Ettermiddagen 9. september, mens generalsekretær To Lam ledet et møte for å implementere politbyråets resolusjon 71 om gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling, bemerket han noen av kjernepunktene i resolusjon 71, inkludert: å bygge nasjonale målprogrammer; utvikle førskole-, allmennopplærings- og universitetsutdanning; innovere programmer, innhold og mekanismer; sikre fasiliteter, nok skoler, nok klasser og nok lærere; og korrigere begrensninger og negativitet i sektoren. Disse kravene må institusjonaliseres, implementeres konkret, med klar ansvarsfordeling og en detaljert plan og tidslinje for ferdigstillelse.

Han understreket at oppgavene som skal implementeres i 2025 må utføres umiddelbart, for å sikre fremgang og kvalitet «slik at folket og samfunnet tydelig kan se de gjennombruddsmessige endringene i resolusjonen».

GeneralsekretærTo Lam taler på ettermiddagen 9. september. Foto: VNA

Et av de viktige innholdene i resolusjonen er kravet om å evaluere det generelle utdanningsprogrammet, med fokus på å bygge et enhetlig sett med lærebøker over hele landet. «Resolusjon 71 har allerede sagt at lærere og foreldre spør når dette kan gjøres? Folk sier at nå som dette skoleåret (2025–2026) er over, vil det være mulig neste skoleår? Dette er noe utdanningssektoren må svare på. Jeg tror det ikke kan utsettes lenger. Det endelige målet er å forbedre kvaliteten på undervisning og læring», sa generalsekretæren.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son rapporterte på møtet og sa at departementet har integrert innholdet i resolusjonen i tre lovutkast og to resolusjonsutkast fra nasjonalforsamlingen. I september vil mange dekreter om skolepenger, studentstøtte og universell førskoleutdanning også bli lagt frem for regjeringen. I 2025 planlegger departementet å investere i 100 nye skoler eller oppgradere og renovere i 18 grenseprovinser og -byer, som skal være ferdige før august 2026.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son taler ettermiddagen 9. september. Foto: VNA

I følge resolusjon 71 datert 22. august 2025 fra Politbyrået må utdanningssektoren utvikle seg synkront fra førskole og generell utdanning til universitet; sikre fasiliteter, skoler og ansatte; rette opp begrensninger og negativ praksis; og samtidig ha spesielle fortrinnspolitikker for lærere. Målet innen 2030 er å fullføre universell førskoleutdanning for barn i alderen 3–5 år, obligatorisk utdanning gjennom videregående skole, og bringe minst ett vietnamesisk universitet inn i de 100 beste universitetene i verden innen en rekke felt.

Resolusjon 71 krever også en gjennomgang av det generelle utdanningsprogrammet, med fokus på å sikre et enhetlig sett med lærebøker over hele landet, og med mål om å tilby gratis bøker til alle elever innen 2030.

Tidligere, siden 2020, har det nye allmennutdanningsprogrammet blitt implementert i henhold til politikken «ett program, mange lærebøker» i nasjonalforsamlingens resolusjon 88/2014. Denne politikken tar sikte på å avskaffe monopolet på publisering og oppmuntre til sosialisert samling. Hvert fag kan ha én eller flere lærebøker; den provinsielle folkekomiteen bestemmer seg for å velge lærebøkene for stabil bruk i lokalområdet.

For øyeblikket finnes det tre sett med lærebøker fra to forlag og en rekke bøker i tillegg på markedet. Omtrent 12 millioner elever i ni klassetrinn har brukt de nye bøkene, og hundrevis av millioner eksemplarer er distribuert. Opprinnelig planla Kunnskapsdepartementet å sette sammen et sett med lærebøker ved hjelp av et lån fra Verdensbanken, men av mange grunner var det ikke mulig å gjøre det. Nasjonalforsamlingen bestemte deretter at så lenge hvert fag hadde minst ett godkjent sett, skulle ikke budsjettet brukes til å sette sammen flere.

Tidlig i september sendte Kunnskapsdepartementet frem et dekret for regjeringen om skolepengepolitikk, fritak, reduksjon, skolepengestøtte, støtte til læringskostnader og tjenestepriser innen utdanning og opplæring.

Departementet har utarbeidet et dekret om retningslinjer for lunsjstøtte for elever på grunnskole og videregående skole i grensekommuner. Et utkast til dekret som beskriver universell utdanning for barn i alderen 3 til 5 år blir også sendt til regjeringen for behandling og kunngjøring denne måneden.

Kunnskapsdepartementet har valgt ut en liste med 100 skoler (inkludert 83 nybygde skoler og 17 renoverte, oppgraderte og utvidede skoler) i 18 grenseprovinser og -byer for investering i 2025, som skal være ferdigstilt før 30. august 2026. Disse skolene vil bli investert i moderne fasiliteter, med tilstrekkelige fasiliteter for å imøtekomme læring, kulturell og åndelig opplæring og levekår.

Ifølge VnExpress.net

Kilde: https://baocamau.vn/tong-bi-thu-khi-nao-xay-dung-duoc-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-a122202.html