Lærerne er redusert til maksimalt 8 timer/uke.

(Dan Tri) – Klasseundervisere og lærere i andre stillinger vil få sin maksimale kvote redusert til 8 timer/uke, noe som er et høydepunkt i rundskriv nr. 05/2025/TT-BGDDT som nylig ble utstedt av Kunnskapsdepartementet .

En undervisningsøkt ved Nguyen Binh Khiem Primary School, District 1, HCMC (Foto: Huyen Nguyen).

7. mars utstedte Kunnskapsdepartementet rundskriv nr. 05/2025/TT-BGDDT som regulerer arbeidsordningen for lærere i allmennutdanning og universitetsforberedende utdanning.

Følgelig er arbeidstiden i skoleåret for rektorer, assisterende rektorer og lærere i allmennskolen 42 uker, hvorav antall uker med undervisning i innholdet i det allmennfaglige utdanningsprogrammet er 37 uker.

Undervisningskvoten for grunnskolelærere er 23 timer, for ungdomsskolelærere er det 19 timer og for lærere på videregående skole er det 17 timer. Lærere ved etniske internatskoler er regulert til å ha 2 timer lavere, henholdsvis 21, 17 og 15 timer.

Reduserte undervisningstimer for lærere

Det bemerkelsesverdige punktet i rundskrivet er reduksjonen av undervisningstimer. Spesielt reduseres timene til hjemmelærere i allmennskoler med 4 timer/uke.

Lederen for en faggruppe eller lederen for en faggruppe vil få 3 reduserte timer per uke; nestlederen for en faggruppe eller nestlederen for en faggruppe vil få 1 reduserte timer per uke...

Lærere som også er partisekretærer eller particellesekretærer (der ingen particelle er opprettet) på skoler med 28 klasser eller mer i region 2 og 3, 19 klasser eller mer i region 1, vil få undervisningstimene sine redusert med 4 timer/uke; på de resterende skolene vil undervisningstimene deres bli redusert med 3 timer/uke.

Deltidsstillinger har redusert arbeidstid med 3 timer/uke, som for eksempel: klasselærere på forberedende skoler, deltidslærere i informasjonsteknologi (ansvarlig for alle datarom), sekretær- og bibliotekarstillinger (ansvarlig for biblioteket), støttearbeid for utdanning av funksjonshemmede, kvinnelige lærere som oppdrar barn under 12 måneder, osv.

Når skolen ikke har utstyr og laboratoriepersonale, vil lærere som også har ansvar for fagklasserom (med unntak av datarommet) få redusert time 3 timer/fag/uke, og de som har ansvar for rom for pedagogisk utstyr vil få redusert time 3 timer/uke.

Deltidsstillinger reduseres med 2 perioder/uke, for eksempel: Lærer og skolestyreleder, skolestyresekretær, leder av skoletilsynskomitéen, i prøvetiden...

Lærere som samtidig har fagforeningsarbeid er underlagt en reduksjon i undervisningstimer i henhold til bestemmelsene i rundskriv nr. 08/2016/TT-BGDDT datert 28. mars 2016 fra utdanningsministeren .

Lærere som også jobber som ungdomsforbundssekretærer eller ungdomsforbundsassistenter, ungdomsforbundsrådgivere eller assisterende ungdomsforbundssekretærer på skolenivå har rett til reduksjon i undervisningstimer i henhold til bestemmelsene i statsministerens beslutning nr. 13/2013/QD-TTg datert 6. februar 2013.

For lærere som også har ansvar for studiearbeid og veiledning av elever, skal rektor sørge for at prinsippet er i samsvar med den arbeidsmengden de samtidig er tildelt. Det totale antallet reduserte timer for alle lærere som også har ansvar for studiearbeid, skal ikke være høyere enn 8 timer/uke.

Rundskrivet fastsetter også en reduksjon i kvotene for mange andre stillinger. Hver lærer kan ikke ha mer enn to stillinger.

Gjør andre faglige aktiviteter om til undervisningsperioder

Et annet poeng er at rundskriv 05 fastsetter konvertering av 1 direkte (eller nettbasert) undervisningsperiode til 1 standardperiode for profesjonelle aktiviteter som: Undervisning på nett i henhold til skolens utdanningsplan (ikke organisert etter klasserom) der antallet elever som deltar er mindre enn gjennomsnittet totalt antall elever i 2 klasser; undervisning av elever i repetisjon til opptaksprøver og avgangsprøver.

Lærere har lov til å konvertere 1 direkte undervisningsperiode (eller nettbasert) til 1,5 standardtimer for følgende faglige aktiviteter: Rapportering på opplæringsklasser, faglig utvikling for lærere organisert av rektor eller kompetent myndighet (inkludert kjernelærere); undervisningsdemonstrasjoner på planlagte faglige aktiviteter...

Lærere har lov til å gjøre om andre faglige aktiviteter til undervisningsperioder (Foto: Huyen Nguyen).

Andre aktiviteter konverteres også til nivået ovenfor, som for eksempel: Rapportering ved fritidsaktiviteter, undervisning i erfaringsbaserte aktiviteter eller erfaringsbaserte aktiviteter, karriereveiledning...; undervisning på nett i henhold til skolens utdanningsplan for 2 eller flere klasser...

Lærere som deltar i veiledning av elever eller underviser i ekstra klasser for elever hvis studieresultater i siste semester ikke er på nivået som er fastsatt i skolens utdanningsplan, kan 1 direkte undervisningsperiode konverteres til maksimalt 1,5 standardtimer.

Lærere som deltar i opplæring av fremragende elever, opplæring av elever til å delta i Phu Dong Sports Festival, opplæring av elever til å delta i National Defense and Security Education Sports Festival, veiledning av elever til å delta i konkurranser i vitenskap og teknologi, veiledning av elever til å delta i elevkonkurranser med oppstartsideer i henhold til skolens utdanningsplan, 1 direkte undervisningsperiode (eller online) kan konverteres til maksimalt 2 standardtimer.

Lærere som er utpekt til å være dommere i planlagte lærerkonkurranser eller festivaler på skolenivå (konkurranser eller festivaler i henhold til forskrifter fra Kunnskapsdepartementet) vil ha én periode med direkte dommerdeltakelse tellende som én standardperiode.

Rektor fastsetter den spesifikke konverteringen av undervisningsperioder basert på skalaen.

Dette rundskrivet trer i kraft fra 2. april. Dette rundskrivet erstatter rundskriv nr. 28/2009/TT-BGDDT datert 21. oktober 2009 som regulerer arbeidsordningen for allmennlærere.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-duoc-giam-dinh-muc-cao-nhat-toi-8-tiettuan-20250307132851900.htm