Skoler gjennomfører avfallsrevisjoner

Mekanikk- og vanningsfakultetet (VCMI) har vært en pioner innen implementering av praktiske aktiviteter for å gjøre yrkesfaglig utdanning miljøet «grønt», inkludert å gjennomføre årlige avfallskontroller og introdusere den grønne modulen i undervisningen. Disse aktivitetene har som mål å bidra til å bygge en generasjon av borgere som er bevisste på og tar grep for miljøet.

Ansatte ved Mekanikk- og vanningsfakultetet veileder elever ved Hoa Binh videregående skole (Ho Nai-distriktet) i å klassifisere søppel. Foto: NTCC

Innlemme den grønne modulen i opplæringsprogrammets resultatstandarder

VCMI er en skole som har nytt godt av et prosjekt fra Forbundsrepublikken Tyskland for å støtte skolen i å utvikle seg til et grønt yrkesopplærings- og teknisk utdanningssenter av høy kvalitet. Følgelig har skolen to grønne yrkesopplæringsprogrammer, inkludert: elektronikk og bygningsenergiteknologi; varme- og klimaanleggsteknologi.

I tillegg til dette fikk skolen også støtte fra tyske eksperter til å bygge en grunnleggende modul kalt Miljøvern og effektiv bruk av energi og ressurser (kalt den grønne modulen). Denne modulen har blitt anerkjent av Generalavdelingen for yrkesfaglig utdanning, Arbeids-, krigsinvalide- og sosiale saker (nå avdelingen for yrkesfaglig utdanning og videreutdanning, Kunnskaps- og opplæringsdepartementet) og anbefalt at yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner inkluderer den i skoleaktiviteter og integrerer den i opplæringsprogrammet.

Den grønne modulen ble utviklet av VCMI til en 36-timers læreplan, integrert i skolens yrkesfaglige utdanningsaktiviteter, med start i 2017 og offisielt anvendt fra 2019.

Etter å ha blitt overført og bygget opp, har VCMI integrert den grønne modulen i 100 % av skolens opplæringsprogrammer. Det er verdt å merke seg at 100 % av lærerne er opplært til å bli sertifisert i den grønne modulen, og elever som studerer denne modulen er også sertifisert ved uteksaminering.

VCMIs innsats for å implementere KTRT og den grønne modulen bidrar ikke bare til å løse avfallsproblemet i skolene, men har også dyp pedagogisk betydning, og bidrar til å øke bevisstheten blant kadrer, lærere, ansatte og elever om viktigheten av vitenskapelig og bærekraftig avfallshåndtering. Enda viktigere er det at elevene gjennom disse aktivitetene blir trent i en følelse av ansvar overfor miljøet, og blir aktive faktorer i miljøvernaktiviteter.

Skolen underviste ikke bare direkte, men installerte også den grønne modulen i den nettbaserte undervisningsprogramvaren, noe som skapte forutsetninger for at studentene kunne velge å studere direkte eller på nett, sammen med vurderinger for å få tildelt sertifikater når de oppnådde resultater. Selv om den grønne modulen for øyeblikket ikke er et obligatorisk læringsinnhold, har den blitt inkludert i resultatstandardene for opplæringsprogrammene.

Ifølge VCMIs viserektor Le Minh Nguyet har VCMI de siste årene organisert mange workshops og overført den grønne modulen til nesten 40 yrkesopplæringsinstitusjoner over hele landet. Senest overførte VCMI den til Dong Nai Medical College og fikk svært positive tilbakemeldinger.

I tillegg til dette implementerte VCMI også et propagandaprogram om grønne aktiviteter for videregående skoler. Hovedinnholdet i dette programmet inkluderer propaganda om miljøvernspørsmål, strømsparing, vann, avfallsklassifisering, avfallsgjenvinning og avfallshåndtering.

«Dette er også et av innholdene i KTRT-kampanjen», sa fru Nguyet.

Vei, mål og tell avfall

KTRT-kampanjen er en av aktivitetene som VCMI har hatt kontakt med tyske eksperter siden 2020, og som har blitt opprettholdt årlig frem til nå. KTRT i skolene anses som en prosess for å "diagnostisere" den nåværende statusen for avfallsforbruk og -behandling, for å vurdere den totale mengden avfall som genereres, samt effektiviteten til det nåværende avfallshåndteringssystemet. Denne aktiviteten hjelper skolene med å identifisere utestående problemer innen avfallsinnsamling, klassifisering og resirkulering, og dermed foreslå passende forbedringsløsninger.

Viserektor Le Minh Nguyet ved VCMI delte: «KTRT-programmet gjennomføres årlig og varer vanligvis i en måned. I løpet av programmet vil forelesere, ansatte og studenter klassifisere og kvantifisere hver type avfall, og deretter foreslå løsninger for å begrense den aktuelle avfallskilden.»

Denne aktiviteten hjelper forelesere, ansatte og studenter til å bli mer bevisste på avfallets innvirkning på miljøet, og forstå prosessen med avfallsklassifisering, resirkulering og behandling. Studentene tilegner seg ikke bare kunnskap, men får også muligheten til å oppleve praksis, og dermed danne gode vaner og bevissthet om miljøvern.

Ifølge fru Le Minh Nguyet har VCMI satt sammen et sett med KTRT-retningslinjer som elevene kan implementere. KTRT-aktiviteter kan implementeres på videregående skoler og vil være en viktig faktor som bidrar til å redusere avfall, spesielt plastavfall.

«VCMI er ivrig etter å spre alle disse grønne aktivitetene til andre skoler og yrkesopplæringsinstitusjoner. Dette viser VCMIs sterke engasjement for å bygge en grønn og bærekraftig fremtid for fremtidige generasjoner», sa Nguyet.

Hai Yen

Kilde: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202507/truong-hoc-thuc-hien-kiem-toan-rac-thai-83f1707/