Chłopiec z plemienia Hrê, który początkowo planował „rzucić szkołę, żeby przewozić klej”, odwrócił sytuację i został prymusem.

(Gazeta Dan Tri) – Pham Quoc Toan, młody mężczyzna z grupy etnicznej Hre, planował nauczyć się jeździć po ukończeniu szkoły średniej i pracować jako kierowca ciężarówki, przewożąc drewno akacjowe. Jednak dzięki zachęcie nauczyciela został prymusem Uniwersytetu Quy Nhon.

Z łącznym wynikiem 27,78 Phạm Quốc Toản, były uczeń szkoły średniej Phạm Kiệt w Ba Tơ w Quảng Ngãi, został najlepiej ocenionym uczniem na egzaminie wstępnym w 2023 r. na kierunek edukacja historyczna na uniwersytecie Quy Nhơn.

Podróż chłopca z plemienia Hrê na uniwersytet obfitowała w nieoczekiwane zdarzenia, których sam się nie spodziewał.

Pham Quoc Toan, młody mężczyzna z grupy etnicznej Hrê, uzyskał najlepsze wyniki na egzaminie wstępnym K46 na Uniwersytet Quy Nhon (zdjęcie: udostępnione przez uniwersytet).

Pham Quoc Toan urodził się i wychował we wsi Kray, w gminie Ba Tieu, w górzystym dystrykcie Ba To, w prowincji Quang Ngai, regionie, który wciąż zmaga się z wieloma trudnościami. Już od najmłodszych lat jego rodzina i on sam mieli pewien plan... Uczył się tylko do 12. klasy, a po ukończeniu szkoły średniej postanowił rzucić naukę, by pracować i zarabiać na życie.

Zrozumiałe jest, że Toản nie ma zbyt wiele czasu na naukę każdego dnia. Uczy się i powtarza materiał głównie rano, więc podczas zajęć Toản jest bardzo skupiony na słuchaniu wykładów i stara się zrozumieć wszystko na bieżąco.

Popołudniami i w weekendy Toan chodził z rodzicami na pola, znosząc drewno akacjowe z gór na sprzedaż. Czasami pracował od rana do wieczora, a kiedy wracał do domu, jego książki i zeszyty wciąż leżały nietknięte w szkolnej torbie.

Toản i jego przyjaciele ze szkoły średniej, Pham Kiet High School, Ba To, Quang Ngai (zdjęcie: Quoc Toan).

W tym otoczeniu ojciec Toana planował, że jego syn po ukończeniu szkoły średniej nauczy się jeździć samochodem, a następnie będzie pracował jako przewoźnik drewna. Praca ta była ciężka i niebezpieczna, ale była to najoczywistsza ścieżka rozwoju, jaką ojciec wyobraził sobie wówczas dla syna.

Plan Toảna, by „rzucić szkołę, by transportować klej”, zmienił się w drugim semestrze ostatniej klasy liceum. Jego nowa nauczycielka angielskiego, dowiedziawszy się o jego zamiarze, próbowała zachęcić go do kontynuowania nauki i niepoddawania się. Chwaliła Toảna jako energicznego, entuzjastycznego ucznia z doskonałymi wynikami w nauce…

Te słowa zachęty podsyciły pragnienie Toana, by się uczyć. Wtedy Toan oficjalnie zaczął planować przygotowania do egzaminu i oświadczył: „Chcę iść na uniwersytet”. Jego rodzina i krewni byli zachwyceni, ale ojciec milczał.

„Kiedy mój ojciec dowiedział się, że dostałem się na uniwersytet, tylko się uśmiechnął i nic nie powiedział. Kiedy dowiedział się, że jestem najlepszym studentem, zdawał się trochę zmienić i zaczął wierzyć w moją inną drogę” – zwierzył się Toản.

To, że zdał egzamin wstępny z najwyższą notą, również było zaskoczeniem dla Toảna. W rzeczywistości Toản lubił studiować literaturę, ale zaryzykował, aplikując na swój pierwszy wybór, kierunek historia na Uniwersytecie Quy Nhon, z zamiarem sprawdzenia się.

Historia to przedmiot, który zazwyczaj wymaga bardzo dobrych wyników, a Toản myślał, że nie ma szans się dostać, więc złożył podanie, żeby spróbować szczęścia. „Jeśli nie dostaniesz się na swój pierwszy wybór, wpadniesz w pułapkę” – plan Toảna był taki, że jeśli nie dostanie się na swój pierwszy wybór, przejdzie do swojego drugiego wyboru, literatury, swojego ulubionego przedmiotu.

Ku zaskoczeniu wszystkich Toản nie tylko dostał się na wybrany przez siebie uniwersytet, kierunek historia, ale także uzyskał najlepszy wynik na egzaminie wstępnym.

Uzyskanie najwyższych ocen było znaczącym osiągnięciem dla tego młodego mężczyzny z mniejszości etnicznej, ale Toản rozumiał również, że wynik był jedynie rezultatem w danym momencie, na danym egzaminie. W rzeczywistości otaczało go wielu ludzi, wielu przyjaciół, którzy byli od niego bardziej utalentowani.

„Bycie najlepszym uczniem, przy wszystkich oczekiwaniach, jakie przede mną stawiano, wiązało się z ogromną presją” – zwierzył się Toản.

W dniu, w którym spakował walizki, by pójść na uniwersytet, Toản zabrał ze sobą tradycyjną koszulę chłopców z plemienia Hrê jako osobistą pamiątkę, a także jako przypomnienie o konieczności pielęgnowania swojej tożsamości etnicznej i dążenia do doskonałości w nauce.

Młody mężczyzna marzy o powrocie do rodzinnego miasta, aby w przyszłości uczyć (zdjęcie: Quoc Toan).

Toản lubi historię i chce się o niej uczyć, ale nie jest to jego mocna strona. Studiowanie historii jest dla niego o wiele trudniejsze niż innych przedmiotów, więc studia wiążą się z wieloma wyzwaniami i trudnościami.

Po rozpoczęciu studiów, młody mężczyzna z plemienia Hrê pragnął zostać nauczycielem, realizując karierę w edukacji. Miał nadzieję, że po ukończeniu studiów będzie mógł wrócić do rodzinnego miasta, aby uczyć, pracować i zarabiać na życie, by utrzymać siebie i rodzinę, a nawet przyczynić się do rozwoju ojczyzny.

Dantri.com.vn