Hvor mye er lønnen til førskolelærere fra 1. juli 2024?

Nedenfor er lønnstabellen for førskolelærere fra 1. juli 2024, når grunnlønnen øker til 2,34 millioner VND/måned.

Lønnstabell for førskolelærere fra 1. juli 2024.

1. Lønnstabell for førskolelærere fra 1. juli 2024

I henhold til artikkel 8 i rundskriv 01/2021/TT-BGDDT er offentlig ansatte som er ansatt i stillinger som førskolelærere underlagt den tilsvarende lønnstabellen utstedt ved dekret 204/2004/ND-CP, nærmere bestemt som følger:

- For barnehagelærer i tredje klasse, kode V.07.02.26, anvendes lønnskoeffisienten for tjenestemenn av type A0, fra lønnskoeffisient 2,10 til lønnskoeffisient 4,89;

- For barnehagelærer i klasse II, kode V.07.02.25, anvendes lønnskoeffisienten for tjenestemenn av klasse A1, fra lønnskoeffisient 2,34 til lønnskoeffisient 4,98;

- For barnehagelærer trinn I, kode V.07.02.24, anvendes lønnskoeffisienten for tjenestemenn type A2, gruppe A2.2, fra lønnskoeffisient 4,0 til lønnskoeffisient 6,38.

I konklusjon 83-KL/TW datert 21. juni 2024 besluttet politbyrået å øke grunnlønnen til 2,34 millioner VND/måned fra 1. juli 2024.

Dermed er lønnstabellen for førskolelærere fra 1. juli 2024 som følger:

* Førskolelærer i første klasse:

	Lønnskoeffisient	Lønn (Enhet: Dong)
Nivå 1	4,00	9 360 000
Nivå 2	4,34	10 155 600
Nivå 3	4,68	10 951 200
Nivå 4	5.02	11 746 800
Nivå 5	5,36	12 542 400
Nivå 6	5,70	13 338 000
Nivå 7	6.04	14 133 600
Nivå 8	6,38	14 929 200

* Barnehagelærer nivå II:

	Lønnskoeffisient	Lønn (Enhet: Dong)
Nivå 1	2,34	5 475 600
Nivå 2	2,67	6 247 800
Nivå 3	3,00	7 020 000
Nivå 4	3,33	7 792 200
Nivå 5	3,66	8 564 400
Nivå 6	3,99	9 336 600
Nivå 7	4.32	10 108 800
Nivå 8	4,65	10 881 000
Nivå 9	4,98	11 653 200

* Barnehagelærer nivå III:

	Lønnskoeffisient	Lønn (Enhet: Dong)
Nivå 1	2.10	4 914 000
Nivå 2	2,41	5 639 400
Nivå 3	2,72	6 364 800
Nivå 4	3.03	7 090 200
Nivå 5	3,34	7 815 600
Nivå 6	3,65	8 541 000
Nivå 7	3,96	9 266 400
Nivå 8	4.27	9 991 800
Nivå 9	4,58	10 717 200
Nivå 10	4,89	11 442 600

2. Standarder for førskolelærere

* Standarder for førskolelærere klasse III

- Standarder for opplærings- og utviklingsnivåer:

+ Ha en høyskolegrad i førskolepedagogikk eller høyere;

+ Ha et utdanningsbevis i henhold til yrkestittelstandardene for førskolelærere.

- Standarder for faglig kompetanse og ekspertise:

+ Forstå partiets og statens retningslinjer, politikk, lover, forskrifter og krav fra bransjen og lokalsamfunnet om førskoleutdanning og implementere dem i tildelte oppgaver;

+ Ha kunnskap om og ferdigheter i å organisere aktiviteter for å gi omsorg til, ta vare på og utdanne barn; ha pedagogiske evner som er passende for kravene ved implementering av førskoleutdanningsprogrammer;

+ Vite hvordan man koordinerer med kolleger, foreldre og lokalsamfunnet i arbeidet med å pleie, ta vare på og utdanne barn;

+ Vite hvordan man effektivt administrerer, bruker, bevarer og vedlikeholder gruppens/klassens og skolens fysiske eiendeler og utstyr;

+ Evne til å anvende informasjonsteknologi i profesjonelle aktiviteter; evne til å bruke fremmedspråk eller etniske minoritetsspråk i henhold til stillingens krav.

