Lærerrekruttering etter fusjon: Fleksibel prosess, forenklede søknader.

GD&TĐ – For første gang vil lærerrekrutteringen i Ho Chi Minh-byen bli gjennomført ved hjelp av en «løp og still deg i kø»-modell for å sikre at lokaliteter og skoler har nok lærere til det nye skoleåret.

Mange nye funksjoner

I midten av august 2025 annonserte utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen sin plan for lærerrekruttering for skoleåret 2025–2026. Følgelig er det totale rekrutteringsbehovet for den første fasen av offentlige utdanningsinstitusjoner i Ho Chi Minh-byen 6397 lærere. Mer spesifikt trengs 671 lærere til enheter direkte underlagt departementet (videregående skoler, etterutdanningssentre) og 5726 lærere til offentlige tjenesteenheter under folkekomiteene i bydeler, kommuner og spesialsoner. Av disse er 615 til førskoler, 2040 til barneskoler og 3071 til ungdomsskoler.

Dette er også det første året Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement vil rekruttere lærere direkte til alle utdanningsnivåer, i tråd med den todelte lokale myndighetsstrukturen fra 1. juli 2025.

Nguyen Van Hieu, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, uttalte at selv om det for øyeblikket er et lokalt overskudd eller mangel på lærere i noen områder, spesielt i region 2 (tidligere Binh Duong) og region 3 (tidligere Ba Ria-Vung Tau ), kan ikke forskriften om omplassering av lærere ennå anvendes. Dette er fordi omplassering kun fremgår av lærerloven, som trer i kraft fra 1. januar 2026. Departementet tilrettelegger derfor kun for overføringer basert på lærernes ønsker. Ved overføring må lærere sende inn en søknad, både avsender- og mottakerinstitusjonen må være enige, og den kompetente myndigheten må fatte en avgjørelse.

For skoleåret 2025–2026 vil Ho Chi Minh-byen implementere en rekrutteringsprosess som er både lukket og fleksibel. Mer spesifikt, når det gjelder lærerrekruttering, vil Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement organisere en rekrutteringsprosess som er både lukket og fleksibel, som en «løp og still deg i kø»-tilnærming. Mens første runde tidligere år involverte en generell kunnskapstest etter at søkerne sendte inn søknadene sine, vil utvelgelsesprosessen i år starte umiddelbart etter at søknaden er sendt inn for å sikre rettidighet.

Når kandidatene sender inn søknadene sine, vil rekrutteringskomiteen umiddelbart gjennomgå dataene, slik at første runde (utvelgelsesprosessen) anses som fullført innen søknadsperiodens slutt, og de kan gå videre til andre runde (intervju og praktisk prøve). Intervjuet vil vurdere kandidatenes kunnskaper og faglige ferdigheter i henhold til kravene til stillingen det rekrutteres til.

Mer spesifikt er lærerrekrutteringsprosessen i Ho Chi Minh-byen delt inn i tre soner. Dette er for å tilpasse seg omfanget av utdanningssektoren i Ho Chi Minh-byen etter fusjonen, med over 2100 offentlige utdanningsinstitusjoner fra førskole til videregående skole, noe som skaper gunstige forhold for kandidater til å delta i rekrutteringsprosessen uten å måtte reise langt. I tillegg kan alle kandidater som søker på lærerstillinger i Ho Chi Minh-byen i år registrere seg ved to foretrukne skoler innenfor sine respektive soner, uten noen begrensninger på nåværende bosted.

Elever ved Dang Tran Con barneskole (Vinh Hoi-distriktet, Ho Chi Minh-byen) vender tilbake til skolen for skoleåret 2025–2026. Foto: TH

Fordeler for kandidater

Årets lærerrekrutteringsprosess forenkler ikke bare skolens drift, men åpner også opp mange muligheter for søkere. Fru NLL (Dien Hong Ward, Ho Chi Minh-byen), som nylig sendte inn søknaden sin om en stilling som mattelærer, sa at hun tidligere underviste under kontrakt på en videregående skole i en forstad, men bestemte seg for å si opp på grunn av den lange avstanden fra hjemmet til skolen (over 20 km).

Da hun hørte om rekrutteringskampanjen til Utdannings- og opplæringsdepartementet, søkte hun i håp om å finne nye muligheter ved en offentlig skole. «For øyeblikket har jeg sendt inn søknader til én videregående skole og én ungdomsskole i sentrum. Sammenlignet med tidligere år tilbyr årets rekrutteringsprosess flere muligheter for søkere, og jeg vil strebe etter å oppnå en høy poengsum i denne rekrutteringen», delte fru L.

Herr Nguyen Van Ngai, tidligere visedirektør for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, mener at rekrutteringsprosessen i år utføres av ett enkelt byrå, Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, noe som bidrar til å sikre ensartethet, åpenhet og transparens i hele byen.

Samtidig vil rekrutteringsenheten ha en helhetlig oversikt over skolenes lærerbehov. Sentralisert rekruttering bidrar til å fordele lærere mer effektivt, og sikrer at områder med mangel har nok lærere, og at områder med overskudd ikke blir overbelastet. I tidligere skoleår ble rekrutteringen av førskole-, grunnskole- og ungdomsskolelærere utført av folkekomiteene i distrikter og fylker, mens Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement bare rekrutterte lærere på videregående skole.

«Spesielt det å la kandidatene velge to skoler som samsvarer med deres evner og ambisjoner, uten å være begrenset av deres nåværende bosted, vil gjøre det mulig for kvalifiserte kandidater å velge et passende arbeidsmiljø, og dermed sikre at skolen har nok lærere. Dette vil unngå situasjoner der vellykkede kandidater ikke blir værende lenge.»

«Denne mekanismen hjelper skoler med rekrutteringsbehov med å fylle kvotene sine raskere. Kandidater vil ha en tendens til å velge skoler i nærheten av bostedet sitt eller de som passer dem, noe som minimerer situasjonen der de blir akseptert, men ikke aksepterer stillingen på grunn av lang avstand», delte Ngai.

Ifølge Nguyen Van Hieu, direktør for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling, angående rekruttering av lærere for skoleåret 2025–2026, vil avdelingen fortsette å organisere utvelgelse basert på kandidatenes tidligere eksamensresultater dersom det etter å ha vurdert begge preferansene fortsatt er ledige stillinger ved skolene.

Kandidater som ikke ble tatt opp på noen av sine to foregående valg, men oppnådde en poengsum på 50 eller høyere (på en 100-poengs skala), vil fortsatt være kvalifisert til å søke på stillinger med gjenværende ledige stillinger. Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement vil kunngjøre listen over skoler med gjenværende ledige stillinger som kandidatene kan velge mellom.

Herr Tong Phuoc Loc, leder for personal- og organisasjonsavdelingen i Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, sa: «Fra 15. august til 18. september vil Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement gjennomgå søknadene og varsle kvalifiserte kandidater. Den andre runden med praktiske eksamener vil bli avholdt fra 22. til 25. september. Rekrutteringsresultatene vil bli kunngjort fra 25. til 27. september.»

Etter at den første rekrutteringsperioden er over (slutten av september 2025), vil Kunnskapsdepartementet fortsette å gjennomgå, samle statistikk og organisere rekrutteringen av stillinger ved alle offentlige utdanningsinstitusjoner i byen. Dette har som mål å sikre at skolene proaktivt kan sette inn kontrakter om stillinger i det nye skoleåret 2025–2026.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-dung-giao-vien-sau-sap-nhap-quy-trinh-linh-hoat-tao-thuan-loi-cho-ung-vien-post746143.html