Forslag om å frita skolepenger og betale lønn til fastleger

(Dan Tri) – Delegater fra nasjonalforsamlingen sa at staten burde ha en policy med fritak for skolepenger for fastleger. Fastleger burde også få betalt, ha forsikring og prioriteres ved rekruttering i det offentlige helsesystemet.

Dette forslaget ble fremmet av nasjonalforsamlingsdelegat Huynh Thi Phuc (HCMC) da han ga kommentarer til utkastet til revidert lov om høyere utdanning under diskusjonsøkten på ettermiddagen 20. november.

Når det gjelder opplæring i spesialisering i helsefag, foreslo den kvinnelige delegaten å legge til i lovutkastet retningen om at «opplæringsprogrammet i spesialisering er et spesialisert videreutdanningsprogram innen helsefeltet som skal implementeres av kvalifiserte medisinske universiteter».

Utvalgte kandidater vil bli opplært sentralt på sykehus med instruktører, overvåket og jevnlig vurdert for praktiske ferdigheter.

Nasjonalforsamlingsdelegat Huynh Thi Phuc (Foto: Hong Phong).

I tillegg til dette foreslo delegat Phuc at staten skulle ha en policy som fritar skolepenger for medisinske fulltidsstudenter og lar dem nyte godt av forsikringer som inkluderer lønn, studiestøtte, yrkesforsikring og prioritert rekruttering i det offentlige helsesystemet .

Årsaken, ifølge fru Phuc, er at denne politikken har blitt implementert før, og i mange land i dag trenger ikke fastleger å betale skolepenger, de får betalt, har forsikring og har klare rettigheter og plikter.

«Dette er for å trene og pleie spesialiserte menneskelige ressurser, ikke bare som en oppmuntring, men også som et behov for å fokusere på å bygge spesifikke og tydelige retningslinjer», uttalte den kvinnelige delegaten.

I lovutkastet foreslo også delegat Huynh Thi Phuc å fastsette at «administrasjon av medisinsk opplæring er tildelt helsesektoren», der myndigheten til å vurdere og godkjenne opplæringsprogrammer for helsesektoren er tildelt Helsedepartementet.

Denne forskriften har som mål å sikre dybde, spesialisering og kvalitet i opplæringen fra starten av. Kunnskapsdepartementet vil ha en tett koordinerende rolle, som medlem av rådet for evaluering og godkjenning av medisinske utdanningsprogrammer, for å ha et standardisert og strengt medisinsk utdanningssystem.

En ting som bekymrer den kvinnelige delegaten fra Ho Chi Minh-byen er at lovutkastet ikke har forskrifter om godkjenning av utdanning for nivå I-spesialister, nivå II-spesialister og assisterende leger. I praksis er utdanning for nivå I-spesialister, nivå II-spesialister og assisterende leger en form for videreutdanning med sine egne særtrekk innen helsevesenet.

Derfor foreslo delegat Huynh Thi Phuc å vurdere og legge til innhold i lovutkastet knyttet til opplæring av medisinske menneskelige ressurser, inkludert spesialisert opplæring.

For å unngå juridiske hull, må loven offisielt anerkjenne utdanningen til primærleger, spesialist i videregående helsetjenester og helleger, ifølge Phuc.

Diskusjonssesjon i nasjonalforsamlingen på ettermiddagen 20. november (Foto: Hong Phong).

Delegaten understreket at residency-programmet kun er for leger som nettopp har fullført et vanlig medisinsk program, og at de bare kan ta eksamen én gang rett etter at de er ferdige med universitetet.

Dette er en av metodene for å utdanne gode eksperter, ledende eksperter og talenter innen medisinbransjen med minst 9 års faktiske studier og praksis, inkludert 6 års universitetsstudier og 3 års spesialisert opplæring.

«Den tiden er ungdomstiden til alle fastleger, med mange strenge undersøkelser, forskning, direkte deltakelse i medisinske undersøkelser og behandlingsaktiviteter ved medisinske fasiliteter, med en gjennomsnittlig arbeidstid på 60 til 64 timer per uke», delte den kvinnelige delegaten.

Basert på ovennevnte fakta foreslo fru Phuc å offisielt anerkjenne gradene Spesialist I, Spesialist II og Resident Doctor i universitetsutdanningssystemet.

Samtidig foreslo hun å legge til en forskrift om at «spesielle typer videreutdanning innen helsesektoren, inkludert spesialist I-, II- og residency-programmer, anerkjennes som opplæringsprogrammer i utdanningssystemet med ytelsesstandarder tilsvarende videreutdanningsnivå».

Kilde: https://dantri.com.vn/thoi-su/de-xuat-mien-hoc-phi-tra-luong-cho-bac-si-noi-tru-20251120165700109.htm