Rynek pracy pod presją sztucznej inteligencji
Krajobraz zawodowy zmienia się pod wpływem sztucznej inteligencji. W programie „Łapiąc falę kariery w AI: Co zrobić, aby uniknąć odpadnięcia?”, wyemitowanym 19 listopada w gazecie Dan Tri , Nguyen Bao Long – dyrektor ds. rozwoju społeczności i relacji partnerskich w TopCV Vietnam Joint Stock Company – stwierdził, że wietnamski rynek rekrutacyjny w latach 2024-2025 odnotuje wyraźne zróżnicowanie.
Branże high-tech, takie jak AI czy półprzewodniki, nadal odnotowują wzrost popytu, podobnie jak stanowiska bezpośrednio generujące przychody dla firm. Z kolei tradycyjne branże, takie jak marketing, komunikacja czy obsługa klienta, odnotowują nieznaczny spadek zainteresowania rekrutacją.
„W ciągu ostatnich 2-3 lat firmy przeszły gruntowną restrukturyzację w celu optymalizacji kosztów i zysków. Sztuczna inteligencja znalazła szerokie zastosowanie w operacjach, co spowodowało, że wiele tradycyjnych stanowisk zmniejszyło zapotrzebowanie lub przestawiło się na priorytetowe rekrutowanie personelu, który potrafi korzystać ze sztucznej inteligencji, aby zwiększyć wydajność. Badanie z 2024 roku pokazuje, że 60% firm wdrożyło sztuczną inteligencję na niektórych stanowiskach i nadal rozszerza zakres wykorzystania tego narzędzia” – powiedział pan Long.
Z perspektywy edukacyjnej, zdaniem pani Nguyen Phuong Anh – zastępcy dyrektoraFPT Academy International w FPT Corporation – na rynku pracy rzadko pojawiają się zupełnie nowe stanowiska pracy, a jedynie zaktualizowane opisy stanowisk. Ta zmiana sprawiła, że pracownicy, którzy potrafią szybko się uczyć i są gotowi dostosować się do technologii, są wysoko cenieni i priorytetowo traktowani w kontekście utrzymania pracowników.
Obaj goście zauważyli, że oprócz umiejętności zawodowych, ważnymi czynnikami determinującymi kwalifikacje kandydatów w erze sztucznej inteligencji są otwartość na zmiany i zdolność do samodzielnej nauki.
Kiedy przepływy pracy mogą zmieniać się z miesiąca na miesiąc, aby dostosować się do celów optymalizacyjnych, pracownikom, którzy nie potrafią się dostosować, trudno jest nadążać, a umiejętność korzystania z narzędzi AI staje się koniecznością.
Dostosuj się lub zgiń w erze sztucznej inteligencji
Przechodząc od doceniania dyplomów do oceny umiejętności, od „wiedzy, jak coś zrobić” do „wiedzy, jak zastosować technologię”, firmy zmuszają pracowników u progu wkroczenia w świat sztucznej inteligencji do dokonywania wyboru: dostosować się i osiągnąć więcej czy zostać wyeliminowanym za stanie w miejscu?
Z perspektywy rekrutacji, pan Long powiedział, że wielu pracowników łatwo odchodzi od pracy, ponieważ nie potrafią szybko się zmieniać. W rzeczywistości firmy nie szukają sztucznej inteligencji, która zastąpiłaby ludzi, ale osób, które potrafią wykorzystać sztuczną inteligencję do optymalizacji wydajności.
Zdaniem pana Nguyen Bao Longa, pokolenie Z – znacząca siła w biznesie – dzięki swojej zdolności do szybkiej adaptacji do narzędzi cyfrowych staje się grupą o wielu możliwościach kariery w erze sztucznej inteligencji (zdjęcie: Hai Long).
„Początkowo firmy mogą oczekiwać, że tylko 10-20% ich pracowników będzie korzystać ze sztucznej inteligencji, ale ten odsetek szybko, wielokrotnie wzrośnie. W tym kontekście osoby, które nadal utrzymują powtarzalny sposób myślenia i oczekują „stabilności” starego modelu, z pewnością zostaną zastąpione. W szczególności pokolenie Z – silna siła w biznesie – szybko adaptuje się do narzędzi cyfrowych” – powiedział przedstawiciel TopCV.
Od strony szkoleniowej, pani Phuong Anh dostrzega, że tradycyjna edukacja również ma wiele ograniczeń. Dlatego program szkoleniowy musi zmienić zarówno tempo aktualizacji, jak i metody nauczania.
