Sekret wyboru kierunku studiów, który pozwoli Ci odnieść sukces w erze cyfrowej

GD&TĐ - Myślenie technologiczne, umiejętność samodzielnego uczenia się i doświadczenie praktyczne to narzędzia, dzięki którym młodzi ludzie mogą opanować „grę” w erze cyfrowej.

Wybierz odpowiedni kierunek studiów i bądź liderem przyszłości

Rano 15 lipca gazeta Education and Times zorganizowała internetowe konsultacje dotyczące rekrutacji na studia pod hasłem „Nauka o technologii – opanowanie gry”.

Program zapewnia najnowsze informacje na temat kierunków technologicznych, praktycznych modeli kształcenia, łączenia wiedzy i umiejętności, które uczniowie muszą posiadać, aby nie zostać „w tyle” w erze sztucznej inteligencji, dużych zbiorów danych i innowacji.

W kontekście, w którym technologia zmienia każdą dziedzinę – od edukacji po finanse, produkcję i media – wybór kierunku studiów nie jest już tylko kwestią chwilowego zainteresowania, ale wymaga zrozumienia samego siebie, długoterminowej orientacji i myślenia interdyscyplinarnego.

Obecnie kierunki łączące technologię i ekonomię stają się coraz częściej strategicznym wyborem wielu młodych ludzi.

Magister Nguyen Thi Kim Phung – zastępca kierownika wydziału rekrutacji i relacji korporacyjnych, Uniwersytet Finansów – marketing.

Na Uniwersytecie Finansów i Marketingu orientacja edukacyjna integruje zdolności myślenia technologicznego ze zrozumieniem finansów i marketingu, aby pomóc studentom szybko przystosować się do nowoczesnego rynku pracy.

Zdaniem mgr Nguyen Thi Kim Phung – zastępcy kierownika Działu Rekrutacji i Relacji Korporacyjnych na Uniwersytecie Finansów – Marketing, młodzi ludzie, którzy posiadają obie te grupy umiejętności, będą mieli ogromną przewagę konkurencyjną w rozwoju swojej kariery.

Po pierwsze, zrozumienie technologii pomaga uczniom szybko adaptować się do platform cyfrowych, efektywnie wykorzystywać dane, automatyzować przepływy pracy i stosować nowe narzędzia, takie jak sztuczna inteligencja, blockchain i Big Data, w operacjach biznesowych. Jest to niezbędna umiejętność we wszystkich nowoczesnych zawodach.

Po drugie, myślenie finansowe i marketingowe daje umiejętność postrzegania rynku, analizowania zachowań konsumentów, planowania strategii biznesowych i optymalizacji zasobów. W połączeniu z platformą technologiczną młodzi ludzie mogą podejmować szybkie, trafne i innowacyjne decyzje… ” – powiedział Mistrz Phung.

Połączenie technologii i ekonomii nie tylko pomaga studentom stać się cenionymi kandydatami w oczach biznesu, ale otwiera również drzwi przed tymi, którzy chcą założyć firmę i rozwijać nowe modele biznesowe w erze cyfrowej.

Według mgr Phunga, Uniwersytet Finansów i Marketingu aktywnie dostosowuje swoje programy kształcenia, aktualizuje trendy rynkowe i uwzględnia opinie przedsiębiorstw, aby zapewnić absolwentom możliwość sprostania wymaganiom społeczeństwa w okresie wszechstronnej transformacji cyfrowej.

Ponadto transformacja cyfrowa nie tylko tworzy nowe narzędzia, ale również wymaga od uczących się zmiany podejścia do wiedzy – z pasywnego na aktywne, z uczenia się, aby wiedzieć, na naukę, aby opanować.

Kierując się tą orientacją, Ho Chi Minh City Open University stworzył „otwartą” filozofię edukacyjną – nie tylko w kwestii metod nauczania, ale także kształcenia sposobu myślenia.

Magister Duong Nhat Linh – wykładowca, Wydział Biotechnologii, Otwarty Uniwersytet w Ho Chi Minh City.

