W szczególności edycja programów koncentruje się na następujących treściach:

Przedmioty z zakresu historii i geografii dla szkół podstawowych i średnich, przedmiot geografia dla klasy 12: Poprawianie i uzupełnianie treści związanych z regionami społeczno -ekonomicznymi, takich jak organizacja terytorium produkcyjnego niektórych sektorów gospodarki, granice regionów społeczno-ekonomicznych; nazwy i liczba prowincji i miast w regionie, powierzchnia, liczba ludności regionu; zasoby rozwoju gospodarczego, sytuacja rozwojowa, rozmieszczenie sektorów gospodarki w regionach i niektóre inne treści w celu zapewnienia logiki wdrożenia.

Wychowanie obywatelskie: Zmiana i uzupełnienie programu nauczania dla klasy 10 w zakresie tematów „System polityczny Socjalistycznej Republiki Wietnamu” i „Konstytucja Socjalistycznej Republiki Wietnamu”.

Historia: Powtórzenie i uzupełnienie wybranego tematu lekcji z klasy 10 (temat „Państwo i prawo wietnamskie w historii”).

W-Słodka i słodka dziewczyna.jpg
Studenci w Ho Chi Minh. Zdjęcie: Nguyen Hue

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa, nowelizacja i uzupełnienie szeregu treści w Programie Kształcenia Ogólnego wynika z rezolucji Zgromadzenia Narodowego nr 202/2025/QH15 w sprawie organizacji jednostek administracyjnych szczebla prowincji oraz rezolucji nr 203/2025/QH15 w sprawie zmiany i uzupełnienia szeregu artykułów Konstytucji. Aby zachować zgodność z Konstytucją i rezolucją Zgromadzenia Narodowego, program nauczania przedmiotów: historia i geografia na poziomie podstawowym i średnim; geografia dla klasy 12; historia dla klasy 10 oraz wychowanie obywatelskie dla klasy 10 (kształcenie ekonomiczne i prawnicze) wymaga rewizji.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że w celu realizacji programu kształcenia ogólnego i podręczników na rok szkolny 2025-2026 placówki oświatowe będą nadal korzystać z wybranych podręczników. Jednocześnie zorganizują przeglądy i zlecą grupom zawodowym i nauczycielom dostosowanie materiałów językowych na lekcjach i tematów do zmian w strukturze jednostek administracyjnych szczebla wojewódzkiego, organizacji samorządów dwustopniowych oraz zmienionej i uzupełnionej treści Konstytucji.

W najbliższym czasie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizuje szkolenia dla kadry zarządzającej i nauczycieli, aby pomóc im we wdrażaniu. W szczególności nauczyciele będą instruowani w zakresie proaktywnego dostosowywania treści wykładów, zapewniając ich dokładność, aktualność i zgodność z rzeczywistością, zwłaszcza w odniesieniu do materiałów, danych, map, granic regionów społeczno-ekonomicznych i jednostek administracyjnych. Należy zorganizować nauczanie zgodnie ze zrewidowanym programem nauczania, w pełni wdrażając dodatkowe treści z przedmiotów historia i geografia na poziomie podstawowym i średnim; geografia w klasie 12; historia i wiedza o społeczeństwie w klasie 10.

Source: https://vietnamnet.vn/nhung-diem-duoc-sua-moi-o-chuong-trinh-sach-giao-khoa-cac-mon-hoc-pho-thong-2443060.html