Direktøren for Vietnams landbruksakademi foreslår fire løsninger for opplæring av menneskelige ressurser for forebygging av naturkatastrofer

Under diskusjonsøkten i hallen om vurderingen av resultatene av implementeringen av den sosioøkonomiske utviklingsplanen for 2024; den forventede sosioøkonomiske utviklingsplanen for 2025, den 8. sesjonen, den 15. nasjonalforsamlingen, foreslo professor dr. Nguyen Thi Lan, direktør for Vietnams landbruksakademi, opplæring av menneskelige ressurser for forebygging av naturkatastrofer.

Ifølge professor dr. Nguyen Thi Lan, direktør for Vietnams landbruksakademi (under nasjonalforsamlingens delegasjon fra Hanoi), er Vietnam blant de fem landene som er hardest rammet av klimaendringer. Naturkatastrofer har forårsaket enorme tap av både menneskeliv og eiendom for landet.

Vårt parti og vår stat har tydelig identifisert forebygging av naturkatastrofer som en av de viktigste presserende oppgavene for å sikre bærekraftig nasjonal utvikling og sosial fred og stabilitet.

Senest, under sitt besøk til Vietnams landbruksakademi 12. oktober 2024, understreket generalsekretær og president To Lam også viktigheten og nødvendigheten av å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser til å utføre katastrofeforebyggende arbeid.

Høykvalitets menneskelige ressurser er også den øverste søylen blant de fire søylene i Sendai-rammeverket som 187 land signerte i mars 2015 i Sendai (Japan) om katastroferisikoreduksjon.

Professor Nguyen Thi Lan sa at Japan, USA, Nederland, Canada og mange land rundt om i verden vier stor oppmerksomhet til katastrofeforebygging.

Følgelig har Japan mange utdanningsprogrammer om katastrofeforebygging, der katastrofeundervisning anses som en del av den nasjonale læreplanen, undervist i skoler fra barnehage til videregående skole; samfunnsopplæringsprogrammer ... Mange land har universitets- og videreutdanningsprogrammer om krisehåndtering, katastrofehåndtering og risikoer knyttet til katastrofeforebygging.

Professor dr. Nguyen Thi Lan, direktør for Vietnams landbruksakademi, foreslo noen løsninger for opplæring av menneskelige ressurser for forebygging av naturkatastrofer. Foto: quochoi.vn.

«I Vietnam har vi gjort en stor innsats og har hatt mange responsløsninger og oppnådd mange viktige resultater i katastrofeforebyggingsarbeidet. Realiteten er imidlertid at det fortsatt mangler menneskelige ressurser for katastrofeforebygging, de fleste av dem har ikke blitt opplært gjennom formelle skoler. Kunnskapen hentes hovedsakelig fra personlig erfaring gjennom praksis. Mange kadrer fra landsbynivå til høyere nivåer oppfyller noen ganger ikke fullt ut kravene til ekspertise, yrke, ferdigheter og praktisk erfaring. For tiden er det nesten ingen universitetsopplæringsinstitusjoner som utdanner og gir grader i katastrofeforebygging», uttalte direktøren for Vietnams landbruksakademi som en realitet.

Fra perspektivet til en utdanningsinstitusjon som utdanner innen landbrukssektoren – en sektor som lider store tap når naturkatastrofer inntreffer – i håp om at Vietnam kan utføre katastrofeforebyggende arbeid bedre, foreslo professor dr. Nguyen Thi Lan fire løsninger knyttet til opplæring av menneskelige ressurser innen katastrofeforebygging.

For det første, styrke og regelmessig lære opp og fremme faglig kunnskap, ferdigheter og praktisk kapasitet innen katastrofeforebygging for tjenestemenn på alle nivåer og personer.

Gjennomgå, forbedre og utvikle nye, systematiske og passende opplæringsprogrammer om forebygging av naturkatastrofer på alle utdanningsnivåer, sikre oppdateringer om nytt innhold, kunnskap og teknologi i verden og i samsvar med den faktiske situasjonen i Vietnam, sikre sammenheng mellom utdanningsnivåer, mellom innenlandske og utenlandske land. Organisere opplæringstyper fra kortsiktig til langsiktig opplæring, må ha en spesifikk mekanisme for å åpne utdanningsprogrammer på bachelor- og masternivå.

For det andre, gjennomgå kapasiteten til opplærings- og forskningsfasiliteter over hele landet for å fokusere investeringsressursene på å forbedre kvaliteten på fasiliteter og utstyr for opplæring og grundig forskning innen forebygging av naturkatastrofer. Dette vil skape utmerkede, profesjonelle opplæringsfasiliteter/universiteter og forskningssentre som er sterke nok og i stand til å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser på dette viktige feltet for landet.

For det tredje, fremme internasjonalt samarbeid innen opplæring av menneskelige ressurser for katastrofeforebygging og -kontroll. Spesielt fokus på å sende ledere, forskningseksperter og forelesere for å studere og utføre forskning i avanserte land med omfattende erfaring innen katastrofeforebygging og -kontroll, for å kunne lage, lede, gi råd om og implementere retningslinjer for katastrofeforebygging og -kontroll i landet.

For det fjerde bør regjeringen snart utstede et dekret om opplæring av menneskelige ressurser for forebygging av naturkatastrofer, fremme politikk for å tiltrekke menneskelige ressurser, spesielt unge menneskelige ressurser, til å studere, forske og arbeide innen dette feltet, ha en bestillingspolicy, tydelig definere stillinger innen forebygging av naturkatastrofer, og gradvis danne et sterkt nok spesialisert team for forebygging av naturkatastrofer fra sentralt til lokalt nivå.

Kilde: https://danviet.vn/giam-doc-hoc-vien-nong-nghiep-viet-nam-de-xuat-4-giai-phap-ve-dao-tao-nguon-nhan-luc-phong-chong-thien-tai-20241104181020585.htm