Hva er «persentilen» av eksamensresultater, og hva betyr det?

For første gang annonserte Kunnskapsdepartementet persentilen med 7 resultater for universitetsopptaksprøver. Så hva er persentil, og hva betyr det?

Førsteamanuensis Dr. Bui Hoai Thang – leder for opplæringsavdelingen ved University of Technology (Ho Chi Minh City National University) – besvarte spørsmål fra foreldre og elever på Choice Day 2025 organisert av avisen Tuoi Tre – Foto: TTD

Ifølge førsteamanuensis Dr. Do Van Dung – tidligere rektor ved Ho Chi Minh City University of Technical Education, er persentil et statistisk konsept som bidrar til å bestemme den relative posisjonen til et individ i en gruppe basert på poengsummer eller måleverdier.

Med sammensatte poengsummer, i stedet for bare å se på den absolutte poengsummen, viser persentiler hvordan en kandidat «rangerer» sammenlignet med hele gruppen av deltakere.

Herr Dung kommenterte at engelsk er vanskelig i år, så den samlede eksamensresultatet for matematikk - fysikk - kjemi er høyere enn matematikk - fysikk - engelsk eller matematikk - litteratur - engelsk. Hvis alle kandidatene i disse tre gruppene vurderes med samme standardpoengsum, vil kandidater som tar A01 og D01 være i en ulempe sammenlignet med A00.

Med denne persentilen vet kandidatene hvor mye poengsummen deres tilsvarer poengsummen til andre grupper. Universitetene kjenner også poengsummene til kandidatene i henhold til gruppene og har en måte å vurdere opptak på og sette standardpoengsummen for å tilpasse den forskjellen.

For eksempel har en kandidat med D01-kombinasjonen en poengsum på 23. Ser man på A00-poengsumspekteret, er D01-poengsummen lavere, så kandidaten tør ikke registrere seg for opptak. Men med persentilen av opptakskombinasjonene som nettopp er annonsert av departementet, kan man se at 23 D01-poeng vil tilsvare 25 av A00.

Med samme persentil, men forskjellige poengsummer, anses disse to kandidatene å ha lignende evner fordi de begge er på den 91. persentilen.

Kandidatens persentil er på posisjon 91, som betyr at han er blant de 10 % beste kandidatene med høyest testresultat i opptaksgruppene, selv om testresultatene hans er lavere. Dermed vet kandidaten hvor testresultatet hans er i forhold til andre grupper.

Topp 10 % av kandidatene med de høyeste testresultatene (fra 90. til 100. persentil) – Skjermbilde

Anta at det er 100 kandidater som tar eksamen og kandidaten scorer på 90. persentil. Dette betyr at kandidatens poengsum er høyere enn 90 % av de resterende kandidatene, bare 10 % av kandidatene har en høyere poengsum. Omvendt, på 50. persentil, er kandidaten på gjennomsnittsnivå, høyere enn 50 % av kandidatene.

Denne metoden er ikke avhengig av absolutte poengsummer, men fokuserer på poengsumfordelingen for hele gruppen, noe som bidrar til å gjøre en mer rettferdig vurdering, spesielt når poengsummene kan variere på grunn av testens vanskelighetsgrad.

Enkelt forklart kan persentiler betraktes som en «rangeringsskala»: ikke bare vinner en høy poengsum, men også hvordan en kandidat rangerer i forhold til andre kandidater.

Dette er mer gunstig for kandidatene når de skal bestemme hovedfag, samt sjansene deres for å bli tatt opp på ønsket universitet.

Dette er også grunnlaget for å konvertere testresultater for å vurdere evne og tenkning på en 30-punkts skala, for å fastslå at resultater fra forskjellige eksamener har tilsvarende verdi når man vurderer opptak til universitetet, og unngå situasjonen der én eksamen er enklere, noe som fører til urettferdighet.

Ved konvertering vil den være basert på statistikk for de tilsvarende poengsumområdene i henhold til persentilnivåer (for eksempel: topp 0,5 %, topp 1 %, topp 3 %, topp 5 %, topp 10 %...).

Hvis for eksempel en kandidats poengsum er på 95. persentil i egnethetstesten (som betyr de øverste 5%), vil den bli konvertert til den tilsvarende poengsummen på 95. persentil av gruppe A00 på videregående skoleeksamen.

Del testresultatet inn i 100 like deler

For å beregne verdien av å konvertere testresultater, nevnte utdanningsekspert Sai Cong Hong noen vanlige metoder for poengsumkonvertering: lineær konvertering, persentil, z-score, klassifisering og statistisk simulering.

Vanligvis bruker man persentilkonvertering (persentil er en måte å konvertere poengsummer på ved hjelp av persentilmetoden) for tester med forskjeller i vanskelighetsgrad eller poengsumfordeling, der man deler dataene inn i 100 like deler, der hver del representerer 1 % av de totale dataene.

Med persentilmetoden som bruker persentiler, er det nødvendig med et utvalg på flere tusen eller mer for å hjelpe resultatene med å gjenspeile seg mest mulig nøyaktig.

Herr Hong sa imidlertid også at bare data fra kandidater som tar begge blokkene bør brukes til å bygge persentilkonverteringstabellen.

Ikke bruk fordelingen av alle kandidatene i hver blokk separat. Det kan lett føre til alvorlige feil i poengsumkonverteringen og forårsake urettferdighet i opptak.

Tilbake til emnet

FOREDRAG

Kilde: https://tuoitre.vn/bach-phan-vi-diem-thi-la-gi-y-nghia-ra-sao-20250723103324949.htm