Nauczyciele w górzystym regionie Thanh Hoa zgłaszają się na ochotnika, aby bezpłatnie przeglądać egzaminy dla uczniów

Po otrzymaniu treści Okólnika 29 dotyczącego dodatkowego nauczania i uczenia się oraz instrukcji od Departamentu Edukacji i Szkolenia regionu Thanh Hoa, setki nauczycieli z wyżyn regionu Thanh Hoa dobrowolnie zarejestrowało się, aby prowadzić bezpłatne lekcje przygotowujące do egzaminów.

Uczniowie klasy 9., Szkoła Średnia Trung Ly dla Mniejszości Etnicznych, Dzielnica Muong Lat ( Thanh Hoa ), przygotowują się do egzaminu wstępnego do klasy 10. - Zdjęcie: HA DONG

W drugiej połowie lutego uczniowie dziewiątych klas w górzystych dystryktach Muong Lat, Quan Hoa i Quan Son (Thanh Hoa) skupiają się na nauce rano i powtarzaniu materiału przed egzaminem wstępnym do szkoły średniej dla klas dziesiątych po południu i wieczorem.

Bezpłatny nauczyciel przygotowujący do egzaminów

Nauczyciel Ngo Minh Ngoc, nauczyciel matematyki w Szkole Średniej Trung Ly dla Mniejszości Etnicznych, który właśnie zakończył regularne zajęcia, poświęca czas od 19:00 do 21:00 na bezpłatne przygotowanie materiału dla 123 uczniów 9. klasy.

„Obecnie prowadzę 24 regularne zajęcia rano, a wieczorem spędzam trzy sesje w tygodniu, bezpłatnie powtarzając materiał dla uczniów w akademiku. Uczniowie z gór borykają się z wieloma niedogodnościami i ograniczeniami oraz nie mają dostępu do podręczników i podręczników dla zaawansowanych, dlatego powtarzanie wiedzy uczniów z dziewiątej klasy przed egzaminem wstępnym do dziesiątej klasy jest bardzo konieczne” – powiedziała nauczycielka Ngoc.

Jak poinformowała nauczycielka Nguyen Duy Thuy - dyrektorka szkoły z internatem Trung Ly Secondary Boarding School dla mniejszości etnicznych w gminie Trung Ly w górzystym dystrykcie Muong Lat - po otrzymaniu treści Okólnika nr 29 z dnia 30 grudnia 2024 r. Ministra Edukacji i Szkolenia oraz instrukcji Departamentu Edukacji i Szkolenia Thanh Hoa dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się, rada szkolna rozdysponowała je wśród nauczycieli w szkole.

Uznając odpowiedzialność nauczycieli za przygotowywanie uczniów klas 9 do egzaminu wstępnego do klasy 10, nauczyciele literatury, matematyki i języka angielskiego w szkole zgłaszają się na ochotnika, aby bezpłatnie przygotowywać materiały dla uczniów.

„Obecnie nauczyciele skupiają się na prowadzeniu większej liczby zajęć w tygodniu, aby jak najszybciej ukończyć program nauczania podręczników, a także poświęcają czas na powtarzanie materiału dla uczniów 9. klasy aż do egzaminu” – powiedziała nauczycielka Nguyen Duy Thuy.

W Szkole Średniej dla Mniejszości Etnicznych Muong Lat nauczyciele również „przyspieszają” przygotowania uczniów do egzaminów, ponieważ do egzaminu wstępnego do 10. klasy pozostało już tylko około 3 miesiące.

Nauczyciel Trinh Van Cuong, dyrektor szkoły z internatem Muong Lat Secondary Boarding School for Ethnic Minorities, powiedział, że każdego roku do szkoły zgłaszają się dziesiątki uczniów na egzaminy wstępne do 10. klasy Thanh Hoa Boarding High School for Ethnic Minorities, Ngoc Lac Boarding High School for Ethnic Minorities, a także wielu innych „sławnych” szkół średnich z wysokimi wynikami, dlatego szkoła zawsze zwraca uwagę na powtarzanie i wspieranie wiedzy uczniów 9. klasy.

