Chłopiec zdobył 3 stypendia rządowe w ciągu jednego roku

Vo Hong Nhat była przeszczęśliwa, gdy w ciągu jednego roku otrzymała trzy pełne stypendia rządowe na studia magisterskie z Włoch, Belgii i Nowej Zelandii.

Vo Hong Nhat, 25-latek z prowincji Quang Binh , pod koniec stycznia wyjechał do Nowej Zelandii, aby podjąć studia magisterskie na kierunku Studia Rozwojowe na Uniwersytecie Wiktorii w Wellington, korzystając ze stypendium Manaaki New Zealand przyznawanego przez rząd Nowej Zelandii.

Nhat powiedział, że stypendium jest warte około 2,7 miliarda VND i obejmuje ponad dwa lata studiów, pokrywając wszystkie koszty czesnego, utrzymania i podróży. W połowie zeszłego roku Nhat otrzymał również dwa inne stypendia rządowe: stypendium „Inwestuj swój talent we Włoszech” z Włoch oraz stypendium VLIR-UOS z Belgii.

„Nigdy nie sądziłem, że zdobędę trzy stypendia rządowe, a tym bardziej nie odważyłem się odrzucić pierwszych dwóch, czekając na dobre wieści z Nowej Zelandii. To była długa i żmudna podróż” – powiedział Nhat.

Vo Hong Nhat. Zdjęcie: udostępnione przez osobę opisaną na zdjęciu.

Nhat jest byłym studentem National Economics University, który ukończył studia w 2021 r. jako prymus kierunku Planowanie ze średnią ocen 3,75/4.

Jego rodzina, a zwłaszcza rodzice, chcieli, aby miał stabilną pracę w agencji rządowej. Ponieważ jednak już w trakcie studiów planował studia za granicą, nie miał zamiaru wracać do domu i pracować.

Z powodu pandemii COVID-19, po ukończeniu studiów, Nhat tymczasowo porzucił marzenie o studiach za granicą, aby pracować dla organizacji pozarządowej, której głównym zadaniem było wspieranie i poprawa wiedzy finansowej mieszkańców północnego regionu górskiego. Tam Nhat spotkał kilku ekspertów, którzy studiowali za granicą. Zachwycony ich doświadczeniami, Nhat postanowił ubiegać się o stypendium na studia magisterskie.

Nhật podzielił się swoimi planami z rodziną, ale oni go nie poparli, ponieważ nikt nigdy nie myślał o „stypendium na studia za granicą”. Po cichu zrezygnował z pracy, aby skupić się na ubieganiu się o stypendium.

„To był niezwykle stresujący okres. Podczas gdy moi znajomi już znaleźli pracę lub zbliżali się do końca studiów magisterskich, ja dopiero zaczynałem szukać możliwości” – powiedział Nhat. „Nie wspominając już o tym, że musiałem radzić sobie z niewielkimi oszczędnościami, które zgromadziłem przez około rok pracy”.

Nhat zaczął od poszukiwań w internecie. Jego celem były pełne stypendia na studia rozwojowe. Następnie stworzył arkusz kalkulacyjny w programie Excel, w którym wymienił terminy i wymagania aplikacyjne dla każdego stypendium, porównując je, aby sprawdzić, które kryteria spełniał, a które nie, co ułatwiało śledzenie.

Według Nhata wymagania dotyczące stypendiów są różne, ale skupiają się na trzech głównych częściach: CV, listu motywacyjnego i listów polecających.

Odnosząc się do swojego CV, Nhat jest przekonany, że niektórzy z jego byłych stypendystów ocenili jego osiągnięcia jako dość wysokie, takie jak średnia ocen 3,75/4, IELTS 7,0, zdobycie nagrody Student Scientific Research Encouragement Award, współautorstwo dwóch artykułów opublikowanych w prestiżowych czasopismach ISI i ACI oraz udział w czterech artykułach na konferencjach krajowych i międzynarodowych. Nhat miał również wielu wykładowców na uniwersytecie, którzy napisali listy rekomendacyjne.

Jeśli chodzi o list motywacyjny, każde stypendium ma inne wymagania, dlatego Japonia poświęciła mu najwięcej czasu. Na przykład, w ramach stypendium rządu włoskiego, Japonia musiała stworzyć jednominutowy film. Stypendium belgijskie wymagało napisania eseju o objętości około 1000 słów, a stypendium nowozelandzkie – 15 pytań.

