Ministerstwo Edukacji i Szkolenia rozesłało ankietę dotyczącą przyjęć na uniwersytety od 2026 r. do delegatów z ponad 200 uniwersytetów i akademii na Konferencji Szkolnictwa Wyższego, która odbyła się rano 18 września.
Profesor Nguyen Tien Thao, dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), powiedział, że konferencja poruszy szereg kwestii związanych z rekrutacją. W szczególności, w 2025 roku, przy 17 metodach rekrutacji, jest to nadal duża liczba.

Spośród nich 42,4% korzysta z metody brania pod uwagę osiągnięć edukacyjnych, 39,1% z nich korzysta z metody brania pod uwagę wyników egzaminów maturalnych, a pozostałe 18,5% to inne metody.
„Postawiliśmy delegatom pytanie, że sposób rozpatrywania transkryptów ze szkół średnich ma wiele wpływów na wyniki rekrutacji i wyniki w nauce. Czas spojrzeć wstecz i zastanowić się, czy powinniśmy nadal brać pod uwagę transkrypty ze szkół średnich w przyszłości, czy nie?” – powiedziała profesor Thao.
Drugim problemem, zdaniem pana Thao, jest to, że na 849 544 zarejestrowanych kandydatów jest łącznie 7,6 miliona życzeń dotyczących przyjęcia, co jest niezwykle dużą liczbą. „Technologie informatyczne wciąż sobie z tym radzą, ale problem polega na tym, że jeśli kandydaci zgłoszą zbyt wiele nieokreślonych życzeń, spowodujemy marnotrawstwo” – powiedział pan Thao.
Dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego poinformował, że w 2025 roku 16 uniwersytetów miało błędy w działaniu, a także wystąpiły problemy techniczne z ustaleniem minimalnej punktacji, co wpłynęło na prawie 1000 kandydatów ubiegających się o przyjęcie na studia w 2025 roku. Jednak do tej pory wszyscy kandydaci potwierdzili przyjęcie na zarejestrowany kierunek lub kolejny kierunek, jeśli faktycznie zostali przyjęci. „Ma to jednak również wpływ na inne uczelnie i liczbę kandydatów mających problemy” – powiedział pan Thao.
Odnosząc się do skali szkoleń, pan Thao powiedział, że w roku szkolnym 2024-2025 zostaną uruchomione 404 nowe programy szkoleniowe. Skala szkoleń uniwersyteckich wynosi 2 528 519, w trybie stacjonarnym, niestacjonarnym i na odległość (z czego 2 245 369 studentów w trybie stacjonarnym).
Source: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-sinh-bang-hoc-ba-2443774.html






Komentarz (0)