Sesja powtórzeniowa dla uczniów dziewiątej klasy w szkole z internatem dla mniejszości etnicznych Muong Lat Secondary Boarding School – zdjęcie: HA DONG

„Nauczyciele w szkole są zawsze gotowi do przeprowadzenia bezpłatnych korepetycji dla uczniów dziewiątej klasy. Szkoła zapewnia odpowiednie wyposażenie sal lekcyjnych, dbając o to, by zrobić wszystko dla ukochanych uczniów” – dodała nauczycielka Trinh Van Cuong.

Szkoła będzie wspierać nauczycieli

Zgodnie z Oficjalnym Komunikatem nr 404 z dnia 17 lutego Departamentu Edukacji i Szkolenia Thanh Hoa w sprawie bezpłatnego dodatkowego nauczania i uczenia się w szkołach, w tym przeglądu egzaminów dla uczniów ostatniego roku, szkoły przeznaczą środki na dodatkowe nauczanie i uczenie się z budżetu przeznaczonego dla jednostek w 2025 roku; opracują wewnętrzne regulacje dotyczące wydatków, w tym regulacje dotyczące poziomu wydatków na organizację dodatkowego nauczania i uczenia się.

W odniesieniu do tej treści, nauczycielka Nguyen Duy Thuy – dyrektorka szkoły z internatem Trung Ly Secondary Boarding School for Ethnic Minorities – poinformowała, że ​​ponieważ jest to pierwszy rok wdrażania Okólnika 29, szkoła wciąż jest zdezorientowana i nie przygotowała jeszcze budżetu na wsparcie nauczycieli w przygotowywaniu uczniów klas dziewiątych. Szkoła skonsultuje się ze szkołami w okręgu i poprosi o opinie przełożonych, aby pod koniec roku szkolnego dysponować środkami na wsparcie nauczycieli w przygotowywaniu się do egzaminu.

Nauczycielka Trinh Van Cuong – dyrektorka szkoły z internatem dla mniejszości etnicznych Muong Lat Secondary Boarding School – poinformowała, że ​​rada dyrektorów szkoły opracowała również plan przeznaczenia części budżetu państwa na wsparcie nauczycieli w procesie oceniania uczniów klas dziewiątych. Szkoła opracuje wewnętrzne regulacje dotyczące wydatków i będzie zasięgać opinii przełożonych, aby wspierać nauczycieli zgodnie z przepisami i motywować ich do działania.

Nagradzaj nauczycieli, którzy udzielają uczniom bezpłatnych korepetycji

Zgodnie z wytycznymi Departamentu Edukacji i Szkolenia Thanh Hoa dotyczącymi wdrażania Okólnika 29 szkoły priorytetowo traktują zatrudnianie nauczycieli o dobrych kwalifikacjach zawodowych i umiejętnościach do prowadzenia zajęć przygotowujących do egzaminów końcowych, ograniczając przydzielanie tym nauczycielom innych równoległych zadań.

W przypadkach, gdy nie można zapewnić finansowania w celu zachęcenia i zmotywowania nauczycieli do nauczania dodatkowej wiedzy, spełnienia życzeń uczniów (zwłaszcza tych, którzy osiągają niezadowalające wyniki w nauce), ale nie pobierania od nich pieniędzy, należy wprowadzić innowacje w sposobie organizacji, pokierować uczniami w kierunku studiowania dokumentów, zapewnić źródła dokumentów i pytań egzaminacyjnych, aby uczniowie mogli się sami uczyć.

Szkoły dostosowują kryteria konkursowe, szybko odkrywają, chwalą, nagradzają i powielają przykłady zespołów i jednostek, które uczą i wystawiają oceny bezpłatnie, są oddane, entuzjastyczne, całym sercem oddane uczniom i osiągają wysoką efektywność w pracy edukacyjnej.

Source: https://tuoitre.vn/giao-vien-vung-cao-thanh-hoa-tu-nguyen-on-thi-mien-phi-cho-hoc-sinh-20250221111511662.htm