Wiele znakomitych wyników

W swoim sprawozdaniu podsumowującym konferencję, pan Huynh Van Hoa, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji An Giang , stwierdził, że w roku szkolnym 2024-2025 Departament Edukacji i Szkolenia prowincji An Giang (po połączeniu) skutecznie wdrożył temat „Innowacyjność, poprawa jakości, solidarność i dyscyplina”.

W ubiegłym roku szkolnym w prowincji An Giang działało 1341 przedszkoli, placówek edukacji ogólnej i kształcenia ustawicznego, z 23 152 salami lekcyjnymi i ponad 750 000 uczniów. Personel, nauczyciele i pracownicy liczyli 46 015 osób.

Jednym z największych sukcesów jest skuteczna realizacja Programu Kształcenia Ogólnego na rok 2018. 100% kadry kierowniczej i nauczycieli zostało przeszkolonych w zakresie modułów Programu.

Jakość edukacji stale się poprawia i osiąga imponujące wyniki. W Krajowym Egzaminie na Wybitnego Ucznia Szkół Średnich w roku szkolnym 2024-2025, w prowincji 84 na 180 kandydatów zdobyło nagrody, co stanowi 46,67% i wzrost o 13 nagród w porównaniu z rokiem poprzednim.

Egzamin maturalny w 2025 roku odbył się pomyślnie, osiągając wskaźnik ukończenia szkoły na poziomie 99,24%, co dało 14. miejsce w kraju. Sześć przedmiotów uzyskało średnie wyniki w pierwszej dziesiątce w kraju, przy czym średnie wyniki z matematyki i języka angielskiego były najwyższe od lat.

W przypadku edukacji przedszkolnej wskaźnik mobilizacji 5-letnich dzieci do uczestnictwa w zajęciach osiągnął 99,73%, przekraczając założony cel o 1,25%; 100% 5-letnich dzieci w wieku przedszkolnym uczestniczyło w 2 sesjach dziennie; wskaźnik ukończenia programu przez 5-letnie dzieci w wieku przedszkolnym osiągnął 99,61%.

W przypadku szkół średnich i gimnazjów, większość wskaźników wyników w nauce na poziomie zaliczonym lub wyższym, wyników w szkoleniu na poziomie zaliczonym lub wyższym, wskaźników rezygnacji ze szkoły... przekroczyła zakładany cel. Co ciekawe, wskaźnik ukończenia szkoły średniej wyniósł 99,96%, przekraczając założony cel o 7,76%.

Na dzień 31 czerwca 2025 r. w całym województwie działało 746/1282 szkół spełniających standardy krajowe, co stanowi 58,19%. Koncentruje się również na budowie infrastruktury – 100% żłobków, przedszkoli i szkół podstawowych zostało uznanych za bezpieczne.

Ponadto Departament Edukacji i Szkolenia prowincji An Giang aktywnie wdrażał technologie informatyczne i transformację cyfrową. Oficjalnie wdrożono cyfrowe transkrypty dla wszystkich uczniów szkół podstawowych. Departament wydał podpisy cyfrowe 13 386 nauczycielom, realizując w ten sposób 100% planu.

Oprócz wybitnych osiągnięć, sektor edukacji i szkoleń w prowincji An Giang nadal boryka się z pewnymi niedociągnięciami i trudnościami. Nadal brakuje nauczycieli przedmiotów specjalistycznych, takich jak języki obce, informatyka, muzyka i sztuki piękne. Niektórzy nauczyciele mają ograniczone umiejętności w zakresie języków obcych i informatyki i powoli wdrażają innowacyjne metody nauczania.

Wskaźnik mobilizacji 3-4-latków do uczęszczania na zajęcia jest nadal niski w porównaniu z założonym celem. Działania na rzecz wyeliminowania analfabetyzmu w obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne wciąż napotykają na liczne trudności. Odsetek uczniów powtarzających klasę w szkole średniej wynosi 0,6%, co nie spełnia założonego celu (≤ 0,4%).

