Zgodnie z projektem, nadrzędną zasadą całego procesu restrukturyzacji jest unikanie łączenia przedszkoli ze szkołami podstawowymi i średnimi oraz unikanie łączenia placówek kształcenia ustawicznego ze szkołami podstawowymi i średnimi, zapewniając dostosowanie do potrzeb ludzi w zakresie uczenia się przez całe życie i nie ograniczając dostępu uczniów do edukacji.
W zakresie edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej oraz jednostek podległych Departamentowi Edukacji i Szkolenia, Ho Chi Minh City będzie utrzymywać 198 jednostek usług publicznych, w tym 170 szkół średnich i wielostopniowych szkół ogólnokształcących; 3 przedszkola publiczne; 22 centra wspierania rozwoju edukacji włączającej oraz szkoły specjalne; a także istniejące centra kształcenia technicznego i zawodowego oraz jednostki samofinansujące.
Ponadto 1930 placówek oświatowych pozostających pod bezpośrednim zarządem gminnych komitetów ludowych pozostanie bez zmian. Tworzenie nowych szkół będzie uzależnione od potrzeb rozwoju oświaty i liczby ludności w danej miejscowości.
Na poziomie uniwersyteckim projekt zakłada utrzymanie dwóch uniwersytetów: Uniwersytetu Medycznego Pham Ngoc Thach i Uniwersytetu Thu Dau Mot; oraz reorganizację Uniwersytetu Sajgońskiego poprzez połączenie go z Kolegium Edukacji Ba Ria-Vung Tau . Sześć kolegiów zostanie zachowanych, ponieważ w pełni spełniają one warunki dotyczące jakości kształcenia, infrastruktury i ukierunkowania na rozwój wysokiej jakości instytucji kształcenia zawodowego i regionalnych ośrodków praktyki.
W sektorze szkół wyższych i zawodowych Ho Chi Minh City planuje reorganizację 13 szkół wyższych i 17 szkół zawodowych; jednak dwie szkoły zawodowe zarządzane przez przedsiębiorstwa nie zostały objęte reorganizacją.
Po reorganizacji w całym mieście działa obecnie 21 placówek szkolnictwa zawodowego i wyższego (nie wliczając tych zarządzanych przez przedsiębiorstwa), w tym 3 uniwersytety, 17 szkół wyższych i 1 szkoła zawodowa podlegająca Departamentowi Edukacji i Szkoleń.
W odniesieniu do centrów kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego z placówkami kształcenia ustawicznego, projekt proponuje przekształcenie 41 jednostek w 37 szkół zawodowych, co stanowi redukcję o 4 jednostki. Celem tej transformacji jest spełnienie wymogów elastycznego nauczania oraz zintegrowanie edukacji kulturowej z orientacją zawodową uczniów.
Po reorganizacji w Ho Chi Minh City działa 256 publicznych placówek edukacyjnych, z czego 236 podlega bezpośrednio Departamentowi Edukacji i Szkoleń.
Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh podkreślił, że proces restrukturyzacji zostanie przeprowadzony zgodnie z zasadami demokracji, otwartości i przejrzystości, zapewniając bezpieczeństwo i wygodę dzieciom, uczniom i stażystom w trakcie nauki. Żadna placówka edukacyjna nie zostanie połączona, jeśli odległość geograficzna będzie zbyt duża lub warunki transportu nieodpowiednie, przy jednoczesnym spełnieniu wymogów powszechnego nauczania i obowiązku szkolnego.
Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-giu-nguyen-mo-hinh-mam-non-va-pho-thong-khi-sap-xep-he-thong-giao-duc-20251213183137931.htm
Komentarz (0)