Mangel på lærere og klasserom truer med å hindre hundrevis av førskolebarn i Ta Dung i å gå på skole.

Ta Dung kommune i Lam Dong-provinsen ble opprettet ved å slå sammen hele naturområdet og befolkningen i Dak Som og Dak R'Mang kommuner, som tidligere tilhørte Dak Glong-distriktet i Dak Nong -provinsen.

Denne kommunen har en stor befolkning av migranter fra nord. På grunn av mangel på skoler og lærere er det for tiden 1274 barn i alderen 3 til 4 år i kommunen. For skoleåret 2025–2026 har imidlertid offentlige barnehager bare registrert 552 barn, noe som betyr at 687 barn (53 % av det totale antallet førskolebarn) risikerer å ikke kunne gå på skole på grunn av mangel på skoler, klasserom og lærere.

Hàng trăm trẻ mầm non ở Tà Đùng thiếu giáo viên và phòng học nghiêm trọng - Ảnh 1. — Førskolebarn i Ta Dung

I et svar til en reporter fra avisen Thanh Nien angående årsakene til at førskolebarn i Ta Dung ennå ikke har kunnet gå på skole, uttalte lederen for Lam Dong Department of Education and Training at hovedårsaken er sammenslåingen av den lille skoleavdelingen, som tvinger foreldre til å ta barna sine med til hovedskolen som ligger 3 km unna, noe som får mange familier til å «gi opp».

Dessuten jobber de fleste foreldre på jorder langt hjemmefra, noe som gjør at små barn må følge foreldrene sine uten at noen kan kjøre dem til og fra skolen. Noen familier er fortsatt ikke helt klar over viktigheten av tidlig barndomsutdanning . Fri migrasjon fører også til at mange barn flytter med foreldrene sine til skoler i andre kommuner.

Ifølge lederne for Lam Dongs utdannings- og opplæringsdepartement er en annen viktig årsak til at hundrevis av barn står i fare for ikke å kunne gå på skole den høye etterspørselen etter utdanning kombinert med mangel på tilstrekkelige fasiliteter.

Hàng trăm trẻ mầm non ở Tà Đùng thiếu giáo viên và phòng học nghiêm trọng - Ảnh 2. — Det nye skoleåret nærmer seg med stormskritt, men skolene står fortsatt overfor en rekke utfordringer.

Følgelig er mange klasserom i Ta Dung for tiden forfalte, og noen skoler i utkanten har måttet stenge på grunn av sikkerhetshensyn. Førskoler har bedt om bygging av flere klasserom i grend 3, 4 og NamSoNy; de ber også om ommaling og renovering av klasserom i grend 7 og tillegg av nytt undervisningsutstyr for å møte læringsbehovene til førskolebarn.

I en telefonsamtale med en Thanh Nien- reporter sa Tran Nam Thuan, leder av folkekomiteen i Ta Dung kommune (tidligere leder av folkekomiteen i Dak Glong-distriktet i Dak Nong-provinsen), at Ta Dung kommune ikke bare mangler førskolelærere, men også lærere for alle tre utdanningsnivåer.

Herr Thuan la til at det er mange årsaker, men den viktigste er økningen i befolkningen på grunn av migrasjon, noe som har ført til et større antall førskolebarn. Samtidig har lokalsamfunnet ikke utdannet lærere i tide og mangler klasserom for barna. Lederen av folkekomiteen i Ta Dung kommune sa at han har sendt inn en rapport om denne situasjonen til den provinsielle folkekomiteen og utdanningsdepartementet i Lam Dong-provinsen, der han ber om investering i skolefasiliteter og rask tilsetting av lærere for alle tre nivåer, ikke bare førskolelærere.

Hàng trăm trẻ mầm non ở Tà Đùng thiếu giáo viên và phòng học nghiêm trọng - Ảnh 3. — Bare 552 av 1274 barn i alderen 3 til 4 år i Ta Dung vil gå på skole i det nye skoleåret.

Ta Dung kommune er et spesielt vanskeligstilt område, hvor over 70 % av befolkningen er etniske minoriteter, hovedsakelig M'nong-, Ma- og H'Mong-folk som migrerte fra nord. Befolkningen er stor, og levekårene er fortsatt vanskelige. Mangelen på lærere og klasserom for førskole og andre utdanningsnivåer i Ta Dung krever større oppmerksomhet fra lederne for utdanningsdepartementet og folkekomiteen i Lam Dong-provinsen.

Kilde: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-phong-hoc-nguy-co-hang-tram-tre-mam-non-ta-dung-khong-ra-lop-185250818103400672.htm