Lang Ward sikter mot «Digitale lærere – digitale elever – digitale klasserom og digitale læringsfamilier».

Lang Ward setter seg målet: Hver lærer blir en «digital lærer», hver elev blir en «digital elev», hver klasse blir et «digitalt klasserom», hver familie blir en «digital læringsfamilie».

Den 3. oktober holdt Lang-menigheten lanseringsseremonien for emuleringsbevegelsen for digital transformasjon – Informasjonsteknologi- og STEM-festivalen i utdannings- og opplæringssektoren, skoleåret 2025–2026 – på Nam Thanh Cong barneskole.

Lederne i Lang-distriktet overrakte blomster til representanter for utdanningsinstitusjoner. Foto: Bao Lam

Nestlederen i Lang Ha Phu Binh Ward-folkekomiteen sa at programmet ble organisert for å implementere resolusjon nr. 57-NQ/TU fra politbyrået og veiledende dokumenter om gjennombrudd innen vitenskapelig og teknologisk utvikling, innovasjon og digital transformasjon.

Kamerat Ha Phu Binh understreket: «I dagens situasjon er digital transformasjon en uunngåelig trend, en viktig drivkraft for å forbedre kvaliteten på utdanningen, innovere undervisnings- og læringsmetoder og utstyre studentene med digitale ferdigheter og kreativ tenkning for å gå inn i fremtiden.»

På vegne av lederne i Lang-distriktet lanserte kamerat Ha Phu Binh emuleringsbevegelsen «Digital transformasjon i utdannings- og opplæringssektoren i Lang-distriktet i skoleåret 2025–2026», med temaet: «Digitale lærere – digitale elever – digitale klasserom og digitale læringsfamilier».

Delegater besøker skolenes utstillingsboder. Foto: Bao Lam

Bevegelsen har som mål å: Hver lærer blir en «digital lærer», både faglig kompetent og teknologikyndig, og innovativ i undervisningsmetoder. Hver elev blir en «digital student», proaktiv, kreativ og trygg på å praktisere digitale ferdigheter og livslange selvlæringsevner.

Hvert klasserom blir et «digitalt klasserom», som effektivt bruker digitale plattformer for å skape et moderne og levende læringsmiljø. Hver familie blir en «digital læringsfamilie» som følger og støtter barna sine i å utnytte teknologi i studiene og i livet.

Spesifikke mål for skoleåret 2025–2026: 100 % av lærerne er opplært i bruk av digitale verktøy; 70 % av elevene er dyktige i bruk av ett digitalt læringsverktøy; hver skole bygger minst ett digitalt klasserom; og hver skole bygger én digital læringsfamilie/trinn.

Innenfor rammen av programmet vil workshopen med temaet «Ubegrenset kreativitet i utdanningssektoren» fokusere på sentrale innhold som: Introduksjon av skoleledelsesløsninger og skoleledelsesøkosystemer; avanserte plattformer som Ward and Commune Education Operation System (VnEdu_IOC) og smarte klasserom; anvendelser av kunstig intelligens (KI) i utdanning...

Lærere får også opplæring i kunnskap og ferdigheter om «grenseløse leksjoner» og veiledning i hvordan de kan bruke og utnytte noen AI-applikasjoner i utdanning.

Studentene opplever utstillingsboder innen informasjonsteknologi og STEM. Foto: Bao Lam

I tillegg var utstillingsbodene for informasjonsteknologi og STEM også aktive, noe som skapte muligheter for deltakere, lærere, foreldre og elever til å besøke og oppleve læringsaktiviteter på digitale plattformer, noe som bidro til å spre innovasjonsånden sterkt i hele Lang-distriktet.

Kilde: https://hanoimoi.vn/phuong-lang-huong-toi-thay-co-so-hoc-sinh-so-lop-hoc-so-va-gia-dinh-hoc-tap-so-718281.html