Bruk av AI-verktøy i utvikling av yrkesopplæring

AI vil ikke erstatte lærere, men vil hjelpe lærere til å bli mer kreative, elever mer proaktive og skoler til å operere smartere.

Dette er bekreftelsen fra eksperter på det vitenskapelige verkstedet «Anvendelse av AI-verktøy i utvikling av yrkesopplæring » organisert av Vietnams vitenskaps- og teknologiforening i samarbeid med Institute of Vocational Education Research om morgenen 6. november i Hanoi.

I sammenheng med at den fjerde industrielle revolusjonen sprer seg sterkt over hele verden, har kunstig intelligens (KI) blitt en kjerneteknologi som fremmer innovasjon innen produksjon, næringsliv og sosial styring.

Oversikt over workshopen «Anvendelse av AI-verktøy i utvikling av yrkesopplæring».

Vietnam fremmer digital transformasjon, utvikler den digitale økonomien og bygger menneskelige ressurser av høy kvalitet, der yrkesopplæring spiller en sentral rolle – og utdanner en teknisk arbeidsstyrke med digitale ferdigheter for å møte nye utviklingskrav.

Workshopen skapte et forum for dyptgående utveksling mellom forskere , eksperter, forelesere, forvaltningsorganer og bedrifter om anvendelsen av kunstig intelligens i undervisning, administrasjon og vurdering av yrkesopplæring, noe som bidro til å forbedre kvaliteten på nasjonale menneskelige ressurser i den digitale tidsalderen.

Førsteamanuensis dr. Pham Quang Thao – visepresident i Vietnams vitenskaps- og teknologiforenings union – talte på konferansen.

Førsteamanuensis Dr. Pham Quang Thao – visepresident i Vietnams vitenskaps- og teknologiforeningsunion – sa på workshopen at dette er et viktig skritt i å gjøre kunstig intelligens til et sentralt innovasjonsverktøy i det yrkesfaglige utdanningssystemet, mot Vietnams «smarte yrkesutdanning – Smart TVET».

I forbindelse med temaet «Anvendelse av kunstig intelligens-teknologi i utvikling av yrkesopplæring: Muligheter, utfordringer og implementeringsorientering i Vietnam», bekreftet Nguyen Thanh Hung, tidligere visedirektør for avdelingen for internasjonale relasjoner – regjeringskontoret, rollen til kunstig intelligens i automatisering, personlig tilpasset læring og simulering av yrkesfaglige ferdigheter, samtidig som han pekte på utfordringer innen infrastruktur og menneskelige ressurser.

MSc. Nguyen Anh Quan – assisterende direktør ved Instituttet for yrkesfaglig utdanningsforskning talte på workshopen.

Dr. Nguyen Thanh Nghi, tidligere viserektor ved School of Science and Technology Management (KH&CN) – Vitenskaps- og teknologidepartementet, analyserte «Nåværende situasjon, behov og potensial for bruk av kunstig intelligens i yrkesfaglig utdanning; verdenstrender og politiske forslag for Vietnam».

Han understreket behovet for å danne et AI-økosystem i yrkesfaglig utdanning, med synkronisering fra institusjoner, simuleringsinfrastruktur, datastandarder, lærerkapasitet til samarbeid mellom handelshøyskoler.

Mastergrad i elektronikk og kjøling ved Hanoi College of Electronics and Refrigeration delte praktisk implementering av AI i yrkesopplæring, inkludert modellen for bruk av ChatGPT API for å støtte automatisk poengsum, AI+VR som simulerer yrkesrelaterte operasjoner og samarbeidsprogrammet «AI for Vocational Skills» mellom General Department of Vocational Education og Microsoft Vietnam.

Han foreslo å styrke opplæringen i digital kapasitet for forelesere, bygge åpne læringsmateriell om AI og fremme treveis samarbeid mellom «stat - skole - bedrift» (Triple Helix).

Eksperter diskuterer på workshopen.

I tillegg ga presentasjoner fra mastergrad Bui Thanh Van (Vietnam-USA College, Hanoi) og mastergrad Dang Vuong Anh (WMACapital) et internasjonalt perspektiv på AI-anvendelser i yrkesfaglig utdanning, spesielt fra vellykkede modeller fra Tyskland, Korea, Singapore og Thailand.

På workshopen var eksperter og lærere enige om at AI ikke bare er et støtteverktøy, men også et strategisk fundament for å hjelpe vietnamesisk yrkesutdanning med å transformere seg kraftig – fra en tradisjonell opplæringsmodell til en smart, digital og internasjonalt integrert opplæringsmodell.

Eksperter foreslo også å opprette et årlig forum om kunstig intelligens i yrkesopplæring i Vietnam, som skal knytte sammen skoler, forskningsinstitutter, teknologibedrifter og beslutningstakere for å i fellesskap implementere samarbeidsprogrammer, pilotere og replikere modellen «Smart TVET Center» i viktige økonomiske regioner.

 

Nguyen Hoai

Kilde: https://daidoanket.vn/ung-dung-cong-cu-ai-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep.html