Monitorowanie realizacji krajowego programu docelowego dotyczącego rozwoju społeczno-gospodarczego na obszarach mniejszości etnicznych i górskich

Dziś rano, 15 listopada, delegacja nadzorcza Stałego Komitetu Prowincjonalnej Rady Ludowej pod przewodnictwem wiceprzewodniczącego Prowincjonalnej Rady Ludowej Nguyen Tran Huy odbyła sesję nadzorczą dotyczącą wdrażania Krajowego Programu Docelowego (NTP) w zakresie rozwoju społeczno-ekonomicznego na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne i terenach górskich na lata 2021–2030, faza I od 2021 do 2025 r. (w skrócie program) w Departamencie Edukacji i Szkolenia (GD&DT).

Wiceprzewodniczący Rady Ludowej Prowincji Nguyen Tran Huy przemawia na spotkaniu - Zdjęcie: HN

Zgodnie z przydzielonymi zadaniami w decyzji nr 1706/QD z dnia 30 czerwca 2022 r. Prowincjonalnego Komitetu Ludowego w sprawie ogłoszenia planu wdrożenia Krajowego Programu Docelowego dotyczącego rozwoju społeczno-ekonomicznego mniejszości etnicznych i obszarów górskich prowincji Quang Tri na lata 2021–2025, Departament Edukacji i Szkolenia przewodniczył i koordynował działania z odpowiednimi agencjami i jednostkami w celu doradzania Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu w sprawie przedłożenia Prowincjonalnej Radzie Ludowej w celu wydania rezolucji nr 85/2022/NQ-HDND z dnia 9 grudnia 2022 r. Prowincjonalnej Rady Ludowej określającej poziom wsparcia w celu zachęcenia mniejszości etnicznych w prowincji Quang Tri do udziału w szkoleniach z zakresu umiejętności czytania i pisania; zorganizowano spotkanie w celu ujednolicenia treści wdrażania programu w przydzielonym obszarze odpowiedzialności.

Opracowywanie i przedstawianie planów wdrażania Podprojektów 1 - Projektów 5; zlecanie Departamentom Edukacji i Szkoleń oraz instytucjom edukacyjnym wdrażania projektów i podprojektów zgodnie z przydziałem; efektywne wdrażanie rozwiązań mających na celu poprawę jakości kształcenia i szkoleń, jakości powszechnej edukacji oraz eliminację analfabetyzmu wśród mniejszości etnicznych i na obszarach górskich; aktywne doradzanie w sprawie inwestycji w obiekty szkolne w celu ich standaryzacji...

Od 2022 r. do chwili obecnej Departamentowi Edukacji i Szkolenia przydzielono kwotę 5 811 mln VND ze źródeł publicznych na wdrożenie Podprojektu 1 – Projektu 5; do 30 września 2024 r. wypłacono 3 788 198 mln VND, co oznacza wskaźnik wypłaty na poziomie 65,19%.

W odniesieniu do kapitału przydzielonego w 2024 r. oraz pozostałego kapitału pożyczonego, który ma zostać wdrożony w 2024 r., Departament Edukacji i Szkolenia wdraża procedurę zakupu minimalnego sprzętu dydaktycznego dla szkół etnicznych z internatem, szkół z półinternatem i szkół ogólnokształcących z uczniami z półinternatu na tym obszarze.

W latach 2021–2024 Departament Edukacji i Szkolenia otrzymał 40 mln VND ze środków publicznych na wdrożenie Podprojektu 3 – Projektu 10. Do tej pory wypłacono 19 385 mln VND, co stanowi wskaźnik na poziomie 48,46%.

Wdrożenie programu miało pozytywny wpływ na rozwój edukacji i szkoleń na obszarach mniejszości etnicznych i górskich: wzmocniono i utrzymano system szkół etnicznych z internatem, półinternatem i ogólnymi z uczniami w półinternacie; zwiększono liczbę obiektów i wyposażenie dydaktyczne szkół na obszarze realizacji programu w celu ich wzmocnienia i modernizacji, odpowiadając na potrzeby ludności, przyczyniając się do skutecznej realizacji programów edukacyjnych na wszystkich poziomach, zwłaszcza programu edukacji ogólnej w 2018 r.; poprawiono kompetencje zawodowe kadry zarządzającej i nauczycieli szkół z internatem i półinternatem.

Na spotkaniu liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia zaproponowali, aby Prowincjonalna Rada Ludowa rozważyła dostosowanie rezolucji nr 19/NQ-HDND z dnia 20 lipca 2019 r. Prowincjonalnej Rady Ludowej w sprawie rozwoju etnicznych szkół z internatem i półinternatem w prowincji do 2025 r., z wizją do 2030 r., aby mieć podstawę do inwestowania i rozwoju etnicznych szkół z internatem i półinternatem w prowincji, aby zapewnić ich zgodność z obecną sytuacją.

Przydzielaj i dostosowuj źródła kapitału szybciej, tak aby właściciele projektów i samorządy mieli wystarczająco dużo czasu na wdrożenie i zapewnienie postępu w wydatkowaniu przydzielonych źródeł kapitału.

Zalecić, aby Prowincjonalny Komitet Ludowy przydzielił środki finansowe na wypłaty wynagrodzeń nauczycielom i wolontariuszom uczestniczącym w nauczaniu umiejętności czytania i pisania.

W przypadku poszczególnych miejscowości zaleca się dalsze przeglądanie, organizowanie i dostosowywanie skali szkół i klas w celu zmniejszenia liczby indywidualnych liderów i klas łączonych, zwiększenia liczby grup, klas i uczniów w każdej szkole w celu poprawy efektywności inwestycji, zarządzania i wykorzystania obiektów, sprzętu, materiałów i zabawek...

Przemawiając na spotkaniu, wiceprzewodniczący Rady Ludowej Prowincji Nguyen Tran Huy zwrócił się do Departamentu Edukacji i Szkolenia z prośbą o dalsze podejmowanie wysiłków w celu wdrożenia Krajowego Programu Docelowego na rzecz Rozwoju Społeczno-Gospodarczego Mniejszości Etnicznych i Obszarów Górzystych na lata 2021-2030, Faza I od 2021 do 2025 r., aby osiągnąć wiele dobrych wyników.

Zwraca się z prośbą do Departamentu Edukacji i Szkolenia o otrzymanie uwag i sugestii od członków delegacji nadzorczej Stałego Komitetu Prowincjonalnej Rady Ludowej w celu uzupełnienia raportu, w szczególności w odniesieniu do konkretnych kwestii dotyczących trudności, przeszkód, zaleceń i propozycji, a także o rozdysponowanie przydzielonego kapitału zgodnie z przepisami.

Ścisła współpraca z departamentami, oddziałami i miejscowościami w procesie wdrażania programu; wzmocnienie kontroli i nadzoru nad wdrażaniem programu w odpowiednich miejscowościach; dalsze doradzanie Komitetowi Ludowemu w sprawie przedkładania Radzie Ludowej Prowincji polityk i mechanizmów związanych z edukacją i szkoleniami, w tym dostosowań, uzupełnień, zmian i zgodności z przepisami prawnymi w celu skutecznego wdrożenia programu.

Hoai Nhung

Source: https://baoquangtri.vn/giam-sat-tinh-hinh-trien-khai-thuc-hien-chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-phat-trien-kt-xh-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-va-mien-nui-189740.htm