Zorganizować i połączyć wiele szkół medycznych i farmaceutycznych
W obliczu konieczności unowocześnienia systemu szkolnictwa wyższego i zawodowego oraz usprawnienia aparatu zarządzania, wiele miejscowości w całym kraju opracowuje plany połączenia i reorganizacji sieci publicznych uniwersytetów, szkół wyższych i szkół średnich, mające na celu poprawę efektywności operacyjnej i jakości kształcenia.
Wśród uniwersytetów i szkół wyższych realizujących plany łączenia i porządkowania miejscowości znajduje się wiele szkół medycznych i farmaceutycznych.

Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Hue właśnie zorganizował uroczystość, na której ogłoszono decyzję premiera w sprawie połączenia Hue Medical College z Uniwersytetem Medycyny i Farmacji w Hue.
Szkoła nadal kształci kadrę medyczną na poziomie uniwersyteckim zgodnie z potrzebami społecznymi, w szczególności obsługując system opieki zdrowotnej miasta Hue, dopóki nie zostaną wydane nowe rozporządzenia rządowe, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, Ministerstwo Zdrowia oraz powiązane dokumenty prawne.
Podobnie, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny Thai Nguyen właśnie zorganizował uroczystość, na której ogłoszono decyzję Premiera o połączeniu Thai Nguyen Medical College, podlegającego Ludowemu Komitetowi prowincji Thai Nguyen, z Uniwersytetem Medycznym i Farmaceutycznym Thai Nguyen.
Jak powiedział podczas uroczystości wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong, decyzja o fuzji przyczyni się do optymalizacji zasobów, wykorzystania mocnych stron obu jednostek, dalszej poprawy jakości kształcenia, rozszerzenia skali kształcenia i zwiększenia konkurencyjności w dynamicznie zmieniającym się kontekście edukacyjnym. Celem jest zbudowanie prestiżowego uniwersytetu, kreatywnego, nowoczesnego środowiska edukacyjnego i badawczego, konkurencyjnego na arenie międzynarodowej.
W Phu Tho prowincja podjęła decyzję o połączeniu Hoa Binh Medical College z Phu Tho Medical College (podlegającym Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu), a jednocześnie, na podstawie planu rozwoju, o przeprowadzeniu badań i budowie Uniwersytetu Medycyny i Farmacji Phu Tho w okresie 2026–2030.
Zapewnienie praw uczniów
Zgodnie z propozycją Ministerstwa Zdrowia w sprawie planu uporządkowania i reorganizacji systemu jednostek służby zdrowia w duchu uchwały nr 18-NQ/TW Centralnego Komitetu w sprawie usprawnienia aparatu organizacyjnego, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Hai Phong otrzyma Uniwersytet Technologii Medycznych w Hai Duong, natomiast Centralna Wyższa Szkoła Farmacji w Hai Duong zostanie połączona z Uniwersytetem Farmaceutycznym w Hanoi.
Najważniejsze uniwersytety nadal podlegające Ministerstwu Zdrowia to: Uniwersytet Medyczny w Hanoi, Wietnamska Akademia Medycyny Tradycyjnej, Uniwersytet Farmacji w Hanoi, Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Ho Chi Minh, Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Can Tho, Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Thai Binh, Uniwersytet Pielęgniarstwa w Nam Dinh, Uniwersytet Medycyny i Farmacji w Hai Phong, Uniwersytet Zdrowia Publicznego, Uniwersytet Technologii Medycznej i Farmacji w Da Nang.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia otrzymało zadanie opracowania projektu reorganizacji placówek oświatowo-szkoleniowych, szkolnictwa zawodowego oraz projektu przeniesienia szeregu placówek szkolnictwa wyższego i zawodowego do miejscowości. Przewiduje się, że projekt zostanie przekazany właściwym organom w 2026 roku.
Zdaniem ekspertów, restrukturyzacja publicznego systemu uniwersyteckiego jest nieuniknionym trendem w obecnej sytuacji, mającym na celu poprawę jakości kształcenia i usprawnienie aparatu dydaktycznego. Proces ten musi być jednak wdrażany ostrożnie, synchronicznie i zgodnie z konkretnym planem działania, z poszanowaniem należnych praw studentów i wykładowców.
Dr Hoang Ngoc Vinh, były dyrektor Departamentu Szkolnictwa Zawodowego (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), powiedział, że przekazanie niektórych uczelni pod lokalne władze wymaga starannego rozważenia, z uwzględnieniem szczegółowych kryteriów i ścisłego mechanizmu monitorowania. Proces restrukturyzacji musi zapewnić prawa i jakość nauczania.
Reorganizacji musi towarzyszyć mechanizm ochrony praw studentów, wykładowców i pracowników, aby nie dopuścić do nagłych zakłóceń. Szkoły po fuzji muszą utrzymać i udoskonalić standardy kształcenia, systemy akredytacji i standardy wyników, traktując jakość nauczania jako czynnik kluczowy i unikając sytuacji „dużej, ale niskiej jakości”.
Source: https://daidoanket.vn/hang-loat-truong-y-duoc-vao-lo-trinh-sap-xep-sap-nhap.html






Komentarz (0)