Zgodnie z informacjami Biura Komitetu Ludowego prowincji Ca Mau, 2 czerwca przewodniczący Komitetu Ludowego prowincji wydał decyzję zatwierdzającą listę podręczników do klas 5, 9 i 12, które będą wykorzystywane w placówkach kształcenia ogólnego w prowincji w roku szkolnym 2024-2025.
Ca Mau ogłasza listę podręczników na rok szkolny 2024-2025.
W związku z tym klasy 5 i 9 korzystają z serii podręczników „Chan Troi Sang Tao” (Kreatywne Horyzonty) wydanej przez Vietnam Education Publishing House. Podręczniki do języka angielskiego korzystają z serii „Global Success” , również wydanej przez Vietnam Education Publishing House.
Klasa 12 korzysta z serii podręczników „Connecting Knowledge with Life” wydanej przez Vietnam Education Publishing House. Podręczniki do języka angielskiego również korzystają z serii „Global Success” . Edukacja w zakresie obrony narodowej i bezpieczeństwa korzysta z podręcznika „National Defense and Security Education” wydanego przez Vietnam Education Publishing House.
Wcześniej Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zatwierdziło i ogłosiło listę podręczników do klas 5, 9 i 12, które będą używane od roku szkolnego 2024-2025. Zgodnie z zatwierdzoną listą, od przyszłego roku szkolnego w placówkach kształcenia ogólnego będzie 41 podręczników do przedmiotów i zajęć edukacyjnych dla uczniów klasy 5. Podobnie, liczba zatwierdzonych podręczników dla klasy 9 wynosi 48, a dla klasy 12 – 39.
W roku szkolnym 2023-2024 uczniowie klas 5, 9 i 12 będą uczyć się podręczników z programu nauczania ogólnego z 2006 roku, kończąc tym samym swój ostatni rok nauki w ramach starego programu. Nowe podręczniki do klas 5, 9 i 12, które wejdą w życie w roku szkolnym 2024-2025, pomogą uczniom aktywnie uczestniczyć w nauce, łączyć zdobytą wiedzę i umiejętności z sytuacjami z życia codziennego oraz umożliwią nauczycielom wprowadzanie innowacyjnych metod nauczania i skuteczne wdrażanie programu nauczania ogólnego z 2018 roku.
Source: https://thanhnien.vn/ca-mau-cong-bo-danh-muc-sach-giao-khoa-nam-hoc-2024-2025-185240602144208628.htm






Komentarz (0)