Wydarzenie zostało zorganizowane przez Wietnamski Instytut Nauk Edukacyjnych (agencję podlegającą Ministerstwu Edukacji i Szkolenia ) we współpracy z Funduszem Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci (UNICEF) i szkołą Victoria School, aby zachęcić dziewczęta w wieku od 13 do 15 lat do udziału w zajęciach z nauk ścisłych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki (STEAM).

W ceremonii otwarcia wzięli udział przedstawiciele Komitetu ds. Edukacji Podstawowej, Ministerstwa Edukacji Tajlandii, UNICEF Wietnam, Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych, Rady Dyrektorów Szkół Wiktorii, 69 kandydatów i instruktorów z 18 prowincji i miast w całym kraju, a także przedstawiciele Tajlandii, Malezji i Laosu.
![]() |
Przemawiając na ceremonii otwarcia, prof. dr Le Anh Vinh, dyrektor Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych , przewodniczący komitetu organizacyjnego konkursu, podkreślił: „Wiemy, że jest wiele światowej sławy kobiet naukowców, takich jak Maria Skłodowska-Curie, pierwsza naukowiec, która otrzymała dwie Nagrody Nobla w dziedzinie fizyki i chemii, słynąca z badań nad promieniotwórczością; Ada Lovelace: pierwsza programistka komputerowa, napisała pierwszy algorytm komputerowy… Chcę wam tylko powiedzieć jedną rzecz: bądźcie pewni siebie w dążeniu do tego, co lubicie, nie pozwólcie innym mówić wam, że niczego nie potraficie”.
![]() |
Przedstawicielka UNICEF w Wietnamie, pani Le Anh Lan, podkreśliła również rolę STEAM w przygotowaniu młodego pokolenia do stawiania czoła globalnym wyzwaniom: „UNICEF wierzy, że edukacja STEAM – połączenie nauk społecznych i sztuki z umiejętnościami cyfrowymi oraz świadomością ochrony środowiska i zapobiegania zmianom klimatu – to dwie najważniejsze inwestycje we współczesne społeczeństwo. Zapewnienie każdemu młodemu człowiekowi równego dostępu do edukacji STEAM w bezpieczny i odpowiedzialny sposób; pomoc w zdobywaniu praktycznej wiedzy i umiejętności oraz rozwijanie umiejętności przedsiębiorczych to czynniki, które gwarantują sprawiedliwość w rozwoju społecznych zasobów ludzkich”.
![]() |
Pan Christopher Bradley – dyrektor Victoria School w South Saigon – opowiedział również o misji Victoria School, jaką jest zapewnienie wszechstronnego środowiska edukacyjnego i zachęcanie uczniów do rozwijania swoich zdolności: „Victoria School w South Saigon zachęca uczniów do odkrywania swojego kreatywnego potencjału w dziedzinie nauki i technologii poprzez naukę i zajęcia eksperymentalne. STEAM to doskonały sposób na połączenie obecności technologii z bardziej tradycyjnymi przedmiotami. Musimy zadbać o to, aby wszyscy uczniowie, w tym dziewczęta, byli nie tylko gotowi do uczestnictwa, ale także stali się liderami w tej dziedzinie”.
![]() |
Po ceremonii otwarcia zespoły otrzymały szczegółowe instrukcje dotyczące zasad rundy finałowej i wzięły udział w badaniach oraz działaniach wdrażających projekt STEAM, pod okiem ekspertów z Wietnamskiego Instytutu Nauk Edukacyjnych. 69 uczestników zostanie podzielonych na 23 zespoły, każdy zespół zostanie wybrany spośród trzech członków z trzech różnych lokalizacji, co pomoże im zapoznać się z różnymi kulturami i podejściami do problemów.
![]() |
Każdy zespół wybierze jeden z trzech tematów: Umiejętności STEAM i umiejętności ekologiczne dla dziewcząt; Energia odnawialna; Adaptacja do zmian klimatu w celu przeprowadzenia badań/projektów. Zgłoszenia konkursowe obejmują: artykuł opisujący pomysł na projekt (maksymalnie 1500 słów) oraz praktyczny produkt z wykorzystaniem modelu, filmu lub obrazu ilustrującego pomysł, demonstrującego kreatywność i praktyczne zastosowanie projektu. Po zakończeniu konkursu uczestnicy przedstawią projekt Jury i odpowiedzą na pytania rano 3 października 2024 r.
![]() |
Na podstawie kryteriów: kreatywności i innowacyjności; wykonalności i zastosowania; współpracy i pracy zespołowej; świadomości w zakresie ochrony środowiska i spraw socjalnych, jury wybierze 9 najlepszych zespołów, które wezmą udział w rundzie finałowej, która odbędzie się po południu 3 października 2024 r. W każdej rundzie uczestnicy zdobędą umiejętności z zakresu analizy, wdrażania, rozwiązywania problemów, prezentacji, krytycznego myślenia itp.
![]() |
Finały STEAM For Girls 2024 odbędą się od 30 września do 4 października 2024 r. i obejmą wiele interesujących i pożytecznych zajęć, takich jak wizyta w Vietjet Aviation Academy i Galaxy Innovation Hub, gdzie można dowiedzieć się więcej o zastosowaniu technologii i inżynierii w przemyśle lotniczym oraz o kreatywnych działaniach badawczych; zwiedzanie wystawy Van Gogha; praktyczne zajęcia, w tym „wycieczka po mieście”, aby lepiej zrozumieć dynamikę i kreatywność Ho Chi Minh. W szczególności uczennice wezmą udział w forum edukacyjnym na temat energii odnawialnej i zmian klimatu. To ważny pierwszy krok w zachęcaniu uczennic do studiowania STEAM, a jednocześnie w promowaniu równości płci w edukacji i zrównoważonym rozwoju.
Dane kontaktowe:
Komitet Organizacyjny konkursu „STEAM DLA DZIEWCZYN – ZIELONA PARĄ DLA STUDENTEK 2024”
Wietnamski Instytut Nauk Edukacyjnych
Adres e-mail: hoptacquocte@vnies.edu.vn
Telefon: 0868836912 (Pan Le Quang Quan)
System edukacji szkolnej w Victorii
Adres e-mail: info@victoriaschool.edu.vn
Telefon: 0938720599 (Pani Nguyen Le Kieu Duyen)
Source: https://kinhtedothi.vn/steam-for-girls-2024-hanh-trinh-kham-pha-khong-gioi-han-cho-hoc-sinh-nu.html













Komentarz (0)