Sår bokstaver i grensehøylandet

Været er i ferd med å bli vinterlig, og det bringer med seg den bitende kulden og det tåkete regnet som dekker landsbyene i Long Phieng kommune. Da vi besøkte skolene, var vi vitne til bilder av kvinnelige lærere som iherdig overkjørte de bratte, svingete og glatte, steinete veiene for å bringe brev til barna her. Vi følte enda dypere deres kjærlighet til yrket, til barn, og deres dedikasjon til å pleie unge knopper i grenselandet.

I skoleåret 2025–2026 har Hoa Dao barnehage 17 klasser med 448 elever. Skolenettet er utbredt, inkludert ett sentralt skolested og ni separate skolesteder. Av disse er fire skolesteder i landsbyene Pa Kha III, Bo Hin, Co Lac og Co Tang fortsatt isolerte områder med begrensede og utilstrekkelige fasiliteter, noe som påvirker undervisning og læring.

Rektor Vi Thi Anh besøkte sentralskolen og ønsket gjestene hjertelig velkommen. Hun fortalte følgende: Skolen opprettholder en internatmodell i alle klasser, på 10 separate steder og ett sentralt sted. På avsidesliggende steder lager foreldrene sine egne måltider som barna deres kan ta med til klasserommet. Til tross for vanskelighetene er foreldrene svært samarbeidsvillige og samarbeider med lærerne for å holde barna sine på skolen. Takket være denne enigheten nådde andelen 5-åringer som går på klasserommet i Chieng Tuong kommune 100 %. For å gjøre undervisning og læring enklere håper skolen snart å ha en vei til de avsidesliggende skolene. Hvis veien er god, kan barna gå på skolen.

Veien til Co Tang skolen er glatt på en regnværsdag.

Til tross for mange vanskeligheter, opprettholder lærerne i Hoa Dao barnehage fortsatt sin kjærlighet til yrket sitt og barna. Mange landsbyer ligger 3–5 km fra kommunesenteret, og i regntiden er veiene glatte, og noen deler kan ikke forseres med motorsykkel. Derfor prioriterer skolen å ordne lærere som er lokale, flytende i etniske språk, forstår skikker og praksis, og som er tilrettelagt for å mobilisere barn til å gå i klasserommet.

Lærer Lia Thi Mi, som har undervist i Hoa Dao barnehage i over 20 år, sa: Jeg ble uteksaminert fra Hanoi Pedagogical University 2. I 2004 returnerte jeg til hjembyen min for å undervise, og har vært tilknyttet grenselandet siden den gang. Jeg har undervist på 10 skoler, og noen landsbyer må gå i timevis for å komme til undervisningen. Men barna her er veldig lydige og ivrige etter å lære, så jeg er veldig glad i dem og prøver å holde meg til yrket.

Veien var oversvømmet av gjørme, noe som gjorde det vanskelig for lærerne å reise til skolen.

Etter nesten 20 år med å «så bokstaver», kjenner fru Mi hver sti, hver skråning som fører til landsbyen, og til og med navnene på hvert barn hun har undervist. Fru Mi sa følgende om minneverdige minner: I de første dagene med undervisning på Co Lac var klasserommet bare et enkelt stråtak, med vind som blåste fra alle kanter, og når det var kaldt, var det iskaldt. Det var ingen vegger, ingen skolemateriell, jeg måtte bære hver gjenstand fra midten opp og tilbake. Det var så vanskelig, men det var de dagene som fikk meg til å elske jobben min og de flittige barna i høylandet enda mer.

En leksjon mellom lærere og elever i Hoa Dao barnehage i Long Phieng kommune.

For å forstå noen av vanskelighetene lærerne her hadde, flyttet vi til Pa Kha III skole. Selv om avstanden bare var over 3 km, tok det oss mer enn 30 minutter å reise fordi grusveien var glatt på en regnværsdag. Som mann måtte jeg holde rattet hardt for å komme meg gjennom mange gjørmete og vannrike partier.

Da vi ankom skolen, ønsket lærer Thao Thi Dua, en barnehagelærer, oss hjertelig velkommen til klassen sin. Hun fortalte: Som innfødt i landsbyen ble jeg tildelt undervisning på denne skolen av skolens styre. Selv om vi er en internatskole, er ikke matlagingsforholdene garantert, så foreldre lager mat til barna sine om morgenen. Til tross for mange vanskeligheter prøver lærere og elever alltid å undervise godt og studere godt.

Lærerne tar vare på og holder barna varme på kalde vinterdager.

Ved Chieng Tuong barneskole har skolen dette skoleåret 32 ​​klasser, 10 skolesteder med totalt 582 elever. Mobiliseringsraten for barn fra 6 til 10 år til å delta i undervisningen er 99,33 %. Lærer Lo Van Thuyet, en lærer ved Chieng Tuong barneskole, utnytter friminuttene og delte: Jeg har jobbet på skolen i 12 år og har blitt tildelt undervisning på 6 skolesteder. Den nærmeste landsbyen tar dusinvis av minutter å komme dit, og den fjerneste landsbyen tar noen ganger en time å komme dit. Jeg husker best tiden jeg jobbet på Pa Khom skole. På den tiden hadde skolen ikke strøm, så om kvelden når jeg forberedte timer, måtte jeg be landsbyboerne om å midlertidig koble til strømmen. Foreldrene sympatiserte med lærerne og kom noen ganger med ville grønnsaker og mat til dem. Måltidene var enkle, men hjertevarmende. På kalde dager trodde jeg at klasserommet ville være tomt, men da det var på tide å gå til timen, så jeg fortsatt elever som ventet foran døren til klasserommet. Deres kjærlighet til læring gjør at jeg elsker denne jobben enda mer og vil holde på med den lenge.

En klasse ved Chieng Tuong Primary School.

Historiene til lærer Lia Thi Mi, lærer Thao Thi Dua eller lærer Lo Van Thuyet er bare noen få små biter av den vanskelige, men svært stolte reisen med å spre kunnskap. Dag etter dag overvinner lærernes fotspor fortsatt stille steinete skråninger, skogsregn, og bringer grønne frø av kunnskap og muligheter til en lysere fremtid for barn i grenseområdene.

Kilde: https://baosonla.vn/khoa-giao/soeo-chu-noi-vung-cao-bien-gioi-VBAb8biDg.html