W FPT International Training Institute nauczanie „tego, czego potrzebują firmy” było stosowane od wielu lat, ale wraz z eksplozją sztucznej inteligencji (AI), instytut musiał zintensyfikować działania praktyczne, zapraszać studentów do firm, aby mogli zdobyć doświadczenie, organizować seminaria i integrować AI ze wszystkimi przedmiotami. Studenci są uczeni nawyku myślenia „AI First” i „Think AI” – traktując AI jako niezbędne narzędzie do zwiększania wydajności i podnoszenia wartości osobistej.
Jak powiedział zastępca dyrektora FPT Academy International, celem instytutu nie jest kształcenie kadr, które można łatwo zastąpić sztuczną inteligencją, lecz kształcenie ludzi, którzy potrafią wykorzystać sztuczną inteligencję, aby stać się bardziej wszechstronnymi i konkurencyjnymi na rynku pracy.
Mapa drogowa adaptacji uczniów w erze sztucznej inteligencji
Po wyraźnym zauważeniu rozdźwięku między możliwościami osób uczących się a nowymi wymaganiami biznesowymi, pojawia się najważniejsze pytanie: jakie jest rozwiązanie pozwalające skutecznie połączyć podaż i popyt na pracę w kontekście gwałtownego rozwoju sztucznej inteligencji?
Pan Bao Long powiedział, że wybór kariery nie zależy wyłącznie od branż, w które inwestuje się lub które podążają za trendami, jak na przykład w dziedzinie sztucznej inteligencji i półprzewodników.
„Najważniejsze to nie wybierać „gorącego” kierunku studiów, ale wybrać sposób nauki, który pozwoli osiągnąć wysoką efektywność i przekuć wiedzę w karierę. Studenci muszą spróbować swoich sił i zdobyć doświadczenie już na początku drugiego i trzeciego roku studiów, aby zrozumieć, na jakim stanowisku się znajdują, a jednocześnie wejść w okres od 0 do 3 lat po ukończeniu studiów z otwartym umysłem, nieustannie eksperymentując, aby znaleźć właściwy kierunek kariery” – powiedział pan Bao Long.
Zgadzając się z tym punktem widzenia, pani Phuong Anh podkreśliła, że zrównoważone myślenie musi być „gorącą umiejętnością” – tzn. umiejętnościami zawodowymi połączonymi ze zdolnością wykorzystywania narzędzi, zwłaszcza sztucznej inteligencji, w celu zwiększenia wartości osobistej.
W FPT International Training Institute elastyczność nauczania, dostosowana do praktycznych potrzeb rynku, ma ogromne znaczenie. Zamiast sztywnego, 4-5-letniego modelu szkolenia, program instytutu jest podzielony na semestry, z których każdy odpowiada konkretnej dziedzinie, co pomaga studentom szybciej wejść na rynek. Połączenie nauki, pracy, stażu i ciągłego doskonalenia zawodowego pomaga im nadążać za tempem zmian na rynku.
Z perspektywy rekrutacji, przedstawiciele TopCV podzielali pogląd, że młodzi ludzie powinni wyznaczać sobie jasne cele zawodowe, zdobywać doświadczenie poprzez projekty i staże, a jednocześnie doskonalić umiejętności zawodowe, znajomość języków obcych i umiejętność samodzielnej nauki. Międzynarodowe środowisko jest atutem, ale jeśli nie, studenci nadal mogą je uzupełnić poprzez kursy e-learningowe i zdobywanie doświadczenia praktycznego.
W kontekście, w którym umiejętności mogą stać się przestarzałe w ciągu zaledwie kilku miesięcy, nastawienie na uczenie się przez całe życie staje się filarem adaptacji dla pracowników. Eksperci zgodnie twierdzą, że ciągłe uczenie się pomaga w wyznaczaniu jasnych celów zawodowych, zachowaniu proaktywnego ducha i podnoszeniu poczucia własnej wartości w obliczu konkurencji ze strony nowych pokoleń.
„Osoby uczące się przez całe życie przynoszą wartość nie tylko organizacji, ale także sobie, ponieważ tylko dzięki nawykowi codziennej aktualizacji mogą utrzymać konkurencyjność i dotrzymać kroku erze sztucznej inteligencji” – podkreśliła pani Nguyen Phuong Anh.
Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/ai-tai-dinh-hinh-thi-truong-viec-lam-thich-ung-de-ton-tai-20251119100024093.htm
Komentarz (0)