Legge frem den høyeste lønnen for lærere for nasjonalforsamlingen, førskolelærere kan pensjonere seg tidlig

Om morgenen 9. november, under den 8. sesjonen i den 15. nasjonalforsamlingen , presenterte utdanningsminister Nguyen Kim Son utkastet til lærerlov for nasjonalforsamlingen, med forslag om mange fordelaktige retningslinjer for lønn og pensjonsalder for lærere.

Angående lærernes lønnspolitikk sa minister Nguyen Kim Son at regjeringen foreslo at lærernes lønnspolitikk skulle prioriteres.

Følgelig er grunnlønnen i henhold til lærerlønnsskalaen rangert høyest i det administrative karrierelønnssystemet.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son la frem utkastet til lærerlov for nasjonalforsamlingen.

Lærere har rett til fortrinnsrett og andre godtgjørelser avhengig av arbeidets art og regionen, slik det er foreskrevet i loven. Samtidig fortsetter lærerne å motta ansiennitetstillegg inntil lønnspolitikken i henhold til sentralkomiteens resolusjon 27 er implementert.

Samtidig foreslo regjeringen at førskolelærere; lærere som arbeider i spesielt vanskelige områder som områder med etniske minoriteter, fjellområder, kystområder og øyer; lærere ved spesialskoler og andre spesialskoler; lærere som implementerer inkluderende opplæring ; lærere som er etniske minoriteter og lærere i noen spesifikke yrker, skal prioriteres i lønns- og godtgjørelsesordninger høyere enn andre lærere.

Lærere som rekrutteres og rangeres for første gang vil få lønnen sin økt med ett nivå i det administrative karrierelønnssystemet.

Legge frem den høyeste lønnen for lærere for nasjonalforsamlingen, førskolelærere kan pensjonere seg tidlig

Lovforslaget fastsetter også retningslinjer for å tiltrekke seg høyt kvalifiserte personer, talentfulle mennesker, fremragende nyutdannede, unge forskere og personer med spesielle talenter til å delta i rekruttering som lærere; lærere til å jobbe i spesielt vanskelige områder som områder med etniske minoriteter, fjellområder, kystområder og øyer.

Lærernes pensjonsalder reguleres også separat i henhold til kjennetegnene ved deres yrkesvirksomhet, ifølge utdanningsminister Nguyen Kim Son.

Spesielt kan lærere i førskoler, hvis de ønsker det, pensjonere seg ved en lavere alder, men ikke mer enn 5 år tidligere enn forskriften, og de vil ikke få trukket pensjonssatsen sin på grunn av tidlig pensjonering.

Lærere med tittelen professor, førsteamanuensis eller doktorgrad og lærere som arbeider innen spesifikke spesialiserte felt og bransjer har rett til å pensjonere seg ved høyere alder.

Leder av kultur- og utdanningskomiteen, Nguyen Dac Vinh, gjennomgår utkastet til lov om lærere.

Vurder nøye virkningen på ressursene

Under gjennomgangen sa lederen av kultur- og utdanningskomiteen, Nguyen Dac Vinh, at gjennomgangsorganet var enig i bestemmelsene i lovutkastet om lønn og godtgjørelser for lærere.

«Dette er viktig innhold, det må være fortrinnsrettslige tiltak, støtte og tiltrekke lærere i henhold til konklusjonen fra politbyrået og resolusjonen fra sentralkomiteen», ifølge lederen av kultur- og utdanningskomiteen, Nguyen Dac Vinh.

Vinh sa imidlertid at det finnes meninger som foreslår å studere og implementere ånden i partiets resolusjon om reformering av lønnspolitikken på riktig måte, vurdere å regulere lønnspolitikken for lærere i ikke-offentlig sektor, og ikke omregulere politikken for utleie av offentlige boliger slik det er fastsatt i boligloven.

Kommentarene foreslo også en grundig konsekvensanalyse for å sikre gjennomførbarhet, spesielt når det gjelder ressurser for å implementere politikken om å sikre kollektiv tilrettelegging for lærere når de jobber i landlige områder.

Tilsynsorganet ble også enige om å fastsette at lærere i førskoler kan pensjonere seg ved en lavere alder (ikke mer enn 5 år) enn bestemmelsene i arbeidsloven, og at pensjonssatsen ikke vil bli trukket fra på grunn av tidlig pensjonering.

«Det finnes meninger som tyder på at det er nødvendig å nøye vurdere virkningen på ressursene for å sikre implementeringen av denne politikken», reflekterte Vinh.

Når det gjelder læreradministrasjon, godkjente tilsynsorganet forskriftene om plikter og fullmakter for Kunnskaps- og opplæringsdepartementet og Arbeids-, uføre- og sosialdepartementet i statlig administrasjon av lærere. «Dette er en ny politikk som skaper forutsetninger for at utdanningssektoren skal være proaktiv i å mobilisere, rotere og arrangere lærere mellom lokaliteter; og dermed overvinne situasjonen med lokalt overskudd og mangel på lærere», uttalte Vinh tydelig.

Tilsynsorganet foreslo imidlertid å vurdere å tildele disse etatene myndighet til å lede og koordinere lærere som arbeider på skoler i folkets væpnede styrker.

Kilde: https://thanhnien.vn/trinh-quoc-hoi-xep-luong-nha-giao-cao-nhat-giao-vien-mam-non-duoc-nghi-huu-som-185241109092818716.htm