Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Nieograniczona podróż odkryć dla studentek

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị01/10/2024

[reklama_1]

Wydarzenie zostało zorganizowane przez Wietnamski Instytut Nauk Edukacyjnych (agencję podlegającą Ministerstwu Edukacji i Szkolenia ) we współpracy z Funduszem Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci (UNICEF) i szkołą Victoria School, aby zachęcić dziewczęta w wieku od 13 do 15 lat do udziału w zajęciach z nauk ścisłych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki (STEAM).

Uczestniczki programu STEAM for Girls przybyły na zawody do Victoria School w South Saigon.
Uczestniczki programu STEAM for Girls przybyły na zawody do Victoria School w South Saigon.

W ceremonii otwarcia wzięli udział przedstawiciele Komitetu ds. Edukacji Podstawowej, Ministerstwa Edukacji Tajlandii, UNICEF Wietnam, Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych, Rady Dyrektorów Szkół Wiktorii, 69 kandydatów i instruktorów z 18 prowincji i miast w całym kraju, a także przedstawiciele Tajlandii, Malezji i Laosu.

Uczestniczki promieniały pierwszego dnia finałowej podróży STEAM for Girls.
Uczestniczki promieniały pierwszego dnia finałowej podróży STEAM for Girls.

Przemawiając na ceremonii otwarcia, prof. dr Le Anh Vinh, dyrektor Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych , przewodniczący komitetu organizacyjnego konkursu, podkreślił: „Wiemy, że jest wiele światowej sławy kobiet naukowców, takich jak Maria Skłodowska-Curie, pierwsza naukowiec, która otrzymała dwie Nagrody Nobla w dziedzinie fizyki i chemii, słynąca z badań nad promieniotwórczością; Ada Lovelace: pierwsza programistka komputerowa, napisała pierwszy algorytm komputerowy… Chcę wam tylko powiedzieć jedną rzecz: bądźcie pewni siebie w dążeniu do tego, co lubicie, nie pozwólcie innym mówić wam, że niczego nie potraficie”.

Profesor Le Anh Vinh motywuje kandydatów historiami kobiet-naukowców, które odniosły sukces.
Profesor Le Anh Vinh motywuje kandydatów historiami kobiet-naukowców, które odniosły sukces.

Przedstawicielka UNICEF w Wietnamie, pani Le Anh Lan, podkreśliła również rolę STEAM w przygotowaniu młodego pokolenia do stawiania czoła globalnym wyzwaniom: „UNICEF wierzy, że edukacja STEAM – połączenie nauk społecznych i sztuki z umiejętnościami cyfrowymi oraz świadomością ochrony środowiska i zapobiegania zmianom klimatu – to dwie najważniejsze inwestycje we współczesne społeczeństwo. Zapewnienie każdemu młodemu człowiekowi równego dostępu do edukacji STEAM w bezpieczny i odpowiedzialny sposób; pomoc w zdobywaniu praktycznej wiedzy i umiejętności oraz rozwijanie umiejętności przedsiębiorczych to czynniki, które gwarantują sprawiedliwość w rozwoju społecznych zasobów ludzkich”.

Pani Le Anh Lan – ekspertka UNICEF ds. edukacji w Wietnamie – podzieliła się swoimi wrażeniami na wydarzeniu.
Pani Le Anh Lan – ekspertka UNICEF ds. edukacji w Wietnamie – podzieliła się swoimi wrażeniami na wydarzeniu.

Pan Christopher Bradley – dyrektor Victoria School w South Saigon – opowiedział również o misji Victoria School, jaką jest zapewnienie wszechstronnego środowiska edukacyjnego i zachęcanie uczniów do rozwijania swoich zdolności: „Victoria School w South Saigon zachęca uczniów do odkrywania swojego kreatywnego potencjału w dziedzinie nauki i technologii poprzez naukę i zajęcia eksperymentalne. STEAM to doskonały sposób na połączenie obecności technologii z bardziej tradycyjnymi przedmiotami. Musimy zadbać o to, aby wszyscy uczniowie, w tym dziewczęta, byli nie tylko gotowi do uczestnictwa, ale także stali się liderami w tej dziedzinie”.

Pan Christopher Bradley – dyrektor szkoły Victoria School w South Saigon – opowiada o kierunku rozwoju STEAM w szkole.
Pan Christopher Bradley – dyrektor szkoły Victoria School w South Saigon – opowiada o kierunku rozwoju STEAM w szkole.

