Mange elever som skulle på skolen for første gang var redde for vann og fikk entusiastisk støtte av læreren - Foto: DIEU QUI
Bak skolen er det et 1,2 meter dypt svømmebasseng hvor barna skal lære. Undervisningen avholdes gjennom hele skoleåret. I løpet av året, på ettermiddagen etter skoletid, vil barna være på skolen en ekstra time for å lære svømming. Dette faget kan også kombineres med kroppsøvingstimene.
Om sommeren bruker lærerne fortsatt tid på å undervise elevene sine i svømming to ganger i uken, mens barna, selv i sommerferien, ivrig kommer til timene med et ønske om å lære å svømme tidlig.
Herr Nguyen Van Hung – en kroppsøvingslærer , også en av de to som underviser i svømming – sa at det er to timer i uken, hver time med rundt 25 elever, hovedsakelig i 3., 4. og 5. trinn. Elever i andre trinn som ønsker å lære, kan imidlertid fortsatt registrere seg.
Herr Pham Thanh Thoi, som regelmessig tar med seg førsteklassingen sin på svømmekurs, mener at det er en god idé å lære barn å svømme fordi det i Ly Nhon kommune spesielt, eller Can Gio generelt, stort sett finnes innsjøer, elver og hav. Derfor er det å lære barn å svømme å oppmuntre dem til å svømme godt og forhindre drukning.
«Barnet mitt kan svømme nå. Det er noen dammer i nærheten av huset vårt. Når vi har fritid, går vi ned til dammen for å la ham svømme, slik at han kan venne seg til utemiljøet», sa herr Thoi.
Etter nesten en måned med studier, fra å være en liten jente som syntes svømming var veldig vanskelig å lære, kan Lam Ngoc My Khanh (som forbereder seg til å gå i 5. klasse) nå hvordan man svømmer brystsvømming, svømmer skumsvømming og driver med frisvømming.
Min Khanh delte: «Først syntes jeg det var vanskelig og skummelt. Men nå som jeg kan svømme, føler jeg meg mer selvsikker. Jeg har også møtt mange nye venner her. Jeg planlegger å lære de som ikke kan svømme, mens jeg kan svømme.»
Elevene deles inn i grupper, gode svømmere vil undervise de svakere - Foto: AN VI
[annonse_2]
Kilde: https://tuoitre.vn/lop-day-boi-mien-phi-cho-tre-o-huyen-dao-tp-hcm-20240812112110319.htm






Kommentar (0)