W rozmowie z VietNamNet docent Tran Thanh Nam, prorektor Uniwersytetu Edukacji (Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Hanoi), powiedział, że choć nie jest to kwestia absolutna, istnieją pewne dziedziny kariery, w których młodzi ludzie mogą się rozwijać, nie martwiąc się zbytnio, że w niedalekiej przyszłości staną się przestarzałe.

Po pierwsze, istnieją sektory zgodne z trendami szóstej fali innowacji, obejmujące zieloną transformację, oszczędzanie energii, ochronę środowiska i zrównoważony rozwój. Te „zielone kariery” wymagają wysoko wykwalifikowanej i dobrze przeszkolonej siły roboczej.

Po drugie, istnieją sektory związane ze sztuczną inteligencją i transformacją cyfrową, takie jak informatyka , duże zbiory danych i bezpieczeństwo informacji, które według prognoz będą charakteryzować się wysokim popytem przez wiele kolejnych lat.

Po trzecie, mamy sektor opieki zdrowotnej i kosmetycznej. Ludność świata szybko się starzeje; osoby w średnim wieku mają lepsze warunki finansowe i większe zapotrzebowanie na spersonalizowaną opiekę. To napędza rozwój geriatrii, pielęgniarstwa, spersonalizowanej opieki zdrowotnej i usług kosmetycznych.

egzamin maturalny 2022 3.jpg
Ilustracja: Thanh Hung.

Po czwarte, istnieją zawody związane z psychologią. To dziedzina, którą trudno zastąpić technologią, ponieważ wymaga zrozumienia, empatii i umiejętności przetwarzania emocji.

Piąty to sektor związany z edukacją. Zawody takie jak nauczyciele i wykładowcy są generalnie mniej narażone na dezaktualizację i nie są narażone na bezrobocie, ponieważ rola nauczycieli i mentorów jest potrzebna niemal w każdej epoce. „Jednak nowe filozofie edukacyjne mogą się zmieniać, a rola nauczycieli może wymagać rozszerzenia poza samo nauczanie; od projektowania działań dydaktycznych, może przejść do tworzenia środowisk edukacyjnych i rozwijania działań opartych na doświadczeniu…” – powiedział pan Nam.

Pan Nam uważa, że ​​zawody wymagające wysokich umiejętności i zdolności poznawczych nie staną się przestarzałe, a osoby, które się ich uczą, nie będą musiały martwić się bezrobociem.

„Jednak te zawody nie zawsze stanowią wyjątek i wymagają od nas doskonalenia naszych umiejętności, aby maszyny i technologia mogły dominować w naszych rolach” – powiedział pan Nam.

w pgsts tran thanh namjpg 1984 (1).jpg
Prof. dr hab. Tran Thanh Nam, prorektor Uniwersytetu Edukacji – Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi. Zdjęcie: Thanh Hung

Profesor nadzwyczajny Tran Thanh Nam stwierdził, że według prognozy Światowego Forum Ekonomicznego z 2025 roku, do 2030 roku 59 na 100 osób na rynku pracy będzie wymagało przekwalifikowania. Spośród tych 59 osób, 29 będzie musiało jedynie podnieść swoje kwalifikacje, aby kontynuować obecną pracę; 19 będzie zmuszonych do przejścia na nowe, niższe stanowiska; a 11 zostanie „pozostawionych w tyle” – co oznacza, że ​​nie będą mieli możliwości podniesienia kwalifikacji lub nabycia nowych umiejętności.

„Przewiduje się również, że do 2030 roku około 120 milionów ludzi na całym świecie zostanie 'pozostawionych w tyle'” – poinformował pan Nam.

Źródło: https://vietnamnet.vn/5-nhom-nganh-hoc-kho-loi-thoi-khong-lo-that-nghiep-2470842.html