Po gruntownym przygotowaniu Nhật złożył wniosek o pięć stypendiów. Jednak został odrzucony na etapie składania wniosków w przypadku pierwszego stypendium i nie przeszedł rozmowy kwalifikacyjnej w przypadku drugiego.

„W tamtym czasie miałem duże wątpliwości” – powiedział Nhật.

Rodzina żegna Nhata, który pod koniec stycznia wyjechał na studia za granicę. Zdjęcie: udostępnione przez autora.

Czując się zdezorientowany, Nhat zwierzył się profesorowi Nguyen Van Dai, wykładowcy w Katedrze Planowania i Rozwoju Narodowego Uniwersytetu Ekonomicznego, który był promotorem jego pracy dyplomowej i napisał list polecający.

Pan Dai, zdobywszy stypendium rządu australijskiego, zapewnił Nhata, że ​​zdobycie stypendium wymaga szczęścia. Radził swoim uczniom, aby się zbytnio nie denerwowali, ale skupili się na doskonaleniu swojej wiedzy i języka angielskiego, aby wzmocnić swoją pozycję w procesie rekrutacji.

Zachęta profesora pomogła Nhatowi odzyskać motywację i powrócił, by wesprzeć kierowany przez niego projekt badawczy, tak jak robił to w ciągu ostatnich dwóch lat studiów.

Dwa miesiące później, w czerwcu 2023 roku, Nhat otrzymał powiadomienie o przyjęciu na stypendium z Włoch, a wkrótce potem z Belgii. W związku z tymi stypendiami Nhat musiał natychmiast podjąć decyzję o ich przyjęciu lub odrzuceniu.

„Miałem duże wątpliwości, ponieważ stypendium, o które najbardziej zabiegałem, z Nowej Zelandii, miało być gotowe dopiero w październiku. Ale po konsultacjach ze wszystkimi i przejrzeniu mojego wniosku, odmówiłem, czekając na wieści z Nowej Zelandii” – wspominał Nhat.

Nowozelandzkie stypendia również stawiają najwyższe wymagania, od złożenia wniosku i testów IQ po rozmowy kwalifikacyjne. W październiku, po otrzymaniu powiadomienia o przyznaniu stypendium, Nhat nie mogła od razu świętować, ponieważ musiała ponownie złożyć CV i list motywacyjny na Uniwersytecie Wiktorii w Wellington. Stypendium miało wejść w życie dopiero po zaakceptowaniu jej wniosku przez uniwersytet.

W liście motywacyjnym Nhat wyjaśnił powody udziału w badaniach i podzielił się historiami ze swojego doświadczenia zawodowego na studiach. Następnie opisał swoje braki i wyraził chęć kontynuowania nauki na studiach magisterskich za granicą. Nhat zamieścił również informacje, które zebrał na temat uczelni, sugerując, że program pomoże mu uzupełnić braki.

Nhat był niezmiernie szczęśliwy, gdy go przyjęto, a po długim okresie perswazji jeszcze bardziej się ucieszył, gdyż udało mu się zapewnić sobie trzy stypendia i wsparcie rodziców.

Kandydaci z Japonii i Wietnamu wygrywają stypendia Manaaki New Zealand w 2023 roku. Zdjęcie: udostępnione przez osobę ubiegającą się o stypendium.

Nauczyciel Nguyen Van Dai ocenił, że wyniki osiągnięte przez Nhata były zasłużone, ponieważ jego uczeń dążył do osiągnięcia stałego sukcesu zarówno w nauce, jak i badaniach.

„Nhat jest skromny, poważny, skrupulatny i chętny do nauki w każdej swojej pracy. Zawsze jest uważny i często prosi nauczyciela o radę, aby wprowadzić odpowiednie zmiany” – powiedział nauczyciel Dai. „Jestem również pod wrażeniem jego szybkości uczenia się. Potrafi zrobić niemal wszystko, otrzymując tylko jedno polecenie”.

W Nowej Zelandii Nhat planuje spędzić pierwszy rok, koncentrując się na nauce i doskonaleniu umiejętności językowych. Po przyzwyczajeniu się do nowego otoczenia, spędzi czas na zwiedzaniu Nowej Zelandii, zanim wróci do Wietnamu, aby pracować, zgodnie z umową stypendialną.

Duong Tam

Źródło: https://vnexpress.net/chang-trai-gianh-3-hoc-bong-chinh-phu-trong-mot-nam-4728678.html