5 projektów uczniów szkół azjatyckich zdobyło nagrody na szczeblu miejskim

Uczniowie Asian International School zdobyli dwie drugie nagrody i trzy trzecie nagrody w miejskim konkursie naukowo-technicznym na rok szkolny 2024-2025, zorganizowanym przez Departament Edukacji i Szkoleń miasta Ho Chi Minh.

Projekty, które studenci przynieśli na konkurs, były bardzo praktyczne i odpowiadały na pilne wyzwania współczesnego społeczeństwa i środowiska.

Należą do nich: recykling pianki odpadowej i łusek ryżowych w celu tworzenia nowych materiałów, projektowanie i rozwijanie modeli inteligentnych domów integrujących sztuczną inteligencję, produkcja i testowanie systemów do przetwarzania energii fal i wiatru na energię elektryczną, budowa modeli dronów wspomagających dostarczanie towarów i akcje ratownicze oraz produkcja energooszczędnych klimatyzatorów.

Projekty te nie tylko rozwiązują konkretne problemy praktyczne, ale także przyczyniają się do promowania zrównoważonego rozwoju, dążenia do przyszłości z lepszym środowiskiem życia i przyjazną technologią.

Projekt, który zdobył trzecią nagrodę na szczeblu miejskim i pierwszą nagrodę na szczeblu szkolnym za „Zastosowanie zjawiska indukcji elektromagnetycznej w produkcji systemu do przetwarzania energii fal i wiatru na energię elektryczną do produkcji boi świetlnych, świateł ostrzegawczych na morzu i świateł nawigacyjnych w obszarach górskich”, powiedział Ta Minh Ky (klasy 12-18, kampus Cao Thang): „Chcę wnieść wkład w rozwój badań naukowych i technicznych wśród uczniów szkół średnich w mieście. Tegoroczny konkurs oferuje pożyteczne i interesujące możliwości, pomagając mi i moim przyjaciołom w wymianie, nauce i dzieleniu się doświadczeniami”.

Rozwijaj podstawowe umiejętności

Biorąc udział w konkursie naukowo-technicznym, uczniowie nie tylko poszerzają swoją wiedzę zawodową, ale także rozwijają podstawowe umiejętności, takie jak praca zespołowa, umiejętność prezentacji i rozwiązywania problemów.

Jednocześnie Szkoła kładzie nacisk na wszechstronny rozwój kompetencji studentów poprzez stosowanie nowoczesnych metod nauczania STEM, ściśle łącząc teorię z praktyką.

Metoda ta nie tylko pomaga uczniom zdobyć dostęp do żywych, rzeczywistych doświadczeń, ale także rozwija umiejętność samodzielnej nauki i stosowania wiedzy w rozwiązywaniu praktycznych problemów, budując w ten sposób solidny fundament kreatywnego myślenia i proaktywności w rozwiązywaniu wyzwań naukowych, technicznych i technologicznych.

Uczniowie Asian School nie tylko osiągają znakomite wyniki w nauce i technice, ale odnoszą również liczne sukcesy w konkursach akademickich, sportowych i artystycznych.

Do 2024 roku uczniowie szkoły zdobyli 939 nagród dla najlepszych uczniów oraz 932 nagrody sportowe i artystyczne na szczeblu okręgowym, miejskim i międzynarodowym.

Dzięki solidnym podstawom wiedzy i umiejętności wielu naszych byłych studentów otrzymało stypendia i zostało przyjętych na najlepsze uniwersytety na świecie, takie jak: Harvard, Yale, UC Berkeley, UCLA, UC Davis, UC Irvine, Uniwersytet Santa Clara, Uniwersytet Aalto, Uniwersytet Kolumbii Brytyjskiej, Uniwersytet Cambridge, ESMA Aviation Academy, Uniwersytet w Debreczynie – Wydział Medyczny, Uniwersytet Paris-Saclay – Wydział Farmacji, Uniwersytet Monash, Uniwersytet w Newcastle, Uniwersytet Macquarie, Narodowy Uniwersytet w Singapurze...

Lista uczniów, którzy zdobyli nagrody w miejskim konkursie naukowo-technicznym:

Druga nagroda:

● Grupa uczniów Bui Hong Anh i Hoang Hung Anh, klasa 9/4, kampus Tran Nhat Duat
Projekt: Badania nad wytwarzaniem materiałów kompozytowych z pianki odpadowej i łusek ryżowych, ukierunkowane na zastosowanie w architekturze i akwakulturze.

● Grupa uczniów Ngo Quang Khai z klasy 12/6 i Ngo Ngoc Khanh z klasy 10/5, kampus Nguyen Van Huong
Projekt: Promowanie gospodarki o obiegu zamkniętym poprzez badania i produkcję wentylatorów klimatyzacyjnych: rozwiązanie ekonomiczne i przyjazne dla środowiska.

Trzecia nagroda:

● Grupa uczniów Nguyen Phuoc Khai Minh i Tran Phuc Khang, klasa 8/9, kampus Nguyen Van Huong

Projekt: Budowa inteligentnego domu integrującego rozpoznawanie twarzy z kamerą AI i sterowaniem głosowym.

● Grupa studencka Ta Minh Ky, klasa 12/18 i Truong Cam Dao, klasa 12/20, kampus Cao Thang
Projekt: Zastosowanie zjawiska indukcji elektromagnetycznej w produkcji systemu przetwarzającego energię fal i wiatru na energię elektryczną w celu wytwarzania boi świetlnych, świateł ostrzegawczych na morzu i świateł nawigacyjnych w obszarach górskich.

● Grupa uczniów Nguyen Hoang Minh Phat i Vo Luong Nguyen Hung, klasa 11/9, kampus Cong Hoa

Projekt: Badania nad działaniem modeli dronów dostawczych: teraźniejszość i przyszłość

Asian International School to szkoła średnia dla klas 1-12, realizująca równolegle program wietnamski Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz program międzynarodowy zgodnie ze standardami kształcenia ogólnego American Education Reaches Out (AERO) i Common Core State Standards (CCSS) – USA. Jest członkiem i posiada międzynarodową akredytację jakości edukacji Rady Szkół Międzynarodowych (CIS). Na poziomie szkoły średniej uczniowie mają dodatkowo możliwość nauki w programie Advanced Placement (AP) College Board – USA.

Więcej informacji znajdziesz na stronie: http://www.asianschool.edu.vn/

Źródło: https://tuoitre.vn/5-du-an-cua-hoc-sinh-asian-school-dat-giai-cap-thanh-pho-20250124085209534.htm