| Hvordan løser USA lærermangelen? (Kilde: The Hill) |
Årsaker til lærermangel
«Hvert år slutter rundt 300 000 lærere i jobbene sine», sa Randi Weingarten, president i American Federation of Teachers. Antallet lærere som slutter i yrket i dette landet øker, mens antallet personer som går inn i yrket ikke er nok til å fylle gapet. Dette har ført til lærermangel, noe som tvinger mange amerikanske skoler til å senke rekrutteringsstandardene sine.
Flere stater, inkludert Texas, Nevada, Florida og Arizona, står overfor en alvorlig lærermangel. Dette skyldes hovedsakelig lave lønninger, uanerkjent innsats og dårlige arbeidsforhold.
Fru Sandra Lopez Gallardo – en lærer på videregående skole – delte: «Alle kollegene mine gjør andre jobber for å få endene til å møtes, inkludert servitørjobber eller kjøring.»
Jennifer Smith, førsteamanuensis ved Purdue University, sa følgende om lærermangelen: «Den økonomiske resesjonen etter Covid-19-pandemien, sammen med bekymringer om skolesikkerhet og utilstrekkelige lønninger, er årsakene til at mange lærere i USA slutter i jobben sin.»
Løsninger på lærermangelen
For å løse dette problemet brukte den amerikanske delstaten Mississippi i juni 2023 10 millioner dollar (240 milliarder VND) på å utdanne 200 lærerpraktikanter, ifølge Washington Post . Kostnaden for hver person er 50 000 dollar (1,2 milliarder VND). Programmet lar studentene jobbe på skoler.
Den amerikanske delstaten Nebraska lanserte et program kalt «Native Teachers» for å oppmuntre og legge til rette for at de kan ta en gratis bachelorgrad i utdanning mens de jobber i skolen. Takket være dette har staten ansatt 59 lærere på skolens lønningsliste.
Å rekruttere lærere fra andre stater eller invitere tidligere lærere til å overta klasserom er løsninger som foreslås av guvernører. I noen andre amerikanske stater anses det å øke lønninger og bonuser for å beholde lærere.
Jennifer Smith – førsteamanuensis ved Purdue University – er enig i at minstelønnen for HR i utdanningssektoren bør økes. «Vi må vurdere om minstelønnen som ble foreslått tidligere fortsatt er passende i dag», la Jennifer Smith til.
Tiltak for å beholde lærere
Stilt overfor en alvorlig lærermangel reduserte mange stater i USA skoleuken til 4 dager/uke i skoleåret 2023–2024 (tidligere 5 dager/uke). Ifølge The Hill dukket trenden med 4-dagers skoleuker opp i 2021, og mange skoler fant dette fordelaktig. For å sikre at det ikke blir mangel på undervisningstimer, vil 35 minutter bli lagt til skoledagene.
I 2023 vil 14 000 elever i Independence, Missouri, USA studere 4 dager i uken, med fri i helgene og på mandager. Antallet amerikanske skoler som innfører denne politikken vil øke i skoleåret 2023–2024.
«Det er 850 skoledistrikter som bruker denne kalenderen, en økning på 200 sammenlignet med 2021», sa professor Aaron Pallas ved Colombias pedagogiske universitet.
Ifølge eksperter er implementeringen av denne skolekalenderen et tiltak for å håndtere nye utdanningsproblemer, inkludert lærerbevaring. Å forkorte antall skoledager i uken for elever anses som en strategi for å rekruttere lærere, spesielt i rurale Amerika.
Den forkortede skoleuken har imidlertid forårsaket hodebry for foreldrene. De uttrykte bekymring for at de kanskje må bruke barnehagetjenester i løpet av uken.
Noen distrikter tilbyr barnepass, men foreldre må betale rundt 30 dollar per dag, men avgiftene er vanskelige for familier som ikke har råd til det, sa Aaron Pallas.
I motsetning til foreldrenes oppfatninger, svarte lærerne og sa at de ville ha mer tid til å forberede timer, sette karakterer og planlegge andre aktiviteter.
Ikke bare lærerne, men også elevene liker å studere fire dager i uken fordi avstanden fra hjemmet til skolen er lang. Å studere færre dager hjelper elevene med å slippe å reise mye. Skolen sparer strøm- og vannkostnader.
Herr Thomas Smith, rektor ved Bishop McCort Catholic High School, sa at grunnen til at skolen bruker planen ovenfor, er å forhindre lærermangel.
I ferier organiserer skolen et valgfritt utdanningsprogram for elevene. Når lærerne følger elevene i fritidsaktiviteter, vil de ha ekstra inntekt. For å implementere denne policyen måtte skolen for 1,5 år siden diskutere og starte endringen fra skoleåret 2023-2024.
[annonse_2]
Kilde






Kommentar (0)