Brannsikkerhetsskole

I Quang Ninh implementeres propaganda og opplæring om brannforebygging og brannslukking på skolene med nye og kreative metoder, noe som bidrar til å danne en følelse av selvbeskyttelse og ansvar overfor samfunnet hos elevene.

Elevene får erfaring med bruk av brannslanger og brannhydranter.

Brannforebygging og brannslukking i skolene har ikke stoppet ved den tradisjonelle opplæringsformen, men har blitt sterkt fornyet både i innhold og metode. Konkurranser, erfaringsprogrammer, simuleringer, dramatiseringer ... arrangeres regelmessig, og tiltrekker seg et stort antall elever til å delta. I løpet av de siste to årene har bildet av elever i uniformer, som entusiastisk øver på brannslukking, slukker branner med brannslukningsapparater, står på stigevogner, rømmer med sakte senkende taustiger ... ikke blitt så merkelig. Elevene lytter ikke lenger bare til forelesninger om brannforebygging og brannslukking, men "lærer av erfaring", "øver som på ekte", forvandles til brannmenn, eller i rollen som ofre for å øve på selvredningsferdigheter, og dermed styrke bevisstheten og trene mot når de møter brann- og eksplosjonshendelser.

«114 Fire Alarm»-konkurransen den 11. oktober på Hon Gai High School var et levende eksempel. Med deltakelse fra 5 lag fra 5 skoler: Hon Gai High School; Ha Long High School for the Gifted; Le Thanh Tong Primary, Secondary and High School; UKA Ha Long International Bilingual Academy; Ngo Quyen High School, brakte konkurransen virkelige erfaringer og fikk mye oppmuntring fra elevene. De iscenesatte hilsenene, teorien og den praktiske konkurransen var utformet som en interaktiv leksjon, som hjalp elevene med å leke, lære og huske situasjonshåndteringsferdigheter.

Oberst Le Hong Van, assisterende direktør i provinspolitiet, bekreftet: Konkurransen er ikke bare en lærerik lekeplass, men også et strategisk skritt i å bygge en folkelig brannforebyggende holdning fra skolen. Når elevene har kunnskap og ferdigheter, er de unge propagandister som sprer sikkerhetsbevissthet i familien og lokalsamfunnet.

Hilsningskonkurranse for ett av de 5 lagene.

Siden begynnelsen av 2025 har brannforebyggings- og redningspolitiet (provinspolitiet) koordinert med det provinsielle utdannings- og opplæringsdepartementet for å organisere propaganda, opplevelser og øvingsprogrammer, samt organisere konkurransen «114-brannalarm» på 171 skoler i provinsen.

Nestleder i utdannings- og opplæringsdepartementet, Chau Hoai Thu, kommenterte: Å organisere ulike former for propaganda om brannforebygging og brannslukking, som å ringe med gullklokken, sketsjer, øvelser ... gjør elevene mer interesserte enn tradisjonell undervisning. Dermed hjelper det dem å øve på disiplin, ro og samarbeidsevner, noe som er viktige egenskaper i livsmestringsopplæring.

Sammen med direkte propaganda- og utdanningsaktiviteter lanserte provinspolitiet YouTube-kanalen til brannforebygging og redningspolitiet med den animerte filmen «Speed ​​Rescue Team». Her formidles kunnskap om brannforebygging og redning gjennom animerte figurer med et livlig språk, aldersnært elevenes alder. Dette er en kreativ måte å bringe juridisk informasjon om brannforebygging og redning til elevene gjennom kjente virkemidler som de fortsatt bruker hver dag.

Brannforebygging er ikke bare en ferdighet i å reagere på hendelser, men også en leksjon i ansvar og omsorg for andre. Når en elev vet hvordan man håndterer en brann og rømmer trygt, beskytter han eller hun ikke bare seg selv, men kan også redde venner, lærere og slektninger. Pham Chau An (elev ved British Academy International Bilingual School) delte etter en øving med brannforebyggingsstyrken: «Før lyttet jeg bare til teorien, nå kan jeg holde et brannslukningsapparat direkte og rømme. Jeg forstår at enhver forsinkelse kan påvirke andres liv.»

I den kommende tiden vil provinspolitiet og utdannings- og opplæringsdepartementet fortsette å koordinere for å utrulle modellen «Brannforebygging og brannslukking i trygg skole». Innhold om brannforebygging, rømning og situasjonshåndtering er integrert i livsmestringsprogrammet, under aktiviteter og fritidsaktiviteter. Det arrangeres erfaringsøkter med jevne mellomrom hvert kvartal, med sikte på å trene elevene i sikkerhetsreflekser fra tidlig alder.

Å utstyre elevene med ferdigheter i brannforebygging og brannslukking er ikke bare en bevegelsesaktivitet, men har blitt et viktig innhold i opplæringen i livsferdigheter og forming av samfunnspersonlighet. «Vi håper å danne vanen hos hver elev med å observere og oppdage brann- og eksplosjonsrisiko, vite hvordan man rapporterer branner og bruke brannslokkingsutstyr på stedet. Når disse ferdighetene blir reflekser, vil skolemiljøet være virkelig trygt», bekreftet kaptein Phan Van Thanh, nestleder for brannslokkingsteamet, brannforebyggings- og redningspolitiavdelingen (provinspolitiet).

Hang Ngan

Kilde: https://baoquangninh.vn/truong-hoc-an-toan-phong-chay-chua-chay-3381566.html