
Herr Le Thang Loi bekreftet at digital transformasjon er en nøkkeloppgave, avgjørende for utviklingen av utdanningssektoren - Foto: HO NHUONG
Dette er fokuset for utvekslingene mellom representanter fra Kunnskapsdepartementet og de sørlige utdannings- og opplæringsdepartementene på konferansen om implementering av effektive modeller for digital transformasjon i utdannings- og opplæringssektoren, organisert av Kontoret til Kunnskaps- og opplæringsdepartementet - Southern Center for Education and Training Development.
Le Thang Loi, direktør for Southern Center for Education and Training Development i Kunnskapsdepartementet, bekreftet på konferansen at digital transformasjon er en nøkkeloppgave som er avgjørende for utviklingen av utdanningssektoren.
Omfattende digital transformasjon, popularisering og sterk anvendelse av digital teknologi i utdanning er presserende for å forbedre landets kapasitet og bærekraftige utvikling.
Implementeringsprosessen står imidlertid fortsatt overfor mange vanskeligheter: noen steder er det fortsatt uklart, teknologisk infrastruktur er ennå ikke tilgjengelig, spesielt i avsidesliggende områder, den digitale kapasiteten til lærere, ledere og elever er fortsatt begrenset; dataene er ennå ikke synkronisert, og det mangler fortsatt økonomiske ressurser og menneskelige ressurser av høy kvalitet.
For å løse disse problemene har Kunnskapsdepartementet utstedt et rammeverk for digital kompetanse, som skaper et grunnlag for opplæring av lærere og ledere, med sikte på å bygge digitale skoler og digital høyere utdanning knyttet til kunstig intelligens (KI), stordata og virtuell virkelighetsteknologi. Samtidig fremmes også utviklingen av elektroniske karakterutskrifter, digitale vitnemål og digitale læringsmateriellsystemer.

Representanter fra lederne i utdannings- og opplæringsdepartementet lytter til og mottar løsninger fra Bach Khoa Science and Technology Group - Foto: HO NHUONG
Dr. Nguyen Tuan Hoa – en uavhengig konsulent – presenterte under seremonien og understreket at mennesker er nøkkelfaktoren i digital transformasjon. Ifølge ham er den største begrensningen i dag at dataene ikke er fullstendige, nøyaktige og tidsriktige, noe som begrenser effektiviteten til elektronisk forvaltning.
«Maskinen støtter bare prosessering, mens datainnsamlingen er helt avhengig av mennesker. Det er mennesker som bestemmer effektiviteten av å opprette og trene data for AI», analyserte han.
For å fremme kraften i digital utdanning, sa han, er det nødvendig å distribuere mange løsninger synkront: samle inn data ved hjelp av IoT i sanntid; designe automatiske digitale opplæringsprosesser som tilpasser seg virkeligheten; utvikle mangfoldige, intuitive digitale læringsmateriell; perfeksjonere den juridiske korridoren og bygge en sterk digital arbeidsstyrke.
«Jo raskere den digitale transformasjonen er, desto raskere går landet fremover. Innen utdanning er de to viktigste oppgavene å utvikle digitale opplæringsprosesser og bygge digitale læringsmateriell», understreket han.
Konferansen er også en mulighet for lokaliteter og utdanningsinstitusjoner i sør til å dele vanskeligheter og hindringer i implementeringsprosessen. Dele erfaringer og finne samtidige løsninger for å gjenskape effektive modeller.
Samtidig fremme samarbeid med teknologibedrifter, investere i infrastruktur og utvikle nettbaserte læringsplattformer. Å koble den digitale transformasjonsbevegelsen til belønningskriterier anses også som en viktig drivkraft, som bidrar til å spre innovasjons- og kreativitetsånden i hele bransjen.
Kilde: https://tuoitre.vn/giao-duc-so-chia-khoa-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-quoc-gia-20250912114419038.htm






Kommentar (0)