Niektóre placówki edukacyjne nie dysponują wystarczającą liczbą sal lekcyjnych, aby zorganizować dwa zajęcia dziennie. Drukowanie i dystrybucja lokalnych materiałów edukacyjnych są nadal opóźnione z powodu przetargów. Konsultacje i prace koordynacyjne niektórych wyspecjalizowanych wydziałów są nadal powolne i nieterminowe…

Poprawa jakości edukacji w nowym roku szkolnym

Podczas konferencji delegaci przedstawili wiele opinii, rekomendacji i propozycji dotyczących szeregu kwestii, które wciąż pozostają w sferze ograniczonej w sektorze edukacji i szkoleń. Dotyczyły one w szczególności mobilizacji 3-4-letnich dzieci w wieku przedszkolnym do udziału w zajęciach, doradztwa zawodowego i podziału uczniów na grupy po ukończeniu szkoły średniej, zastosowania technologii informatycznych i transformacji cyfrowej...

W swoim przemówieniu końcowym na konferencji pan Tran Quang Bao, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji An Giang, podkreślił wiele kluczowych kwestii mających na celu poprawę jakości edukacji w roku szkolnym 2025–2026.

Pan Tran Quang Bao zaproponował wzmocnienie koordynacji między Komitetami Ludowymi gmin i okręgów a Departamentem Edukacji i Szkolenia, zwrócenie uwagi na obszary szkolenia i rozwoju kadry nauczycielskiej, poprawę jakości edukacji moralnej uczniów, zapewnienie higieny środowiska w szkołach oraz wzmocnienie koordynacji między poziomami zarządzania oświatą...

Jednostki podpisały porozumienie mające na celu utrzymanie i rozwój wskaźnika ukończenia szkoły średniej w roku szkolnym 2025-2026.

Aby pokonać trudności i kontynuować rozwój, Departament Edukacji i Szkolenia prowincji An Giang wyznaczył kluczowe zadania na rok szkolny 2025-2026.

W szczególności sektor ten nadal skutecznie wdraża Program Edukacji Ogólnej na rok 2018, wprowadza innowacyjne metody i formy w celu podniesienia jakości edukacji przedszkolnej, a jednocześnie stopniowo upowszechnia edukację dla dzieci w wieku 3–4 lat.

Promowanie i poprawa jakości edukacji STEM/STEAM, edukacji w zakresie rozwoju potencjału cyfrowego, edukacji w zakresie sztucznej inteligencji, edukacji zawodowej i orientacji studenckiej.

Poprawić jakość nauczania języków obcych, zwłaszcza języka angielskiego, a jednocześnie kontynuować wzmacnianie transformacji cyfrowej i reformy administracyjnej w całej branży.

Dzięki osiągnięciom i jasnemu ukierunkowaniu sektor edukacji i szkoleń An Giang dąży do pokonania trudności, stawiając sobie za cel rozpoczęcie nowego roku szkolnego z większymi oczekiwaniami i przełomowymi osiągnięciami.

Z tej okazji Departament Edukacji i Szkolenia prowincji An Giang nagrodził urzędników Departamentu Edukacji i Szkolenia w 2024 r., a także wyróżnił zespoły i osoby, które wyróżniły się wybitnymi osiągnięciami w ruchu naśladownictwa „Utrzymanie i podniesienie jakości egzaminu maturalnego w 2025 r.”.

Jednostki podpisały również porozumienie w sprawie utrzymania i rozwoju wskaźnika ukończeń szkół średnich w roku szkolnym 2025-2026; plan uruchomienia kampanii naśladujących ten temat: „Utrzymanie wysokiego wskaźnika ukończeń szkół średnich; Edukacja moralna uczniów oraz zielone szkoły, czyste toalety”.

Source: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-khang-dinh-chat-luong-giao-duc-vuot-nhieu-chi-tieu-quan-trong-post742342.html