Po ceremonii otwarcia zespoły otrzymały szczegółowe instrukcje dotyczące zasad rundy finałowej i wzięły udział w badaniach oraz działaniach wdrażających projekt STEAM, pod okiem ekspertów z Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych. 69 uczestników zostanie podzielonych na 23 zespoły, każdy zespół zostanie wybrany spośród trzech członków z trzech różnych lokalizacji, co pomoże im zapoznać się z różnymi kulturami i podejściami do problemów.

Uczestniczki programu STEAM for Girls podekscytowane podczas losowania drużyn.
Uczestniczki programu STEAM for Girls podekscytowane podczas losowania drużyn.

Każdy zespół wybierze jeden z trzech tematów: Umiejętności STEAM i umiejętności ekologiczne dla dziewcząt; Energia odnawialna; Adaptacja do zmian klimatu w celu przeprowadzenia badań/projektów. Zgłoszenia konkursowe obejmują: artykuł opisujący pomysł na projekt (maksymalnie 1500 słów) oraz praktyczny produkt z wykorzystaniem modelu, filmu lub obrazu ilustrującego pomysł, demonstrującego kreatywność i praktyczne zastosowanie projektu. Po zakończeniu konkursu uczestnicy przedstawią projekt Jury i odpowiedzą na pytania rano 3 października 2024 r.

Uczennica Nguyen Ngoc Uyen Phuong ze szkoły Victoria School - Nam Sai Gon, reprezentująca 69 klas, podzieliła się swoimi odczuciami przed wejściem do rundy finałowej.
Uczennica Nguyen Ngoc Uyen Phuong ze szkoły Victoria School - Nam Sai Gon, reprezentująca 69 klas, podzieliła się swoimi odczuciami przed wejściem do rundy finałowej.

Na podstawie kryteriów: kreatywności i innowacyjności; wykonalności i zastosowania; współpracy i pracy zespołowej; świadomości w zakresie ochrony środowiska i spraw socjalnych, jury wybierze 9 najlepszych zespołów, które wezmą udział w rundzie finałowej, która odbędzie się po południu 3 października 2024 r. W każdej rundzie uczestnicy zdobędą umiejętności z zakresu analizy, wdrażania, rozwiązywania problemów, prezentacji, krytycznego myślenia itp.

Kandydaci poznają członków swojego zespołu i przygotowują się do rundy finałowej.
Kandydaci poznają członków swojego zespołu i przygotowują się do rundy finałowej.

Finały STEAM For Girls 2024 odbędą się od 30 września do 4 października 2024 r. i obejmą wiele interesujących i pożytecznych zajęć, takich jak wizyta w Vietjet Aviation Academy i Galaxy Innovation Hub, gdzie można dowiedzieć się więcej o zastosowaniu technologii i inżynierii w przemyśle lotniczym oraz o kreatywnych działaniach badawczych; zwiedzanie wystawy Van Gogha; praktyczne zajęcia, w tym „wycieczka po mieście”, aby lepiej zrozumieć dynamikę i kreatywność Ho Chi Minh. W szczególności uczennice wezmą udział w forum edukacyjnym na temat energii odnawialnej i zmian klimatu. To ważny pierwszy krok w zachęcaniu uczennic do studiowania STEAM, a jednocześnie w promowaniu równości płci w edukacji i zrównoważonym rozwoju.

Dane kontaktowe:
Komitet Organizacyjny konkursu „STEAM DLA DZIEWCZYN – ZIELONA PARĄ DLA STUDENTEK 2024”

Wietnamski Instytut Nauk Edukacyjnych
Adres e-mail: hoptacquocte@vnies.edu.vn
Telefon: 0868836912 (Pan Le Quang Quan)

System edukacji szkolnej w Victorii
Adres e-mail: info@victoriaschool.edu.vn
Telefon: 0938720599 (Pani Nguyen Le Kieu Duyen)



Source: https://kinhtedothi.vn/steam-for-girls-2024-hanh-trinh-kham-pha-khong-gioi-han-cho-hoc-sinh-nu.html

Tag: PARA

Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Bohater Pracy Thai Huong został osobiście odznaczony Medalem Przyjaźni przez prezydenta Rosji Władimira Putina na Kremlu.
Zagubiony w lesie mchu wróżek w drodze na podbój Phu Sa Phin
Dziś rano miasteczko plażowe Quy Nhon było „marzycielskie” w mgle
Urzekające piękno Sa Pa w sezonie „polowania na chmury”

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Ho Chi Minh City przyciąga inwestycje od przedsiębiorstw z bezpośrednimi inwestycjami zagranicznymi (FDI) w nowe możliwości

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt