Fra utdanning i AIMs innovasjonsmodell til å fremme kommersialisering av immaterielle rettigheter.

Å bringe kjernekunnskap om immaterielle rettigheter og innovativt entreprenørskap til elever fra førskole til videregående skole forbereder den neste generasjonen vietnamesiske verdensborgere, og møter de strenge kravene i kunnskapsøkonomien og den digitale tidsalderen.

Illustrasjonsfoto: Thanh Tung/VNA

Resolusjon 57-NQ/TW datert 22. desember 2024, om gjennombrudd innen nasjonal vitenskapelig og teknologisk utvikling, innovasjon og digital transformasjon, vektlegger utnyttelse av menneskelige intellektuelle ressurser. Resolusjon 71-NQ/TW datert 22. august 2025, om gjennombrudd innen utdanning og opplæring, definerer tydelig målet om å reformere generell utdanning kraftig, forbedre digital kompetanse, kreativ tenkning og innovative ferdigheter for studenter. Disse resolusjonene skaper ikke bare et politisk rammeverk, men åpner også muligheter for å integrere utdanning om immaterielle rettigheter i det nasjonale utdanningssystemet, og sikrer at den yngre generasjonen er fullt utstyrt med kunnskap samtidig som den gir næring til ideer slik at unge mennesker forstår hvordan de kan beskytte sine rettigheter til kreative ideer og er klare til å møte globale utfordringer.

Fra å utdanne den yngre generasjonen med den innovative AIM-modellen.

Nguyen Hoang Giang, visedirektør for kontoret for immateriell eiendom (Vitenskaps- og teknologidepartementet), understreket: I en tid der verden går inn i en kunnskapsbasert økonomi og digital teknologi, er immateriell eiendom ikke bare et juridisk verktøy for å beskytte enkeltpersoners og organisasjoners kreative prestasjoner, men har også blitt en sentral drivkraft for bærekraftig utvikling av nasjonen. Land med sterke innovasjonsaktiviteter, som Sør-Korea, Israel og Singapore, har alle tidlig viet oppmerksomhet til utdanning om immateriell eiendom for unge mennesker. Grunnleggende kunnskap om immateriell eiendom er inkludert i læreplanen på alle nivåer av generell utdanning i ulike rike og mangfoldige former, slik at den yngre generasjonen forstår at enhver idé har verdi og må respekteres og beskyttes. Vietnam har en dynamisk, kreativ og svært dyktig ung generasjon innen innovasjon og vitenskapelig forskning med over 20 millioner unge mennesker (omtrent 20 % av befolkningen). Når unge vietnamesere blir opplært, oppmuntret til å forfølge sine lidenskaper og gitt muligheten til å utløse sitt fulle innovative potensial, vil de bidra til å gjøre Vietnam til et regionalt innovasjonssenter.

På en nylig serie arrangementer som promoterte utdanning og innovasjon innen immaterielle rettigheter for unge i Vietnam og ASEAN-regionen, delte Altaye Tedla, direktør for WIPO Academy: Modellen for å utvikle et innovasjonsøkosystem knyttet til utdanning innen immaterielle rettigheter i India, spesielt modellen «Atal Tinkering Labs», har blitt effektivt implementert i skoler for å stimulere innovativ tenkning hos elever, samt muligheten til å etablere innovasjonslaboratorier eller IP-laboratorier i Vietnam og for å veilede samarbeidsområder innen opplæring, entreprenørskap og utvikling av innovasjonsevner for unge.

Atal Innovation Mission (AIM) er et initiativ fra den indiske regjeringen i 2016 for å fremme en kultur for innovasjon og entreprenørskap over hele landet. I utgangspunktet inkluderte modellen Atal Tinkering Labs (ATL) for studenter og Atal Incubation Centres (AIC) for oppstartsbedrifter. Innen 2020 utvidet AIM seg til å inkludere Atal Community Innovation Centres (ACIC) med fokus på samfunnsinnovasjon og Atal New India Challenges (ANIC) som adresserer samfunnsutfordringer. Følgelig signerte AIM i 2024 en felles intensjonsavtale (JLoI) med Verdensorganisasjon for immaterielle rettigheter (WIPO) for å samarbeide om å utvikle en indisk innovasjonsmodell som omfatter: etablering av innovasjonskontorer, fiks-/inkubatorlaboratorier; organisering av hackathons/utfordringer; utvekslings- og kapasitetsbyggingsprogrammer; og økt bevissthet om immaterielle rettigheter for økonomisk utvikling. AIM-WIPO-modellen går utover bare fysisk infrastruktur, og bygger et komplett økosystem: fra oppstartsinkubatorer (Atal Incubation Centres), samfunnsinnovasjonssentre (ACIC) til nasjonale utfordringsløsningskonkurranser (ANIC).

Trinh Thanh Trung, direktør for Smartschool – enheten som utformet den pedagogiske utviklingsmodellen basert på WIPOs læreplanrammeverk – understreket: I samarbeid med Intellectual Property Office og WIPO Academy er Smartschool pioner i en ny retning for utdanning innen immaterielle rettigheter, og følger tett resolusjon 57-NQ/TW datert 22. desember 2024 om gjennombrudd innen vitenskapelig og teknologisk utvikling, innovasjon og digital transformasjon, og resolusjon 71-NQ/TW datert 22. august 2025 om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling. Å bringe kjernekunnskap om immaterielle rettigheter og innovativt entreprenørskap til elever fra førskole til videregående skole forbereder den neste generasjonen vietnamesiske verdensborgere, som oppfyller de strenge kravene i kunnskapsøkonomien og den digitale tidsalderen. Et høydepunkt ved det AIM-baserte programmet er den harmoniske kombinasjonen av vitenskapelig tenkning, kreativ kapasitet, juridisk forståelse og entreprenørånd.

...for å fremme kommersialiseringen av immaterielle rettigheter

Nguyen Hoang Giang, visedirektør for kontoret for immaterielle rettigheter, uttalte: I en verden og en region som opplever raske endringer innen vitenskap og teknologi, som åpner for nye innovasjonsmodeller og nye måter å lære og jobbe på, har immaterielle rettigheter blitt et viktig strategisk verktøy, ikke bare for bedrifter, men også som et mål på innovasjonskapasitet og kunnskapskvalitet. I erkjennelsen av behovet for å tilpasse seg endringer innen immaterielle rettigheter og proaktivt gripe mulighetene som vitenskap, teknologi og innovasjon gir, oppmuntrer kulturen for immaterielle rettigheter til kreativ tenkning, fremmer entreprenørånd og fremmer kommersialisering av immaterielle eiendeler.

Immateriell eiendomskultur regnes som et solid fundament for bærekraftig utvikling i en nasjon. Derfor vil det å utdanne og fremme bevissthet om immateriell eiendom fra en tidlig alder danne en landsdekkende immateriell eiendomskultur – der ikke bare eksperter og gründere, men alle samfunnsnivåer tydelig forstår verdien av innovasjon, beskytter immaterielle rettigheter og bruker dem som et verktøy for å fremme forretnings- og sosial utvikling. Immateriell eiendomskultur er ikke et abstrakt konsept, men et levende verdisystem der alle kreative ideer respekteres, beskyttes og lovlig utnyttes og kommersialiseres, noe som bidrar til å minimere brudd på immaterielle rettigheter og bygge et sunt konkurransemiljø.

Fru Altaye Tedla, direktør for WIPO Academy, la til: Vietnams implementering av resolusjon 57-NQ/TW datert 22. desember 2024, om gjennombrudd innen vitenskapelig og teknologisk utvikling, innovasjon og digital transformasjon, og resolusjon 71-NQ/TW datert 22. august 2025, om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling, viser en klar politisk besluttsomhet fra Vietnams side om å bygge et innovasjonsøkosystem knyttet til utdanning innen immaterielle rettigheter. Den unge generasjonen i Vietnam, full av innovativ energi, vil skape en generasjon av unge gründere og forskere som er klare til å lede landets dype integrering i det regionale og globale systemet for immaterielle rettigheter og innovasjon i den digitale økonomiske æraen.

Generaldirektøren for Verdensorganisasjonen for immateriell eiendom (WIPO), Daren Tang, understreket også at rollen til immateriell eiendom har endret seg, og ikke lenger er begrenset til beskyttelse, men knyttet til kommersialisering for å skape momentum for økonomisk utvikling. Derfor må Kontoret for immateriell eiendom påta seg en dobbel oppgave: både å beskytte og gi bedrifter de nødvendige «våpnene» for å konkurrere, og det «våpenet» er kommersialisering av immaterielle eiendeler. For å fremme kommersialiseringen av immaterielle eiendeler i Vietnam sterkt, er WIPO klar til å følge og støtte Vietnam på nye områder som kommersialisering og finansiering av immaterielle eiendeler, styrke kapasiteten til å håndheve rettigheter; og fremme en økning i antallet oppfinnelser fra vietnamesiske folk.

Vietnam gjennomgår en overgang fra å være avhengig av fysiske ressurser til å utnytte immaterielle eiendeler, der immaterielle rettigheter spiller en nøkkelrolle. WIPO har som mål å samarbeide for å fremme verdsettelse og kommersialisering av immaterielle rettigheter, oppmuntre vietnamesiske bedrifter til å registrere immaterielle rettigheter i utlandet, gradvis forbedre eksportkapasiteten til immaterielle rettigheter – et område der Vietnam har et betydelig potensial – samtidig som de støtter offentlig-private partnerskap for å forbedre kommersialiseringen av immaterielle rettigheter. Videre oppfordrer WIPO Vietnam til å velge vellykkede gründere og bedrifter som effektivt har utnyttet immaterielle rettigheter til å fungere som "imageambassadører" for å spre innovasjonsånden i hele samfunnet.

Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/tu-giao-duc-mo-hinh-doi-moi-sang-tao-aim-den-thuc-day-thuong-mai-hoa-tai-san-tri-tue-20251210133847632.htm