Mgr Duong Nhat Linh, wykładowca Wydziału Biotechnologii Uniwersytetu Otwartego w Ho Chi Minh, powiedział, że studenci mogą aktywnie wybierać przedmioty, dostosowywać swoje postępy i dobierać metody nauczania dostosowane do swoich możliwości i okoliczności. Wykładowcy nie tylko przekazują wiedzę, ale także towarzyszą i wspierają każdego studenta w personalizacji jego ścieżki edukacyjnej.

Aby to osiągnąć, Ho Chi Minh City Open University zainwestował znaczne środki w materiały do ​​nauki cyfrowej, platformy e-learningowe, otwarte biblioteki, laboratoria, studia i interdyscyplinarne warsztaty technologiczne, tworząc elastyczną i kreatywną przestrzeń do nauki.

„Obecnie Wydział Informatyki dysponuje łącznie 9 salami ćwiczeniowymi, co zapewnia efektywną obsługę przedmiotów technicznych, praktycznych i projektowych. Ponadto wydział posiada również laboratorium sztucznej inteligencji z wydajną konfiguracją komputerową, specjalizujące się w obsłudze działalności naukowo -badawczej, w szczególności projektów związanych ze sztuczną inteligencją, uczeniem maszynowym i przetwarzaniem dużych zbiorów danych…” – powiedziała mgr Linh.

Wykładowczyni dodała, że ​​na kierunku Technologia Inżynierii Budowlanej studenci odbywają praktyki w laboratoriach zajmujących się konstrukcjami, geodezją, geotechniką, materiałami budowlanymi i mechaniką płynów, wyposażonych w pełen sprzęt do pomiarów i symulacji konstrukcji.

Sektor biotechnologii i technologii żywności dysponuje obecnie systemem 10 nowoczesnych, synchronicznie inwestowanych laboratoriów oraz szklarnią do prowadzenia badań i eksperymentów.

Mistrz Duong Nhat Linh i uczniowie w laboratorium.

Wykorzystując nowoczesne zasoby laboratoryjne, Wydział Biotechnologii dąży i stale rozwija badania stosowane, tworzy praktyczne produkty i współpracuje z przedsiębiorstwami w celu transferu technologii.

„W szczególności sale ćwiczeniowe są zaaranżowane w sposób zorientowany na zastosowania i interdyscyplinarny, co pomaga studentom zarówno uczyć się teorii, realizować projekty, jak i zapoznawać się z rzeczywistym środowiskiem pracy już od momentu rozpoczęcia nauki” – powiedziała mgr Linh.

Doświadczenie w świecie rzeczywistym, mistrzostwo zawodowe

Jednym z kluczowych czynników, dzięki którym studenci mogą osiągnąć sukces w swojej karierze, jest połączenie nauki z praktyką, gdzie wiedza przekształca się w umiejętności poprzez praktyczne doświadczenie.

Według mgr Le Thi Bich Thao – wicedyrektorki Dai Viet Saigon College – w tej szkole praktyka stanowi ponad 70% programu. Kształcenie zawodowe nie kończy się na teorii, ale jest rzeczywistym procesem kształcenia, w którym studenci mogą „wykonywać rzeczywistą pracę, popełniać rzeczywiste błędy i je naprawiać”.

„ Każdy przedmiot praktyczny ma określone standardy, jasny plan rozwoju umiejętności oraz wskazówki od wykładowców na miejscu. Podczas staży w firmach studenci nadal otrzymują informacje zwrotne i wsparcie, aby uzupełnić swoje umiejętności zawodowe zgodnie z rzeczywistymi wymaganiami” – powiedziała mgr Le Thi Bich Thao.

mgr inż. Le Thi Bich Thao – wicedyrektor Dai Viet Saigon College.

Wicedyrektor Dai Viet Saigon College poinformował, że jednostka ta jest pierwszą szkołą, która podpisała zobowiązanie do 100% zatrudnienia absolwentów. Szkoła nawiązała i utrzymuje strategiczne relacje współpracy z ponad 100 dużymi krajowymi i zagranicznymi przedsiębiorstwami i korporacjami.

Firma stawia sobie za cel przyjmowanie stażystów, tworzenie warunków do kształcenia zawodowego w realnym środowisku pracy oraz priorytetowe zatrudnianie absolwentów, którzy spełniają wymagania kompetencyjne.