(Klausul 3, 4, artikkel 3 i rundskriv 01/2021/TT-BGDĐT, endret ved rundskriv 08/2023/TT-BGDĐT)

* Standarder for førskolelærere klasse II

- Standarder for opplærings- og utviklingsnivåer:

+ Ha en bachelorgrad i førskolepedagogikk eller høyere; eller ha en høyskolegrad i førskolepedagogikk og en bachelorgrad i utdanningsledelse eller høyere;

+ Ha et utdanningsbevis i henhold til yrkestittelstandardene for førskolelærere.

- Standarder for faglig kompetanse og ekspertise

+ Forstå partiets og statens retningslinjer, politikk, lover, forskrifter og krav fra bransjen og lokalsamfunnet om førskoleutdanning og implementere dem effektivt i tildelte oppgaver;

+ Effektivt implementere førskoleutdanningsprogrammer; proaktivt og fleksibelt justere planer for pleie, omsorg og utdanning av barn i samsvar med skolens og lokalitetens faktiske forhold;

+ Proaktivt organisere og koordinere raskt med kolleger, foreldre eller foresatte til barn og lokalsamfunnet i arbeidet med å pleie, ta vare på og utdanne barn;

+ Evne til å anvende informasjonsteknologi i profesjonelle aktiviteter; evne til å bruke fremmedspråk eller etniske minoritetsspråk i henhold til stillingens krav;

+ Anerkjent som en grunnleggende emulasjonskjemper eller utmerket lærer på skolenivå eller høyere, eller mottatt et fortjenstbevis eller fortjenstbevis fra distriktsnivå eller høyere;

+ Tjenestemenn som tar eksamen eller vurderes for forfremmelse til yrkestittelen førskolelærer grad II (kode V.07.02.25) må ha hatt yrkestittelen førskolelærer grad III (kode V.07.02.26) eller tilsvarende i minst 3 (tre) år (ikke inkludert prøvetid) innen fristen for å sende inn søknad til eksamen eller forfremmelse.

(Klausul 3, 4, artikkel 4 i rundskriv 01/2021/TT-BGDĐT, endret ved rundskriv 08/2023/TT-BGDĐT)

* Standarder for førsteklasses førskolelærere

- Standarder for opplærings- og utviklingsnivåer:

+ Ha en bachelorgrad i førskolepedagogikk eller høyere; eller ha en høyskolegrad i førskolepedagogikk og en bachelorgrad i utdanningsledelse eller høyere;

+ Ha et utdanningsbevis i henhold til yrkestittelstandardene for førskolelærere.

- Standarder for faglig kompetanse og ekspertise

+ Aktivt og proaktivt implementere, spre, mobilisere og veilede kolleger til å implementere politikker, retningslinjer, lover i partiet og staten, forskrifter og krav i bransjen og lokalsamfunnet om førskoleutdanning i tildelt arbeid og oppgaver;

+ Vær kreativ og fleksibel; del erfaringer, veiled og støtt kolleger i å implementere førskoleutdanningsprogrammer og -planer;

+ Aktivt og proaktivt dele erfaringer, veilede og støtte kolleger, foreldre og foresatte til barn og samfunnet i arbeidet med å ta vare på, pleie og utdanne barn; i stand til å utføre oppgavene til en kjernelærer;

+ Evne til å anvende informasjonsteknologi i profesjonelle aktiviteter; evne til å bruke fremmedspråk eller etniske minoritetsspråk i henhold til stillingens krav;

+ Anerkjent som en grasrotkjemper for emulering eller utmerket lærer fra distriktsnivå eller høyere, eller mottatt et fortjenstbevis eller fortjenstbevis fra provinsielt nivå eller høyere.

+ Tjenestemenn som tar eksamen eller vurderes for forfremmelse til yrkestittelen førskolelærer grad I (kode V.07.02.24) må ha hatt yrkestittelen førskolelærer grad II (kode V.07.02.25) eller tilsvarende i minst 9 (ni) år innen fristen for å sende inn søknad til eksamen eller forfremmelse.

(Klausul 3, 4, artikkel 5 i rundskriv 01/2021/TT-BGDĐT, endret ved rundskriv 08/2023/TT-BGDĐT)

Kilde: https://baoquocte.vn/tu-ngay-172024-luong-cua-giao-vien-mam-non-la-bao-nhieu-276609.html