Skolen for opplæring og fremme av naturressurser og miljøansvarlige fordeler oppgaver for 2024

Viseminister for naturressurser og miljø, Nguyen Thi Phuong Hoa, holdt en tale på konferansen

I den sammendragsmessige rapporten for 2023 sa Nguyen Thanh Truong, viserektor ved skolen for opplæring og fremme av naturressurser og miljøkadrer, at retningen og implementeringen av skolens oppgaver var effektive og fullførte den fastsatte planen. Arbeidsforholdet mellom partikomiteen, myndighetene, organisasjoner, avdelinger og enkeltpersoner var enhetlig, svært målrettet og fleksibelt, rettidig, og praktiske implementeringsløsninger ble bestemt... demonstrert av det faktum at: 100 % av grunnleggende oppgaver ble fullført. Skolen utviklet 5 undervisningsprogrammer, samlet 8 dokumenter og anvendte vitenskapelige forskningsresultater. Skolen organiserte 34 kurs/klasser med totalt 2285 studenter som deltok, og vedlikeholdt et nettverk av innenlandske og utenlandske forelesere og journalister på 99 personer.

Herr Nguyen Thanh Truong – viserektor ved skolen for opplæring og utvikling av naturressurser og miljøansvarlige – rapporterte på konferansen.

I tillegg mottar skolen jevnlig opplæringsordrer for tjenestemenn på alle nivåer og sektorer i mange lokaliteter og bedrifter innen landområdet fra Folkekomiteen i Chi Linh by, departementet for naturressurser og miljø i provinser og byer som Yen Bai , Lang Son, Ha Tinh, Tuyen Quang, osv.

Innen forskning, vitenskap og teknologi har skolen implementert vitenskaps- og teknologiprosjektet på departementsnivå «Forskning på internasjonal erfaring for å tjene til utvikling av opplæringsprogrammer og -materiell, og opplæring av eksperter og vitenskapelig og teknologisk personale innen naturressurser og miljø» og har godkjent prosjektet i henhold til forskriftene.

Herr Thanh Truong la vekt på internasjonalt samarbeid og sa at skolen har koordinert med utenlandske partnere om opplæring og fosterhjelp i samarbeid med Japan International Cooperation Agency (JICA), og har blitt godkjent av departementet for naturressurser og miljø til å delta i det tekniske støtteprosjektet ved bruk av ikke-refunderbar offisiell utviklingsbistand (ODA) fra den japanske regjeringen; og har signert et intensjonsavtale om samarbeid om gjennomføring av prosjektet med den vietnamesiske prosjekteieren (University of Natural Sciences, Vietnam National University, Hanoi) og JICA.

Konferanse som oppsummerer oppgavene for 2023-året for skolen for opplæring og utvikling av naturressurser og miljøansvarlige

Skolen deltok også proaktivt i prosjektets workshop før lansering i oktober 2023; samarbeidet med International Finance Corporation (IFC); samarbeidet med det japanske departementet for økonomi, handel og industri (METI) i koordineringen med departementet for miljøforurensningskontroll for å implementere programmet for å bygge et stabssystem for forurensningskontroll (PCM) på forespørsel fra departementet,...

For å implementere oppgavene i 2024 har skolen foreslått retningen for å fortsette å gjennomgå og perfeksjonere systemet med programmer, dokumenter og normative dokumenter som tjener opplæring, fostring, opplæring, søke samarbeidsmuligheter i opplæringsaktiviteter, fostring og utvikling av menneskelige ressurser. Fremme sosialiseringsaktiviteter innen land, miljø, hydrometeorologi, mineralgeologi, fjernmåling... for å møte behovene til etater, enheter, organisasjoner, enkeltpersoner og bedrifter.

Mr. Phan Viet Hung – kontorsjef for skolen for opplæring og utvikling av naturressurser og miljøansvarlige – bidro med ideer på konferansen.

I sin mening på konferansen sa Phan Viet Hung, leder for skolekontoret, at selv om skolen har oppnådd visse resultater innen opplæring og faglig ekspertise, bør skolen, for å kunne implementere oppgavene i 2024, utvikle en spesifikk plan for å koordinere med lokale avdelinger og avdelinger for å opprette et kontinuerlig opplæringssystem for å forbedre de ansattes faglige kvalifikasjoner. I tillegg må skolen, når den organiserer klasser på lokalt nivå, også utvikle en budsjettplan for å balansere klassene som er åpne lokalt.

Herr Nguyen Binh Minh – direktør for Senter for samarbeid og utvikling av menneskelige ressurser – Skolen for opplæring og utvikling av naturressurser og miljøansvarlige – la til sin mening på konferansen.