Dyplom szkoły to zobowiązanie, obietnica doskonałej jakości kształcenia praktycznego. Szkoła jest dumna, że ​​każdy absolwent może być pewny siebie: „To klucz do otwarcia pierwszych drzwi, abym mogła zacząć doskonalić swoją grę” – powiedziała.

Tymczasem na Uniwersytecie Wietnamsko-Niemieckim studenci uczą się w standardowym środowisku niemieckim, a cały program nauczania jest realizowany w języku angielskim, przy czym treści zapożyczone są ze szkół partnerskich w Niemczech i Europie.

Docent dr Vu Anh Tuan, dyrektor Centrum Badań Transportowych Uniwersytetu Wietnamsko-Niemieckiego, stwierdził, że studenci mają tu nie tylko dostęp do nowoczesnej myśli technicznej, ale także mogą ćwiczyć zdyscyplinowany, praktyczny i innowacyjny styl pracy, typowy dla niemieckiego przemysłu.

Assoc.Prof.Dr. Vu Anh Tuan - Dyrektor Centrum Badań Transportowych, Uniwersytet Wietnamsko-Niemiecki.

Docent dr Vu Anh Tuan dodał, że w 2025 roku Uniwersytet Dai Viet Duc uruchomi nowy kierunek studiów licencjackich – inżynierię mechatroniczną.

Kierunek ten współpracuje z Uniwersytetem Nauk Stosowanych w Hamburgu (Niemcy), oferując studentom otwarte możliwości kariery, dyplomy z Wietnamu i Niemiec, a także 100% stypendium w pierwszym roku nauki w 2025 r.

Studia licencjackie z inżynierii mechatronicznej (MEC) trwają 4 lata, w tym 1 rok studiów ogólnych i 3 lata studiów specjalistycznych.

Program ma na celu dostarczenie najnowszej i najnowocześniejszej wiedzy, światowej klasy z Niemiec, kreatywnej i wyważonej pomiędzy treściami technicznymi z zakresu mechaniki, elektryki, elektroniki i informatyki.

Program studiów obejmuje trzy główne kierunki: dynamikę napędu, inżynierię motoryzacyjną i lotniczą oraz robotykę.

Nowoczesne laboratorium praktyczne na Uniwersytecie Wietnamsko-Niemieckim.

W czwartym roku studenci będą mieli możliwość odbycia studiów w ramach wymiany i dokończenia pracy dyplomowej na uczelni partnerskiej, korzystając ze stypendiów finansowanych przez Niemiecką Centralę Wymiany Akademickiej (DAAD) lub finansowanych ze środków własnych.

„Studenci mogą uczestniczyć i rozwijać się w międzynarodowych projektach technologicznych, pracować w transnarodowych zespołach projektowych i śmiało aplikować na stanowiska badawczo-rozwojowe, inżynierów projektowania i inżynierów danych… w globalnych firmach technologicznych, takich jak Bosch, Siemens, Intel, BMW, SAP… Kierując się mottem kształcenia „globalni inżynierowie – praktyczni eksperci”, Uniwersytet Wietnamsko-Niemiecki stopniowo pomaga studentom nie tylko opanować technologię, ale także pewnie wejść do gospodarki opartej na wiedzy” – powiedział pan Tuan.

Prelegenci uczestniczący w drugiej sesji konsultacji rekrutacyjnych w roku 2025: „Nauka o technologii – opanowanie gry”.

„Gra technologiczna” zmienia wszystko – od gospodarki, przez społeczeństwo, po życie. Jak uczniowie mogą nie tylko uczestniczyć w tej grze, ale także ją „opanować”?

Mając to na uwadze, gazeta Education and Times we współpracy z placówkami edukacyjnymi w Ho Chi Minh City zorganizowała drugi internetowy program doradztwa rekrutacyjnego „Nauka technologii – opanowanie gry”, aby pomóc studentom lepiej zrozumieć kierunki technologiczne, nowe trendy zawodowe i niezbędny bagaż, aby przewodzić w erze transformacji cyfrowej.

Source: https://giaoducthoidai.vn/bi-quyet-chon-nganh-hoc-de-but-pha-trong-ky-nguyen-so-post739909.html