sikre mer egnethet og bekvemmelighet for enhetene i forbindelse med omstrukturering av provinsielle administrative enheter.

Noen justeringer som: Eksamensregistreringsfiler oppbevares kun på videregående skoler; Eksamensvarsler og eksamenskort er integrert i én type, som er eksamensvarslet, og som utstedes av videregående skole der kandidaten sender inn eksamensregistreringsfilene.

Et annet nytt punkt er integreringen av det midlertidige avgangsbeviset og eksamensresultatbeviset i et eksamensresultatbevis, som utstedes av den videregående skolen der kandidaten sender inn søknaden om eksamensregistrering.

For det tredje , reduser tiden det tar å motta klagesøknader for å kunngjøre klageresultatene raskere og forenkle opptaksarbeidet ved universiteter og yrkesopplæringsinstitusjoner .

For det fjerde , juster vurderingsprosessen for å øke effektiviteten og kvaliteten. Følgelig er det fastsatt at alle poengsummer som endres under vurderingsprosessen skal diskuteres.

For det femte , fortsette å styrke bruken av informasjonsteknologi i organiseringen av eksamener, optimalisere dataoverføringen mellom eksamensrådene og Kunnskapsdepartementet gjennom eksamenshåndteringssystemet for å redusere manuelt arbeid (sending av CD-er i posten) og bidra til økt behandlingshastighet.

I 2025 registrerte nesten 1,17 millioner kandidater seg til avgangseksamenen fra videregående skole, et rekordhøyt antall. Departementet organiserte eksamen for både de allmennfaglige utdanningsprogrammene i 2006 og 2018.

For første gang organiserte departementet eksamen i henhold til 2+2-eksamensplanen; med 2 obligatoriske fag: litteratur og matematikk og 2/9 fag som elevene kan velge mellom i henhold til sin karriereorientering på videregående skole; det er 36 grupper med registrerte eksamensfag som elevene kan velge mellom. Eksamenstiden ble forkortet fra 4 eksamensøkter til 3 eksamensøkter.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/5-dieu-chinh-quan-trong-o-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2026-20250926070415229.htm