Herr Nguyen Binh Minh – direktør for Senter for samarbeid og utvikling av menneskelige ressurser – Skolen for opplæring og utvikling av naturressurser og miljøansvarlige, la til sin mening om opplæringsordrer for tjenestemenn på alle nivåer og sektorer i mange lokaliteter og bedrifter innen ulike felt. Skolen må utvikle opplæringsplaner som er tilpasset de faktiske behovene til lokale enheter. I arbeidet med å utarbeide juridiske dokumenter må skolen og enheter under departementet koordinere for å undersøke lovene og innlemme dem i læreplanen på en rimelig måte, samt koordinere tett med den juridiske avdelingen i departementet for naturressurser og miljø for å formidle juridiske dokumenter til studenter og tjenestemenn i spesialiserte enheter.

I avslutningen av konferansen sa Duong Thanh An, rektor ved skolen for opplæring og fostring av naturressurser og miljøansvarlige, at skolen gjennom de oppnådde resultatene, både innen ekspertise og yrke, har fremmet sitt fulle potensial innen undervisning og opplæring. I den kommende tiden må imidlertid skolens sosialiseringsaktiviteter styrkes, fokuseres på og utvikle planer for å tiltrekke seg investeringer fra private bedrifter, vertikale industrier,...

Herr Duong Thanh An – rektor ved skolen for opplæring og utvikling av naturressurser og miljøansvarlige – oppsummerte konferansens meninger.

I fjor ble imidlertid opplærings- og sertifiseringsaktivitetene for ansettelser, samt opplæring og opplæring i politisk teori for lederne ved skolens avdeling for naturressurser og miljø, betydelig redusert. Derfor, som hovedoppgaven i 2024, for opplærings- og sertifiseringsprogrammer for statlige forvaltningsenheter, foreslo Duong Thanh An for departementet for naturressurser og miljø å komme opp med en plan for å legge til flere klasser og timer for studenter, samt opplærings- og sertifiseringsprogrammer. Samtidig vil skolen planlegge å koordinere med forelesere i og utenfor bransjen for å lage kvalitetsforelesninger, egnet for praktiske behov.

Spesielt i koordineringen med enheter underlagt departementet håper Duong Thanh An å fortsette å motta støtte fra departementets departementer, styrer og grener i utviklingen av retningslinjer, regimer, vitenskapelig og teknologisk forskning og budsjett for skolen. I 2024 vil skolen samarbeide med prosjektledelsen for å forbedre skolens fasiliteter og infrastruktur for å skape forutsetninger for at skolen kan utføre oppgaver i henhold til sine funksjoner og oppgaver, bidra til å møte og fremme opplæring og fremme aktiviteter for kadrer, tjenestemenn og offentlig ansatte i bransjen.

Under konferansen roste viseminister for naturressurser og miljø, Nguyen Thi Phuong Hoa, prestasjonene til skolen for opplæring og fostring av naturressurs- og miljøansvarlige i løpet av det siste året. Angående forslagene som ble nevnt i konferansen, foreslo viseministeren at skolen i 2024 bør følge instruksjonene fra ministeren for naturressurser og miljø når det gjelder opplæring, organisering av personale, utvelgelse av studenter og rimelig fordeling av undervisnings- og læringstid.

I tillegg til profesjonelt arbeid må skolen også fokusere på å koordinere med Institutt for vitenskap og teknologi for å utvikle flere vitenskapelige forskningsemner. For prosjektet om skolens fasiliteter og bygging, må skolen snarest planlegge å implementere sammen med prosjektledelsen for å bygge og renovere hovedkvarteret. Når det gjelder organisasjonsstrukturen, håper viseministeren at skolen vil fortsette å forbedre lederskapet og ledergruppen i avdelingene, kontorene osv., og implementere planen for å supplere personalet på stedet for å forstå og utføre skolens arbeid effektivt.

Tjenestemenn, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere ved Skolen for opplæring og utvikling av naturressurser og miljøansvarlige tar et suvenirbilde

Formidling av gjeldende juridiske dokumenter er svært viktig og nødvendig. Derfor må skolen koordinere med enheter for synkront å implementere utviklingen av opplæringsprogrammer ispedd juridiske dokumenter, oppdatere forelesninger knyttet til nye lover. Samtidig må skolen også koordinere og knytte kontakter med enheter i departementet og direkte underlagt departementet for å skape nære relasjoner, bygge temaer, vitenskapelige forskningsprosjekter osv., og bidra til å bygge opp en sterkere og sterkere sektor for naturressurser og miljø.

Kilde: https://baotainguyenmoitruong.vn/truong-dao-tao-boi-duong-can-bo-tn-mt-trien-khai-nhiem-vu-2024-369063.html