Ca Mau bruker mer enn 940 milliarder på å implementere prosjektet med undervisning 2 økter/dag og internat.

Ifølge informasjon fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau- provinsen signerte lederen av den provinsielle folkekomiteen 3. september en beslutning som godkjenner prosjektet om organisering av 2 økter/dag med internat for offentlige førskole- og allmennutdanningsnivåer i Ca Mau-provinsen, i henhold til forespørsel fra direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i rapport nr. 3168 datert 13. august.

Ca Mau-provinsen har for tiden 512/520 offentlige barnehager og barneskoler som underviser 2 økter/dag, noe som når en andel på nesten 98,5 % (196 barnehager/196 skoler; 316/324 barneskoler). Det totale antallet offentlige barnehager og barneskoler som organiserer internat er 232/520 skoler, noe som når en andel på over 44,6 % (189/196 barnehager; 43/324 barneskoler).

Det totale antallet offentlige ungdomsskoler og videregående skoler som arrangerer to økter per dag er 88 av 226 skoler, noe som når en andel på nesten 39 % (56 av 174 ungdomsskoler; 32 av 52 videregående skoler).

Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau er det nødvendig å bygge 126 ekstra klasserom på førskole- og barneskolenivå (55 klasserom for førskole, 71 klasserom for barneskole). Ungdomstrinnet trenger å legge til 519 klasserom (ikke inkludert 74 semi-permanente klasserom, 23 midlertidige klasserom). Videregående skole trenger å legge til 462 klasserom (ikke inkludert 42 semi-permanente klasserom, 3 midlertidige klasserom).

For å implementere internatsystemet i barnehagen mangler det 127 soverom, 5 kjøkken og 31 kjøkkenboder. For barnehagen er det nødvendig å bygge 237 soverom, 88 kjøkken og 88 kjøkkenboder. Fordi hvis internatsystemet ikke er organisert for 2 økter/dag, vil foreldre ha mange problemer med å hente og levere barna sine (4 ganger/dag), noe som påvirker foreldrenes aktiviteter og liv.

For øyeblikket har 100 % av barnehagene i Ca Mau organisert 2 økter/dag.

Når det gjelder lærerstaben, trenger hele sektoren 1053 flere lærere på førskole- og grunnskolenivå (685 førskolelærere, 368 grunnskolelærere) for å implementere undervisning 2 økter/dag. Ungdomsskolen mangler fortsatt 924 lærere (298 ungdomsskolelærere, 626 lærere på videregående).

Prosjektet spesifiserer også investeringsposter for bygging av fasiliteter, innkjøp av utstyr for alle utdanningsnivåer; løsninger for organisering av skoler og klasser; og tilrettelegging av lærere for å møte organiseringen av undervisning 2 økter/dag og internat for offentlige førskoler og ungdomsskoler i provinsen.

Samtidig utvikle et program og innhold for undervisning 2 økter/dag for alle nivåer; en spesifikk plan for implementering av undervisning 2 økter/dag, internatskoler og hvordan man organiserer og implementerer det.

Prosjektet krever organisering og tilrettelegging av innholdet i undervisningsprogrammet på to økter/dag på en vitenskapelig og fleksibel måte.

Ifølge beregninger er den totale kostnaden for å implementere prosjektet over 942 milliarder VND, inkludert statsbudsjettkapital; andre lovlige inntektskilder og kilder til sosial mobilisering (hvis noen). I tillegg vil utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau foreslå å integrere det i de nasjonale målprogrammene.

«Å organisere to økter/dag med internat i offentlige barnehager og barneskoler har som mål å bidra til å forbedre kvaliteten på omfattende utdanning , redusere byrden av ekstra klasser, spesielt for barn/elever i avsidesliggende områder og områder med etniske minoriteter, skape et solid grunnlag for implementeringen av førskoleutdanningsprogrammet, det generelle utdanningsprogrammet for 2018 og bygge vennlige, hyggelige og moderne skoler», informerte en representant for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-danh-hon-940-ty-thuc-hien-de-an-day-2-buoingay-va-ban-tru-post746854.html