Dien Bien fremmer bevegelsen for å bygge et lærende samfunn i perioden 2023

Spre ånden av livslang læring

Dien Bien har siden 2023 implementert retningen til Kunnskapsdepartementet og den provinsielle folkekomiteen og har konkretisert bevegelsen «Hele landet konkurrerer om å bygge et lærende samfunn og fremme livslang læring» som en av sektorens viktigste oppgaver. Plan nr. 6237/KH-UBND fra den provinsielle folkekomiteen og plan nr. 1635/KH-SGDĐT fra Kunnskapsdepartementet har skapt et tydelig orienteringsrammeverk som omsetter bevegelsen fra dokumenter til praksis.

I skoleåret 2024–2025 har Kunnskapsdepartementet koordinert med mange avdelinger, avdelinger og sektorer for å gjennomføre mange fremragende aktiviteter. Et typisk eksempel er den fjerde Vietnams bok- og lesekulturdag i 2025, en begivenhet som bekrefter lesekulturens rolle i å danne et lærende samfunn. I tillegg fortsetter koordineringsprogram nr. 2242/CTr-SGDĐT-HKH mellom Kunnskapsdepartementet og den provinsielle foreningen for fremme av utdanning, noe som bidrar til å spre ånden av å fremme læring og talent til hver familie og hvert samfunn.

Dien Bien fokuserer også på å koble formell utdanning med videreutdanning. Videreutdanningssentre, yrkesopplæringssentre, fremmedspråksentre og informasjonsteknologisentre forbedres for å møte ulike læringsbehov. Forbindelsen mellom skoleutdanning og familie og samfunn styrkes, fra å trene elevene i etikk og livsstil til å ta vare på deres åndelige og materielle liv, oppmuntre dem til å utvikle sine styrker, overvinne vanskeligheter og utmerke seg i studiene.

Mange elever i Dien Bien streber fortsatt etter å oppnå gode resultater til tross for vanskelige omstendigheter.

Enestående resultater i byggingen av et lærende samfunn

Den vedvarende innsatsen til utdanningssektoren i Dien Bien har gitt talende tall. I løpet av de første seks månedene av 2025 hadde hele provinsen mer enn 104 000 familier registrert i «Lærende familier», noe som utgjorde mer enn 71 % av det totale antallet husholdninger. Antallet klaner som deltok i «Lærende klan»-bevegelsen nådde nesten 68 %, mens «Læringsfellesskapet» nådde 87,47 %. Spesielt nådde «Læringsenheter» mer enn 98 %, og dekket nesten hele området.

På individnivå nådde andelen borgere som registrerte seg for å strebe etter å bli «lærende borgere» i gruppe 3 og 4 over 98 %. Dette er en tydelig demonstrasjon av bevegelsens sterke spredning, som gjør læring til et permanent behov, nært knyttet til folks hverdag.

Samtidig har Dien Bien blitt anerkjent for å ha oppnådd standarden for å eliminere analfabetisme på nivå 2, universalisere grunnskole- og videregående opplæring på nivå 3, og dermed fullføre det viktige målet som ble satt i resolusjonen fra den provinsielle partikongressen. Dette er et stort skritt fremover, og bekrefter hele det politiske systemets besluttsomhet om å forbedre folks kunnskap og utvikle menneskelige ressurser.

Foreldre og lærere ved Long Dao skole (Si Pa Phin barnehage), Dien Bien, luket og rengjorde skolen for å forberede seg til det nye skoleåret.

Innovative modeller og samarbeid i lokalsamfunnet

Dien Bien oppnådde ikke bare prestasjoner i antall, men satte også sitt preg med en rekke kreative og humane modeller. De væpnede styrkenes enheter var et lyspunkt da den provinsielle grensevakten opprettholdt programmene «Hjelpe barn med å gå på skole» og «Adopterte barn ved grensevaktstasjoner», og hjalp hundrevis av elever i grenseområder med å fortsette studiene. Den provinsielle politiets ungdomsforbund organiserte prosjektet «Å gå på skole med barn» og modellen «Adopterte barn fra kommunepolitiet», og ga støtte til mange foreldreløse og vanskeligstilte barn. Kvinneforbundet implementerte programmet «Gudmor» på alle nivåer, og bidro til å dele og støtte barn som mangler kjærlighet.

Spesielt Nam Po-distriktet med modellen «Pho yeu thuong» har blitt et spredende eksempel. Varme boller med pho som serveres fattige elever metter ikke bare magen deres, men varmer også hjertene deres, og oppmuntrer dem til å delta i timene oftere. Disse initiativene har gjort bevegelsen for å bygge et læringssamfunn til en konkret, nær handling, som bidrar til at hver skoledag virkelig blir en lykkelig dag.

Mot bærekraftige mål

Som det faste organet i styringskomiteen for PCGD-XMC fortsetter utdannings- og opplæringsdepartementet i Dien Bien å gi råd til den provinsielle folkekomiteen om implementering av retningslinjer for å utvide omfanget og forbedre kvaliteten på livslang læring. Rundskriv 24/2023/TT-BGDDT og rundskriv 25/2023/TT-BGDDT har skapt en viktig juridisk korridor for anerkjennelse av "læringsenheter" og "læringsfellesskap" på mange nivåer. I 2024 hadde hele provinsen 20 enheter anerkjent som provinsielle læringsenheter på nivå 1, noe som skaper et grunnlag for langsiktig utvikling.

I den kommende perioden vil Dien Bien fortsette å fremme vellykkede innovative modeller, samtidig som den knytter livslang læringsbevegelse med trenden innen digital transformasjon, slik at alle borgere kan lære når som helst og hvor som helst. Det endelige målet er å danne menneskelige ressurser av høy kvalitet for å møte kravene til utdanningsinnovasjon, sosioøkonomisk utvikling og internasjonal integrasjon.

Bevegelsen «Hele landet konkurrerer om å bygge et lærende samfunn» i Dien Bien er derfor ikke bare utdanningssektorens oppgave, men har blitt hele samfunnets ansvar og stolthet. Med enighet i hele samfunnet bekrefter Dien Bien gradvis sin posisjon som en av de ledende lokalitetene i reisen mot å skape et lærende samfunn, bærekraftig og humant.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-day-manh-phong-trao-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-giai-doan-2023-2030-post747031.html