Kinesiske barneskoler forbyr elever å gjøre lekser etter klokken 21.30.

Toutiao News rapporterte at Nanning Guiya barneskole i Guangxi-provinsen (Kina) utstedte en regel i slutten av mars: «Elever har ikke lov til å gjøre lekser etter klokken 21.30. De som ikke har fullført leksene sine, vil ikke bli irettesatt av lærerne. Vennligst beskytt barnas helse.»

Ovennevnte forskrift har som mål å redusere den tunge læringsbyrden elevene må bære, samt sikre at de får hvile etter skoletid.

Barn i Kina er under enormt akademisk press. (Illustrasjon: SCMP)

Foreldre med barn som går på Nanning Guiya skole har uttrykt ulike synspunkter på skolens nye regelverk.

En mor hvis datter går på skolen sa at den nye forskriften ikke vil påvirke barnet hennes fordi hun synes de daglige leksene er lette og vanligvis er ferdige før klokken 20.00.

En annen mor med en åtte år gammel sønn sa imidlertid at hard konkurranse og akademisk press når man begynner på ungdomsskolen ville gjøre forskriften vanskelig å håndheve.

Faren til en annen elev sa at ideen, selv om den er velment, ville føre til problemer for både barn og foreldre. «Det siste barnet mitt blir ferdig med leksene sine er nesten midnatt», sa han, og la til at datteren hans har slitt med overbelastning av lekser de siste årene.

Det han bekymrer seg mest for er hvordan elever med svake akademiske prestasjoner skal lære å holde tritt med andre elever, og han lurer også på hvordan skolen foreslår å støtte foreldre i å hjelpe barna sine med å fullføre lekser før klokken 21.30.

Denne historien, etter å ha blitt spredt, vakte oppmerksomhet og forårsaket kontrovers på kinesiske sosiale nettverk.

Noen sier dette er et flott initiativ, men noen foreldre føler at skolen prøver å skyve presset fra elevenes studier over på foreldrene.

Nanning Guiya barneskole er ikke den første skolen som innfører en slik regel. I 2023 forbød også Ningbo by (Zhejiang-provinsen, Kina) barneskoleelever å gjøre lekser etter klokken 21.00.

Kinas svært konkurransepregede utdanningssystem legger et enormt press på foreldre, som føler at de må presse barna sine til å studere hardt for å sikre fremtiden sin. Mange foreldre har høye forventninger til barna sine uten å ta hensyn til barnas akademiske styrker og svakheter, noe som fører til konflikt.

I 2021 vedtok Kina en ny lov for å redusere det «doble presset» med lekser og ekstratimer utenom kjernefagene.

Den nye loven legger ansvaret på lokale myndigheter og skoler for å sørge for at stress reduseres, samtidig som det krever at foreldre sørger for at barna sine kan kombinere hvile og trening på en passende måte.

Diem Chi (Kilde: SCMP)

Kilde: https://vtcnews.vn/truong-tieu-hoc-trung-quoc-cam-hoc-sinh-lam-bai-tap-ve-nha-sau-21h30-ar866344.html